国际商务(跨境电商)人才培养方案

1、国际商务专业（跨境电子商务方向）（630530）人才培养方案一、培养目标及人才规格（一）人才培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的政治素 质、职业道德和敬业精神；具有创新意识和团结协作精神；具有与本 专业岗位工作任务相适应的国际贸易和电子商务的知识与职业技能， 从事跨境贸易、跨境贸易清关通关、还有各类跨境贸易电子商务企业 B2B、B2C、C2c商业模式、各类第三方跨境电商平台及企业垂直型 网站的产品信息管理、销售管理、客户管理、网站优化管理、网络运 营、网站策划、数据分析、关联营销、各大互动性社区网站营销、产 品整合营销、以及物流供应链管理、体验店管理等工作的高素质复合 型

2、专门人才。（二）招生对象与学制本专业招收高中毕业生及同等学历者，基本学制为3年。（三）毕业生的质量标准学业成绩-各门课程达到合格标准或达到110学分，其中包括 公选课4学分。素质拓展-获得重庆青年职业技术学院人文素质一体化培养 方案至少12学分，其中，大学生社会实践活动学分至少 8学分。职业技能-获得电子商务员、助理电子商务师、全国跨境电商 操作专员、全国跨境电商运营与推广专员、关务员、单证员、助理营 销管理师、助理企业信息管理师、助理商务管理师、助理商务策划师 等资格证书。职业态度-具有团队合作意识、诚信、能够吃苦、工作踏实、敬业等精神。人文素养-人格高尚，努力进取，并善于与他人沟通，懂得交

3、 流的技巧。其他证书-获得全国高等学校（重庆考区）非计算机专业计算 机等级考试一级（含一级）以上证书或微软认证考级证书，国家高等 学校英语应用能力考试B级（含B级）以上证书。（四）人才培养模式以服务重庆跨境电商行业为宗旨， 以就业创业为导向，以学生职 业发展能力为本位，以工学结合为重点切入点，根据跨境电商领域和 职业岗位（群）的任职要求，参照相关职业资格标准，与多家企业合 作，以培养学生跨境电商基本从业能力为主， 校企合作共同实施适用 于跨境电商专业的“阶段培养、能力递进”工学结合的人才培养模式。（五）毕业生主要就业岗位1 .跨境电商操作专员岗位跨境电商操作专员是以电子技术为手段，具备在互联网

4、平台上进 行外贸网络营销的基本技能，在线完成产品的询盘，定价，运输、支 付，交付、纠纷处理，更好的开展跨境电子商务，提升企业经济效益。就业方向：各类跨境电子商务企业 B2B、B2C、C2c商业模式、 各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的产品信息管理、销售管理、客户管理、网站优化管理、体验店管理、物流供应链管理、清关 通关工作等。2 .跨境电商运营与推广专员岗位跨境电商运营与推广专员是以电子技术为手段， 具备在互联网平 台上熟练运用网络营销工具优化产品信息， 通过运营与推广，提升转 化率，更好的开展企业跨境电子商务，提升企业经济效益。就业方向：各类跨境电子商务企业 B2B、B2C、C2c商业

5、模式、 各类第三方跨境电商平台及企业垂直型网站的网络运营、网站策划、 数据分析、关联营销、各大互动性社区网站营销、产品整合营销、体验店管理等。二、人才培养规格要求和素质、知识、技能结构（一）毕业生素质要求素质名称内 涵 要求支撑课程或活动掌握马克思主义的科学世界观和方法论，运用马克思主义的立 场、观点、方法分析和认识现实问题，逐步树立正确的世界观、 人生观、价值观、道德观和法制观。思想道德素质学习中国特色社会主义理论，了解中国的历史和国情，继承和 发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党领导下的革命斗争传 统，爱祖国，爱人民，拥护党的基本路线，坚定社会主义信念， 具有为振兴中华、建设有中国特色社会

6、主义的献身精神。思想政治理论课、素质教育课及活动、综合教育活动践行社会主义核心价值体系，学会做人、学会做事、学会思维、 学会与人共处，提高思想道德修养，具备良好的职业素质和较 强的职业能力，实现德智体美全面发展。文化素质应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和 交流；具有文学艺术美学修养；能够正确认识和分析当今时代 启美问题。理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质教育课及活动业务素质具备稳固的跨境贸易电子商务专业知识和业务技能；具备诚实守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度；具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识；能严格遵守岗位操作规范；

7、具后止确的就业观和创业意识；具备敢于创新、勇于探索的精神。相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训等身心素质身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理状态和较强的社 会适应能力；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、 终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准。体育训练课、综 合教育活动、素 质教育课及活动（二）毕业生知识要求知识类别知识内涵支撑课程通使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育识观念，掌握科学锻炼身体的方法，培养学生终身体体育训练I体育教育锻炼的意识和良好习惯。培养学生集体主义的思体育训练n知识育想品德，树立正确的体育观及勇敢顽强,团结进取、体育训练出知

8、开拓创新的精神风貌。识培养学生英语实际运用与实际交际能力，通过大里专英语语言实践活动，掌握常用的句型、单词，使学生在实用英语I业听力和口语上表现出一定的语感素养，前两学期突实用英语u知识技出英语综合能力的训练，以提高学生人际沟通能专业英语术力。基础计算机操作与应用知识使学生掌握信息的状取和处理、传递及应用的基本技能，适应现代生活的需要，适应未来职业的需要。计算机基础知识通过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论的学习，使学生认识中国基本国情，了解中国革命、 建设和改革开放的历史， 坚持走社会主义道路，增 强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标 的信心和社会责任感， 具备良好的思想素质和政治 素

9、质。通过对思想道德修养与法律基础知识的学习，毛泽东思想和中国特色社会主义理论思想政治理提高学生的思想道德素质、职业素质与法律素质，体系概论论知识树立崇高的职业理想， 具备良好的职业道德和较强 的法纪意识，遵纪守法，品行端正，讲道德，守纪 律，吃苦耐劳，乐于奉献。通过对形势与政策知识的学习，使学生了解我党的大政方针，了解国内外大事、要事，进一步增 强执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强对社 会发展趋势预测的能力，适应社会，持续发展，实 现自我。思想道德修养与法律基础形势与政策通过学习，培养口语交际能力、阅读能力、书中文知识、应面语言表达能力、视像能力和发布能力等语文应用用文写作知能力，为学生素

10、质培养打下扎实的基础。应用文写作识通过学习，培养学生在应用文写作的能力，为学生适应职场工作奠基。职业规划与就树立正确的就业观念，具备就业市场应变的能力。职业规划与就业指业观知识导掌握科学锻炼身体的基本技能，具有良好的身体素健康教育知质和基本运动技能， 并达到国家体能标准；具备良职场安全与健康、体识好形体、仪态协调能力，具有健康的生理素质和心育训练理素质。电子商务概述、 电子商务的模式与应用领域、电子商务的功能与结构、电子商务主要环节与流程、电专商务基础知子商务安全保障体系、电子商务支付系统、电子商电子商务概论业识务站点的创建、网络宫销技术、电子商务下的物流、技术电子商务的实施策略等。电子商务行

11、电子商务法规基业法律法规通过教学使学生掌握电子商务行业的法律法规，按跨境电子商务平台础知知识规则办事。规则通过本课程学习，要求学生熟悉国际贸易实务的基识商务贸易方本理论和知识，掌握一定的从事国际贸易业务的操国际贸易实务面的知识作技能。商务英语知识该课程是一门以应用为主的课程，它是建立在基础英语之上，主要讲授因特网及其接入方式、电子商务概况、电子市场、网上购物、电子邮件、电子商务安全、询盘、报盘、合同签订、货物交付、索赔、 电传和传真等方面的内容。商务英语跨境电商实用英语商务信息管通过教学让学生掌握商务信息收集、分析、发布、网络市场调研与消费者行为分析网络营销与策划综理的综合知处理的基础知识和基

12、本技能。管理信息系统合识商务信息管理综合化实训专网上支付与结算业电子商务运通过教学让学生较系统地掌握网上洽谈、网上订单国际贸易实务知营的综合知处理、网上支付的基础知识和基本技能。电子商务运营综合识识实训客户服务与通过教学让学生掌握客户服务与管理的基础知识商务谈判与沟通管理的综合和基本技能。客户关系管理知识（三）毕业生能力要求能力类别能力要素课程设置考核标准英语应用能力具备实用英语听说能力、具备实用英语阅读翻译能力、具备实用英语写作和自主学习能力大学英语I大学英语n高等学校 英语应用 能力考试 达到B级及其以上计算机应通用能力计算机应用能力具备熟练地应用计算机操作系统的能力，力口强计算机应用能力

13、的训练，要求能够熟练使用计算机进行学习和工作；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机操作与应用、Internet 应用用能力达 高校非计 算机专业 应用能力 等级考试 一级或通 过微软认 证考试语文应用能力具备较强的口语交际能力、阅读能 力、书面语后表达能力、视像能力 和发布能力，会常用应用文体的写 作。应用文写作考试能达合格及以上标准专业技能专业基本能力1 .理财能力2 .市场调研能力3 .市场营销能力4 .网络基础能力5 .电子商务基础能力6 .财税处理分析能力7 .对中国物联网环境认知8、商务礼仪与人际沟通能力市场调查与预测、市场营 销、电子商务概论、基础 会计、网络管理与维

14、护、 商务礼仪考试能达合格及以上标准专业核心能力1 .网络营销策划能力2 .电子商务安全认知与理解，熟悉 电子商务法规3 .熟练使用互联网提供 B2B、B2C、C2C等跨境电子商务平台及各种 搜索引擎，根据企业管理的要求， 进行商务信息收集、分类、统计、 发布与处理的能力。4 .熟悉贸易业务流程，能在通用的 跨境电子商务平台上进行完整的 交易流程，了解电子商务“信息流”、“资金流”的流向，具有一定外贸英 语应用能力，能利用网络平台开发 国际市场、进行国际贸易。5 .能独立进行跨境电子商务交易平 台的操作6 .熟悉人们使用互联网的习惯，制 定适合客户需求的营销模式，有较 强的服务意识，具备良好的

15、客户关 系沟通、管理等技能。网络营销与策划、广告策 戈IJ、经济法、电子商务法 规、跨境电子商务平台规 则、管理信息系统、商务 信息管理综合实训、国际 贸易实务、商务英语、跨 境电商实用英语、跨境电 商操作实务、商务谈判与 沟通、客户关系管理、公 共关系与实务考试能达合格及以上标准专业拓展能力1 .缮制处理单证的能力2 .快速通关能力3 .供应链管理能力4 .网店经营能力5 .企业管理能力6 .电子政务能力7 .创业能力国际商务单证实务、报关实务、供应链管理、网店运营与管理、企业管理、体验店管理、ERP沙盘模拟实训、电子政务、创业实践、职业廿考试能达合格及以上标准（四）专业职业资格证书名称及要

16、求学生取得以下任一资格证书，即得“双证”之一1 .电子商务师证书（三级）2 .全国跨境电商操作专员岗位证书3 .全国跨境电商运营与推广专员岗位证书4 .国际商务单证员5 .关务员6 .商务管理师（初级）三、教学进程附表通识课程、专业课程教学进程表（以职业岗位能力标准构建课程体系）课程模块及类别课程代码课程名称考核学分教学时数开课学期及学时总学时讲授实践一一三四六通 识 教 育 模 块公共类1体育训练I1.5301515302体育训练n2361818363体育训练m2361818364实用英语IT3604515605实用英语nT3544014546计算机基础T360306060思 想 政 治 理

17、 论 类7毛泽东思想和 中国特色社会 主义理论体系 概论4645212648思想道德修养 与法律基础345369459形势与政策*236369999职业类10大学生心理健 康教育*11515633311大学生安全教 育*115961512职业生涯规划*115961513就业与创业指 导*2.5399302415合计295053321732251817227专业教通用技职业证书214经济学基础T245454515经济数学T2454545育模块术课程16管理学原理T24530154517基础会计T24530154518经济法T24530154519电子商务概论T35436185420商务英语T35

18、436185421公共关系与实务T35436185422商务礼仪T23612243623市场营销T354361854专 业 核 心 课 程24客户关系管理T35436185425电子商务法规T2362793626跨境电商实用英语T2362793627跨境电商操作 实务T35436185428网络市场调研与消费者行为分析T35436185429网络营销与策划T35436185430广告及广告策划23624123631商务谈判与沟通T23618183632国际贸易实务35436185433报关实务35436185434网上支付与结算2362793635国际商务单证实务354361854方向模块36电子商务综合 实训T236363637电子商务运营综合实训T236363638商务信息管理综合实训T236363639国际贸易与通 关实训T23