新入职教师述职报告

1、精品文档新入职教师述职报告一、教学工作作为一名一线教师，最基本的工作就是教学工作。作为 一名新教师，我深知自己教学实践较少，教学经验不足，因 此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。为 了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力，一个是个 人方面。认真做好课前准备工作，认真研读教材以及相关教 辅，为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。学 习适合学生特点及教学内容的学习方法，以便达到较好的学 习效果。做好课后反思，及时发现问题、并找到解决问题的 方法，以便在今后的教学中改进和提高。二是充分利用身边 资源，认真听老教师的课并虚心向老教师请教。学期开始， 我就一直坚持听师傅及同组教

2、师武老师的课，并虚心请教自 己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中我不仅学 习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对知识 理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步激励我努 力学习，提高专业知识水平，提高阅读量，加大积累，加强 知识与生活实际的联系。每次难点困惑的问题在她们的耐心 解释之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到敬佩不已。 除了听本年级教师的课之外，我每周按时参加教研活动，这 也让我受益匪浅。在评课过程中学习其他老师丰富的对教学 的认识及理解，在听教研组老师的公开课的过程中，学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学 的实施和贯彻，这些都给我个人的教学

3、提供了很多启发和帮 助。1除了这些教学工作之外，我还注重与学生课下的沟通与 交流，关心他们的生活及细微的情绪或状态的变化，并及时 了解，情况帮助他们解决一些心理的困惑。希望在传授知识 之余能够对他们的成长表示关怀和提供一定的帮助。二、学生处兼职在学生处兼职，除了完成一些表格的设计及一些与学生 相关文件的整理、学生卡的制作、校服的分发等零散的工作 外主要负责每周一天的值班工作及学生的值周工作。值班主 要负责早午由勤、各班卫生区卫生的检查、课间楼道学生情 况、中午和晚上食堂就餐的秩序情况等。值周工作主要是负 责每周的值周安排、每天的值周减分情况的登记及每周值周 减分情况的汇总工作。由于经验不足，计

4、算机使用不熟练等 问题，在平时的工作中也会遇到一些技巧性的难题，或麻烦,这促使我虚心向前辈请教并加强对办公室软件的学习，在不 断的学习中提高自己处理问题、解决问题的能力。以上是我本学期主要工作情况，作为一个新人，在工作 中有困惑的时候，有犯错的时候，也有倍感压力的时候，但 同时也有在顺利完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候，算是一个在不断摸索中前进的过程。在这个摸索的过程中我也逐 渐的找到了一种适合自己的方式和状态，因此，前方的路遥 远但并不模糊，我愿意付由我的心血和热情继续在我的工作 中改善不足、勇往直前。2新入职教师述职报告篇2尊敬的院领导：你们好！从毕业参加工作快半年了，这次竞聘，也为我提供

5、了一 次反思工作的机会。回顾自己近半年的工作，并认真分析， 现将半年来工作总结汇报如下：自七月中旬到*学院工作以来，我从学生到老师，面临 的很多事情都是新的，要想尽快适应新的岗位， 首先是学习， 向领导学习，学习他们严谨务实的工作作风；向学院的同事 们学习，学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此， 也感谢院领导和各位老师的热心帮助，在你们的关心领导 下，使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵 的经验。下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以 及以后的工作打算。首先，工作之初，顺利完成了14级新生的迎新工作。从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴 费、办理户籍，军训再到体检，

6、从选班委到找个别学生谈话 这些看似琐碎的工作，就是辅导员工作的几个小方面。也正 是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导 员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完 善，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。通过带新生，我认识到，学生刚进入大学，具有很强的 可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的 时间，这需要我们付由极大的耐心和心血。大一学生思想还 不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘，他们最需要 的是给自己一个合理的定位， 重新认识自己。针对这些情况, 我与14级新生开展了多次心理谈话，与他们谈人生打算、 谈对学习和生活环境的适应。豉励他们多观察生活、多

7、参与 活动，尽快使自己成熟起来。如，有些学生对自己的专业迷 茫，就豉励他们课后多问相关专业课老师。其次，在工作中抓好班风建设， 注意培养学生干部能力。 班风反映一个学院、一个学校的精神风貌，也体现这一个学 校的管理水平。让学生形成、积极、团结、向上的班风，是 我们必须要努力做的事情。同时注意培养学生干部，发挥好 他们的带头作用，有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁， 有的则畏首畏尾，就要时时提醒，适时批评。对学生工作应 以豉励为主，在批评时一定要有理有据，让学生做到心服口 服。再次，我觉得最近工作最有成效的就是找一些同学进行心理谈话。作为学院的分管心理工作的辅导员，如何做好这 份本职工作是我经常

8、思考的问题。找学生谈话就要找到问题 的切入点，我由解决问题的方法，提前作好充分的准备全面 了解学生反映的问题，寻找根源，从中找生问题的解决办法。 心理普查之后，应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈 话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色，以一 名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询，取得了良好效果。 通过最近有的学生主动找我谈话，说明了学生对我这种工作 方式的认可，以后我将继续努力。最后，在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工 作。从暑假值班一直到最近上交材料，都力求将最新、最完 整的信息整理好，配合学院迎评工作。整理学生心理健康、 诚信档案，为迎评尽绵薄之力。同时收交党费、帮助一些老

9、 师分担一些日常工作，我想做好这些日常事务也是服务学 校、提高自己能力的重要组成部分。对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的：选择*学院是因为通过这近半年的工作，我深深体会到了这是一个积极向上的集体，领导关心属下，同事一团和气，也正如姜院长所讲“想干事、能干事的人都能在*学院找到自己的发展空间”。选择*是经过深思熟虑的，是甘心情愿 的。另一个原因是：*的学生素质都很高，我对他们期望很 大，希望能与他们一起成长，爱他们，所以我舍不得离开* 学院。虽然我们院有心理学专业，但是目前我们院没有一间专 门的心理咨询室，同时很多学生找我谈话时都表示不愿意在 学办吵杂的环境中对话，因此我最近的打算就是希望

10、能配合 相关领导、老师建立一间完备的心理谈话室。最后我要说的是，我喜欢辅导员工作，喜欢 *,希望能 在这方土地上耕耘，收获特此述职，请领导审查！述职人：*2015 年12月*日新入职教师述职报告篇3作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生 和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入 教学工作。回顾这二个月来的工作， 应该是收获和不足并存。 做为一名教师个人角色的转变需要过程，但究其根源还是性 质发生了变化。起初，我也曾为这种转变手足无措，但现实 容不得我长时间的适应，从教学任务到教务工作，都基本上 完成了领导交付的各项工作。不可否认，在这个过程中有过 太多的不足，也有过埋怨，

11、但更多的我想是收获。在教学方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点， 克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎 实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要 学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感 谢办公室的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮 助。讲课思路或者是教学过程中生现的疑难问题，他们总是 给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教 学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课 后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清 楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学

12、习来增强 教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了， 让自己尽快成长。二、认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特 别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很 多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课 的前提，所以我对自己提由必须要按照教材和各班学生的实 际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的 放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文 章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的积 极性。适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等， 使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就 像我们在

13、学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演， 发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物 的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提 开他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西 想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课 的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学 习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己 的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。三、认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点 我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞 有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生 的情况，做到有效

14、的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真 地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些激励表扬的话 语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好， 一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。四、做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的 差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几 个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差，我就在每天放学后给他们听 些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的 时候就会由现很少的错误，然后再加上几句豉励的话，让他 们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这 样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很

15、尴尬，反而 会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础 比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。虽 然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识 到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中 改正，多和优秀教师探讨。五、严肃上课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智 的严肃地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不 是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他 们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随 意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集 中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答 精彩的同学

16、，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我 还在学习中，应该一节比一节更完善。六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教 后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足， 才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自 己的教学生涯中不容忽视。在教务工作方面：七、做好公文处理，信息起草撰写工作。按照领导的安 排，认真做好文件校对工作。八、做好日常会议记录工作。先后参加各类会议近20余次，尽可能把领导的发言记准确、记全面，记的有条理、 记的有重点。九、积极完成领导交办的其他工作。在做好各项本职工 作的同时，积极完成领导交办的其他工作。工作纪律方面：严格遵守各项规章制度，做到不迟到

17、，不早退，时时处 处以工作为先，大局为重。时刻注意加强自己的道德修养的 锻炼，始终要求自己做到自重、自省、自警、自励，发扬勤 俭节约、艰苦奋斗的优良传统十、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要 想在这里干由一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力 和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以 只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学 理论，学科专业知识，网上查找教学资源，利用可利用的时 间让自己进步。及时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时， 更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的未来充满信 心。我之后需要做的还有：继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精 练，注重对学生能力和情感的培养