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文档简介

1、测量物质的密度 导学案年级：九年级 学科：物理 设计：陈俊营 审核：九年级物理组一 学习目标：1. 学会用量筒测量液体和固体的体积2. 会用天平和量筒测量液体和固体的密度3. 通过实验探究，形成初步观察能力，并探究不同情况下测量物质密度的方法二 学习过程1.预习测量物质的密度需要测量的量有 和 。原理公式： 。测量物体的质量可以用 ，测量形状规则的固体的体积可以用 ，不规则的物体的体积用什么测量呢？观察右边的量筒是以什么单位标度的？1mL =       cm3观察量筒的最大测量值（量程）是    

2、60;    ,分度值是           ,读数时视线应该怎样？（如：测水的体积，由于水面是凹形的，读数时，视线要跟    ）何用量筒测固体的体积？测量固体体积的时候在量筒里取多少水为宜？2.活动测量盐水的密度（1）小组讨论测量方法（2）拟定测量工具（3）说出测量步骤（点评误差最小的方法）（4）进行测量将数据填写到自己设计的表中2、测量小石块的密度（1）小组讨论测量方法（2）需要的测量工具（3）说出测量步骤（点评

3、误差最小的方法）（4）进行测量并将数据填写到自己设计的表格中 思考：如何要测量小木块的密度三 课堂达标1.在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：在量筒中倒入适量的水，液面示数为V1 把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2 用天平测出矿石的质量为m 计算出矿石的密度（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是 。（2）用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石的质量 g，若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为_ 。2.小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次

4、测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的刻度是 g/cm3，容器的质量是 g。实验次数1234液体体积V/cm315225080液体和容器的总质量m/g6772.695119四 延伸训练1.小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到 处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图14所示，则小石块的质量为 g。（3）如图15所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到 ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。（4）计算出小石块的体积为 cm3。（5）用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3；2.用质量为0.3kg的空瓶装水，装满水后的质量时0.5kg，

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