幼儿园中班游戏教案【三篇】

1、幼儿园中班游戏教案【三篇】导读： 本文 幼儿园中班游戏教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。小编整理了幼儿园中班游戏教案【三篇】，希望对你有帮助 !贴人 活动目标1 、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。 2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光活动过程1 、开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走成四队开花走双圈走。2、基本部分。（ 1 ）幼儿站成一个大圆，老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。教师：“今天老师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。我请两位小朋友

2、，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住（贴人）这时后面一个小朋友赶快跑。以免被追的小朋友捉住。注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”（2）幼儿游戏。教师注意观察，如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。被追到者不再当追捉者，以免太累。（ 3）“结冰”游戏：幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。3、结束部分。做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。好玩的纸 活动目标1 、 通过游戏发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿与同伴合作的意识。3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则。活动准备1

3、、课件：音乐动物狂欢节2、纸球及纸棒若干。活动过程一、导入1 、音乐情境导入，激发幼儿活动兴趣。播放音乐：动物狂欢节2、 教师： 听完音乐小朋友有什么感觉，想不想到动物王国去玩一玩？现在， 我们拿着 （纸棒） 金箍棒去花果山玩喽。带领幼儿耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒。二、展开1 、提供材料，引导幼儿自由练习。（ 1 ）教师引导：你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领。（ 2）小猴分散自由玩纸棒如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。2、教师引导幼儿进行动作练习。（ 1 ） 孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领：两手半握空拳，屈肘于

4、体的两侧，距小河5 8步， 跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。”（ 2）教师巡回指导幼儿自由练习数次，帮助幼儿能跳过20 厘米的距离。3、引导幼儿玩游戏：运果子教师：对面有许多果子，我们一起把果子运回家吧! （幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子）游戏分两遍（第一遍自由练习，第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则，幼儿在进行第二遍时还可再选择路径）（ 1 ）用纸棒摆放一条小河（20 厘米） 一堆果子（2）用纸棒摆放一条小河（30 厘米） 一堆果子（3）用纸棒摆放一条小河（40 厘米） 一堆果子三、结束部分教师简单总结。带领幼儿放松身体。教师：小猴们都累了

5、，咱们坐下互相捶捶腿，放松一下自己吧！（活动自然结束）小小护林员重庆市江津区白沙幼儿园周丹、邓均设计意图 : 纲要 明确指出： “城乡各类幼儿园应从实际出发，因地制宜的实施素质教育，为幼儿一生的发展打下基础。 ”乡土课程作为一种新型的教育课程已逐步渗透到教育教学中，给传统的教育模式以极大的冲击，为现代教育教学注入了“新鲜血液”和活力。 我园地处农村，有着丰富的自然和社会资源，充分开发和利用它们，使它们成为实现高质量幼儿教育所需要的条件，这也是实施纲要的实践策略。结合我园“让孩子像野花一样自然绽放”的办园理念。我园在走廊和各个区角中投放了许多充满乡土气息的游戏活动材料，如：稻草、竹节、布袋等做成

6、的各种体育器械材料。在引导幼儿使用这些材料的活动过程中，我发现孩子们对稻草玩具很感兴趣，显然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是农村常见的自然材料,为了顺应幼儿的兴趣和需要，我们设计了中班健康活动小小护林员，旨在充分利挖掘本土教育资源，发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能，让幼儿体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。活动目标：1 、体验玩稻草玩具带来的乡土情趣。2、通过玩稻草绳，发展幼儿钻、爬、跳、平衡等动作技能。3、通过游戏，对幼儿进行保护环境的教育。活动准备：草绳若干、mp3 加油，小宝贝、钢琴曲春野、伐木声活动过程：一、热身活动教师创设故事情节：孩子们，最近森林里的大树被光头强砍伐了很多，我们是小小

7、护林员，要保护大森林，就必须先锻炼身体、练好本领，才能打跑光头强。热身运动：韵律操。二、基本活动1 、师：队员们，这就是我们练习本领的工具（出示草绳圈）A、平衡练习：幼儿将草绳圈放在头上练习平衡。（提醒幼儿注意保持身体的平衡，不要让绳圈掉下来）B、爬行练习：幼儿将草绳圈展开拉起来，变成隧道幼儿从下面爬过。 （引导幼儿要手脚协调一致地爬行）C、钻的练习：幼儿将四根草绳连在一起变成一个正方形的洞，然后幼儿从洞里钻过去。（侧站，团身将一只脚先从草圈中伸出，然后低头钻过，身体不能碰到圈。）D 、跳的练习：幼儿将草绳一根一根的摆成楼梯形，然后双脚并拢跳过去。（两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起，脚要伸直；落地

8、的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。）2、游戏活动：小小护林员。队员们，听（伐木声）、光头强又在砍伐树木了，我们一起去打跑它。来现在我们先准备“武器”（将草绳绕成球）。 队员们出发了，幼儿走过小桥、爬过隧道、钻过山洞、跳过小水沟来到大森林，打跑光头强。三、整理活动放松运动：草绳乐。幼儿随音乐自由的将草绳舞起来。活动延伸:孩子们，今天我们虽然打跑了光头强，但是用了好多的“手榴弹”， 下次我们再来练习投掷这项本领，争取用最少的手榴弹，最快的速度赶跑光头强，好不好？教学反思：幼儿对游戏活动很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流轻松自然。热身选择了欢快的乐曲，充分调动了幼儿热身的情绪，而且设计的热身动作有趣、丰富，让幼儿的全身都得到了活动。整个活动环节