六年级下语文同步练习-顶碗少年__第1页
六年级下语文同步练习-顶碗少年__第2页
六年级下语文同步练习-顶碗少年__第3页
六年级下语文同步练习-顶碗少年__第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.六年级下语文同步练习-4顶碗少年人教版新课标一、用“选出加点字的正确读音。萦绕yín yín 摇摆hun huàn 附和hé hè 幅度fú fù二、选字组词,给正确的字画“。英俊 骏 抚摩 磨 优 忧雅历 厉害 索兴 性 据 剧烈三、补全词语,并选择恰当的填在以下句子中的横线上。目不转 无 席 不知所 心动 1、节目很精彩,场内_。2、海啸来得很突然,人们_。四、写出以下句子运用的修辞手法。1、场子里静得没有一丝声息。 2、全场响起了暴风雨般的掌声。 3、那一摞碗却仿佛成心捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 五、课外阅读。不!小泽

2、征尔是世界上著名的指挥家。一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开场他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。    原来,这是评委们

3、精心设计的一个“圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不成认的情况下,是否可以坚持自己的判断,因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家。 在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。    这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经历,那么是树立自信心的必要前提。有删改1、用“_画出表达中心的句子。2、短文的题目加上感慨号的意思是 A、表现小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。B、表现小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。3、小泽征尔能一举夺得世界音乐指挥家大

4、赛桂冠的两个可贵的精神是什么?_【参考答案】一、用“选出加点字的正确读音。萦绕yín yín 摇摆hun huàn 附和hé hè 幅度fú fù二、选字组词,给正确的字画“。英俊 骏 抚摩 磨 优 忧雅历 厉害 索兴 性 据 剧烈三、补全词语,并选择恰当的填在以下句子中的横线上。目不转 睛 座 无 虚 席 不知所 措 惊 心动 魄 1、节目很精彩,场内_座无虚席_。2、海啸来得很突然,人们_不知所措_。四、写出以下句子运用的修辞手法。1、场子里静得没有一丝声息。 夸大 2、全场响起了暴风雨般的掌声。 比喻 3、那一摞碗却仿

5、佛成心捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 拟人 五、课外阅读。不!小泽征尔是世界上著名的指挥家。一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时,他被安排在最后。评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开场他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。    原来,这是评委们精心设计的一个“圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不成认的情况下,是否可以坚持自己的判断,因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家。 在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。    这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经历,那么是树立自信心的必要前提。有删改1、用“_画出表达中心的句子。2、短文的题目加上感慨号的意思是 A A、表现小泽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论