有关幼儿园学期计划三篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_有关幼儿园学期计划三篇 幼儿园学期计划 篇1 一、8月份工作完成情况。主要工作：1、开园学前的准备工作。2、完成新教师的招聘，保安的交接。3、新教师的培训。4、环境的创设，各类物品的领取发放。5、计划的制定。二、9月份工作重点。（一）整体工作。1、稳定新生情绪，做好新生常规训练。2、教师节活动。3、幼儿园相关规定和制度学习。5、班级召开家长会。6、延时活动开展。7、区域评比。8、新教师转正工作。9、完成年检后续工作。（二）教学教研工作。1、班级计划交流。2、延时班课程确定。3、班级常规、教学活动的督查、新操检查。3、教师、中秋、国庆主题活动开展。（三

2、）后勤安全卫生保健工作。1、全园安全检查、排查，做好安全平台工作。2、引导好新生家长接送停车。3、加强门卫巡视管理，按时开关门，严格执行凭接送卡接送制度，杜绝安全隐患。4、重新分配各班公共区域，每天检查保证区域卫生整洁。5、各班级分餐流程的规范培训和巡查6、保健员、保育岗位培训，教师年度体检。7、食堂卫生安全检查、食品安全培训。8、规范晨检工作，督促保健做到一看二摸三问四查，严格晨间服药管理。9、做好新生资料的梳理，检查各班幼儿体检卡，将幼儿信息输入托幼系统，帮助疾病儿及时建档进行跟踪管理。10、做好平台食谱的制定。（四）家长工作。1、家长会。2、做好新生家长情绪稳定工作。1、做好接送车辆的登

3、记和停靠事宜。2、更新网站、微刊及时向家长做好开学活动的反馈。三、9月份具体内容时间安排表。（一）第一周。1、时间：9月37日。2、内容：（1）安全检查。（2）开学工作，接待新生，稳定新生情绪，中大班正常开展工作。（3）园务会议、自评表上报。（4）迎接教育局各条线检查。（5）安全会议。（9月4日）（6）年检后续工作。（7）园长会议。（9月5日）（8）小班午餐、午睡检查。（9）园所教师会议。（10）筹备教师节活动。（11）业务园长会议。（9月7日）（二）第二周。1、时间：9月1014日。2、内容：（1）巡视，观察新生入园情况。（2）教师会议（总结上周工作、强调安全，布置本周工作）。（3）师徒结对

4、签订活动及教研工作布置。（9月12日）（4）户外体锻活动指导。（5）保育员、厨房工作人员的培训。（9月12日）（6）中班年级组家长会。（9月13日）（7）大班年级组家长会。（9月14日）（三）第三周。1、时间：9月1721日。2、内容：（1）新教师一日活动常规流程交流。（9月18日）（2）食堂五常法培训。（9月19日）（3）小班家长会。（四）第四周。1、时间：9月2529日。2、内容：（1）民间艺术专题计划研讨制定。（2）区域评比。（3）全园安全卫生大检查。（4）新教师公开课。（5）新教师转正工作。 幼儿园学期计划 篇2 主题名称：我爱我家美丽的家乡实施时间：9月19日-10月14日主题目标：

5、1知道家乡是我们生长的地方，认识家乡的名胜风景及特产。2萌发幼儿作为无锡人的骄傲和自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。3知道第二界太湖博览会在无锡召开，感受博览会的热闹气氛。参观太湖广场后能将自己所见所闻大胆的在集体面前讲述。4知道十月一日是国庆节，激发幼儿热爱祖国的情感。5能主动收集有关家乡的资料，培养幼儿的主人翁精神。6进一步感知5以内的数量，并能按数量多少的顺序排图片。7了解惠山泥人，以及惠山泥人的制作过程，对泥塑活动感兴趣，并能尊敬心灵手巧的泥塑工艺师。8初步熟悉江南曲调，体会其轻松、愉快的性质9加强对周围环境的认识，知道不跟陌生人走。10练习通过站障碍物后迅速跑。活动安排：社会：市名广场真

6、热闹、认识国旗、节日的无锡城、欣赏无锡风光照片、我会叠衣服、阿福、惠山泥人厂。艺术：美丽的大桥、泥娃娃、幸福拍手歌、我是祖国的好娃娃、我设计的大楼、贴纸链、国旗多美丽、快乐的国庆节、锡剧、美丽的小天鹅。科学：看数字拍手、给小动物排队、给实物印点子和数字、国宝-熊猫。健康：彩旗飘飘、小小建筑工、爱护眼睛、高处跳下和助跑跨跳、迷路的小花鸭。语言：大桥、数高楼、大家爱国旗、家、我们爱祖国。其他：谈话“我们的家乡”、对话游戏“开火车”。谈话“无锡的特产”、综合活动：“夸无锡”。 幼儿园学期计划 篇3 新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好

7、班级各项工作的同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。一、现况分析：我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高

8、的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。二、工作任务：<1;常规工作：1班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的.食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。2幼儿生活管理方面：随时对幼儿进

9、行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。3幼儿安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。4在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。<2;幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间

10、，积极讨论，吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的 语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。1重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2加强特殊幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3环境布置A：墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表

11、达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。B：区域活动材料的整理和投放措施：1罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。2结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。3材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。<3;家园互动，互相合作，协调一致1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。2运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。4增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。5组织各种形式的家长活动。A：家长会 B：家长学校三、逐月工作计划二月份：1做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。2认识幼儿园环境，加强安全教育。3召开家长会。4与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。三月份：1丰富自然角。2做好三八节庆祝活动，开展母子同乐活动。3进一步加强游戏体育锻炼。四月份：1做好半日开放活动。2做好长假安全、卫生教育。， 加强幼儿的自我保护意识。3期中