2022年10年总结

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -2021 2021 学年度学校工作总结2021 2021 学年度各项工作已经终止，为了更好地做好下一年的工作， 现就一年来的主要工作总结如下：一、“创先争优”活动开展情形为深化贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，环绕康乐县训练系统“行风建设”文件精神，依据学校工作方案要点支配，学校在全体老师中开展了“创先争优”活动，制定了实施方案，开展了以下几方面的活动；1、在老师中开展比学习、比教学、比服务、比奉献，争创师德优秀活动，争做“四种榜样” ：一是终身学习的榜样；二是职业道德的榜样；三是遵纪守法的榜样；四是教研兴校的榜

2、样；2、开展“树立老师形象”训练活动；要求老师模范执行公民道德建设实施纲要、中学校老师职业道德规范 ，做到“三好” ，即: 做一个遵纪守法、乐于助人的好公民，打造老师良好的公众形象；做一个师德高尚、师 能精深的好老师，打造老师良好的职业形象；做一个甘于奉献、勇于创新的 好老师，打造老师老师的模范形象；3、开展“争优创先”竞赛活动；（1）、评比优秀班主任， 加大奖惩力度，最大限度地调动了班主任工作的积极性；（2）、评比文明卫生宿舍，提高寄 宿生精神面貌；（ 3）、利用评比师德师风标兵活动和“社区中意学校评比”活动，树立典型，同时依据相关文件精神，学校召开会议4 次次，积极引导老师开展形象反思工作

3、，查找不足，不断完善自己，树立“人民老师为人民 “的理念，争做群众中意的人民老师；4、开展老师听评课和优秀训练教学成果评比等活动；1精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -5、 成立领导小组并下设办公室， 负责学校创先争优活动的和谐、督查、宣扬引导；学校通过动员会、座谈会、发放问卷等形式，深化动员；并利用校内广播、展板、宣扬栏等阵地，广泛宣扬创先争优活动的目的和意义，加大了对先进典型、先进事迹的宣扬力度，营造了良好的氛围；同时结合学校实际，

4、把与创先争优活动实际工作、学习实践科学进展观、加强校风建设、师德师风建设有机结合，确保了此项活动的顺当开展；6、骨干老师及教研组长依据学校要求在各自的教研组建设中发挥了先锋模范作用，带头上好了公开课；7、以五项技能为载体，开展老师三笔字，一般话等各种竞赛，激发老师创先争优的积极性；在各项活动中，党员起了很好地带头模范作用，在玉树地震捐款，校长苏向东带头捐100 元，其余党员老师捐50 元，共计捐款2000 多元；在学校断水的情形下， 党员老师汪旭洲无偿从家中拉水，解决全校师生的钦水困难；二、五项技能提升活动开展情形依据康乐县训练局康乐县2021 年中学校老师“五项”技能提升活动实施看法的要求和

5、2021 年 3 月 9 日制定了我校“五项”技能提升活动实施方案，支配了老师“五项”技能提升活动方案支配；在2021 年 3 月 7 日召开全体老师动员大会， 3 月 8 日集中全体老师学习了康教字（2021）10 号康乐县 2021 年中学校老师“五项”技能提升活动实施看法的通知，习五户中学“五项”技能提升活动实施方案 ；3 月 15 日制定学习了老师 “五项”技能提升活个人训练方案方案，3.24日， 5 月 12 日， 6 月 18 日进行了电子白板培训， 2021.4.25日举办了老师毛笔字竞赛，5.12进行了老师钢笔字竞赛， 4 月 6 月进行了一般话校本培训3 次， 5 月 22

6、日进行了师生一般2精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -话演讲竞赛 1 次，并且每周支配了2 名老师进行国旗下一般话演讲，同时把全体老师按教研组为单位分成学习小组，选出组长指导老师学习一般话，有力地在校内推广了一般话；在老师写字方面，要求每位老师每日书写钢笔字16 开纸字帖 1 张，毛笔字 50 个，在教学板书中练习书写规范的粉笔字，此项工作每两周由负责人检查签阅 1 次，并不定期辅导；同时为了便于收集档案，学校统一花钱买了专用学习笔记本

7、，专用毛笔练习纸；在教学设计才能方面，学校以教研组为单位，连续“备课年”活动的做法，开展优质课的评比和举荐工作，教诲处在学期末评比优秀教学案例并嘉奖，通过此项活动我校老师胡小红、董淑玉、侯丽娟分别获全县优质课二等奖和三等奖；在试验操作才能方面，在教研组长的指导下，要求每位老师每学期至少 制作一件高质量、有价值、有参选竞争力的教具；设计高质量的课件1 份进行评比；选出3 件优质课件和 6 篇论文参与县上评比；现已有37 件教具制成；在现代化训练技术方面，由电教专干汪旭洲负责，依据活动方案，开展集中培训与自主学习活动，并做好中老年老师的辅导工作，组织老师集中学习共 6 次，并且学校对课件制作做出硬

8、性规定，要求30 岁以下老师制作3件， 3040 岁老师 2 件， 40 岁以上老师 1 件；为了确保以上工作落到实处学校了成立工作小组，设立办公室，负责详细工作， 详细的措施为： 1、强化检查评比，相关负责人定期检查 “五项”技能活动开展情形，并向办公室汇报活动结果；2、举办各种形式多样的竞赛，促进此项活动顺当开展；3精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -3、制订“训练教学质量目标责任书”，实行老师“五项”技能活动成果考核制度；三、作风建设年活动开展情形为进一步巩固和拓展学习实践科学进展观活动成果，依据康教

9、字（2021）49 号文件关于开展“作风建设年”活动的相关要求，结合学校实际，我校召开了动员大会，制定本实施方案、学习方案；重点整改了日常工作中存在的 “不作为、乱作为、慢作为”的不良风气和现象；重点解决了八个突出的问 题，力求取得十项突破；详细工作措施为：1、以提高训练教学质量为中心，加强师德师风建设， 加强老师培训， 促进了校风、 教风、学风的根本性转变；2、结合师德师风标兵评比活动，利用黑板报、校内广播等准时宣扬典型教 师，典型同学，在师生中树立做人的榜样；3、结合五项技能提升活动，通过各种竞赛及奖惩方法，切实了转变教风；4、结合学校常规工作，通过开展“作风建设年” 活动，促使学校教学工

10、作、 教研组工作、 寄宿生治理工作、班主任工作走上规范化的道路；5、结合学校实际，本着“要管用，要精” 的原就，准时制定、修改、完善学校行之有效的训练治理制度；6、加强老师的思想训练，学习十七届三中全会精神以及训练法等有关法律法规，每名老师书写笔记 30000字；为进一步巩固和拓展学习实践科学进展观活动成果， 依据康教字（ 2021）49 号文件关于开展“作风建设年”活动的相关要求，学校于 2021 年 4 月 8 日召开了“作风建设年”活动动员会议，并组织老师在2021 年 4 月 12 日学习了县委实施看法和关于从严从紧治理老师队伍 实施看法；同时学校成立了以校长苏向东为组长的“作风建设年

11、”活动领 导小组，制定了我校“作风建设年”活动实施方案 ；同时为确保“作风建设年”活动取得实效，学校进行了深化细致的自查工作，形成了自查自纠办4法，集中解决了部分老师工作纪律散慢，迟来早走，上班时间搞其它活动，办公室卫生 | “脏乱差”，不留意个人形象等问题；四、提高办学质量，开展好各项训练教学活动1、教学活动，学校进行了“信息技术与课程整合”、“七年级数学公开 教学”、“政、史、地学问竞赛” 、“八年级语文公开教学” 、“师生生物标本和自制教具的展评”、“同学优秀作文展” 、“师生一般话演讲” 、“同学篮球赛”、“教职工三笔字竞赛”等丰富多彩的教学活动；同时通过老师的备课，讲课环节，老师之间

12、争论探究了有效课堂教学的途径，远程训练与课堂教学的整 合；老师通过课堂教学的实践和写体会、研讨等策略，在提升老师业务水平 上取得了较好的成果； 在九年级“三合一” 考试中我校教学成果大幅度提高， 在全县的名次排列中约占中等水平；2、开展丰富校内文化气息的各种竞赛；举办庆国庆、五一文艺汇演各一 次、师生书画展2 次、其中 2021 年 6 月，杜建峰的国画，何宏强的素描，罗菊庆的布绣球， 侯素桃的书法和包瑞彬的火雕葫芦被县科协送往临夏参与“全州青少年书画大赛” ，其优秀作品又将参与全国中学校生书法作品大赛；美术老师骆芳雄的书法作品山居秋暝在2021 年 9 月全县老师节书画大赛中获优秀奖；同时在

13、全国美术老师的书法作品毛泽东诗词大赛中获三等奖；马万奎老师的书法作品沁园春. 长沙在全国美术老师的书法作品大 赛中获三等奖；2021 年 10 月骆芳雄老师的书法七律 . 人民解放军占据南京和马万奎的书法浪淘沙 . 北戴河在纪念毛泽东诗词创作60 周年全国书画大赛中获优秀奖，作品一编入作品集中国当代书画名家作品大观并被组委会永久保藏； 2021 年 5 月由县训练局、 康乐一中主办的 “康乐县中学特长生才艺展现”中我校获团体三等奖；同年6 月在全县中学校“备课年”活动5中成果优异，得到训练局的表彰嘉奖；音乐老师开展了庆“国庆”、“五一”文艺汇演活动，节目富多彩，受到乡级领导和广大社区群众的一样

14、好评；体 育教学中，体育老师组织了师生拔河竞赛，、同学越野赛，教工篮球赛，同学男子、女子篮球赛，同学乒乓球赛；在2021 年元月由康乐县训练局主办的中学组少年环城赛中我校的郭春平同学获得二等将；极大的丰富了校内生活；3、另外，通过开展老师8 次集中一般话培训活动，每周支配2 人在国旗下演讲等活动大力推广一般话；进行远程训练培训3 次，老师走进多媒体教室上课 280 多人次，不断提高规范了运用语言文字的水平和运用现代手段教学的才能；4、积极参与州上组织的各种培训，参与26 余人次，并且老师回来后仔细写培训总结，与其他老师沟通，提高了培训的时效性；五、加强同学思想品德训练，促进同学健康成长1、在每

15、学期的开学典礼上表彰优秀老师和同学，激发了师生工作学习的积极性；2、为加强班级文化建设的治理，各班级结合本班级的实际情形制定了争做文明班级的奋斗目标和切实可行的班级操行评分制度；学校拿出3000多元加大了对班主任的奖惩力度；3、抓好早操考勤制度的落实与检查，提倡课前一支歌，课间操跟班制度，极大地丰富了校内文化生活；4、学校进行了绿化、硬化、美化、净化校内活动，于2021 年 9 月在校内花园中心建汉白玉孔子像雕塑一座，营造了深厚的校内文化；为寄宿同学 购置标本盆花 18 盆；更新陈旧宣扬牌18 个；清理校内山坡污泥3 次；6六、留意安全训练，提高师生的安全意识1、完善日常安全工作环节责任落实制

16、度；每天除门卫值岗检查登记学生出入、教职工上下班及外来人员来校情形外，仍有值周老师在早操、 课间、午休、放学时间、晚自习时间在校内进行巡查；2、选派侯亚东老师特地抓学校食品、卫生、防疫工作的训练与督察； 指定老师马万奎、丁福堂在甲型H1N1流感流行期间，每周二、周五对学校 进行全方位的消毒，做好了有效地预防工作；3、进行了 4 次校内安全大排查活动，并写出安全工作总结及安全自查材料上报训练局；4、学校与班主任签订了目标治理责任书 ，并将工作内容与年终考核挂钩；同时成立由校长为组长的的督查小组对班级治理进行日常监测；5、落实宣扬制度；学校利用主题班会、师生大会、升旗仪式、宣扬橱窗、校内广播等途径

17、，做好对学校安全工作的宣扬；通过宣扬，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校内的良好氛围；6、落实家长联系制度；加强与寄宿同学家长的沟通与联系，发觉问题准时处理；同时学校利用看法箱、家长会、打电话等形式，将安全训练工作与家庭训练相结合，做到了安全工作有条不紊；7、投资 8600 元，安装了 4 个监控器；投资3750 元，加固了教室的门窗；制作醒目的警示横幅，在同学放学时由于人在两边拉上，确保同学安全 通行；加强门卫值班制度，做到“时间”，人员、责任“三落实” ；七、学习实践科学进展观工作情形；依据康乐县深化学习实践科学进展观活动实施方案的通知精神的统一支配和部署，我校结合实际，细心组织，

18、周密支配，扎扎实实地于20217年 9 月 18 日 正式绽开工作， 到 2021年 1 月 30 日 终止；为开展好学习实践活动，上级文件精神，仔细制定了五户中学关于深化学习实践科学进展观活动实施方案 ，圆满地完成了学习实践科学进展观活动的各项工作任务；在深化学习实践科学进展观活动中，学校老师共写学习心得体会3篇，自查材料 1 篇，整改方案 1 篇，校委会成员写调研报告共计3 篇，全校老师人均完成学习笔记2.5万余字；组织全体老师做心得体会沟通会1次，调研报告沟通会 1次，民主生活会 2 次，民主评议分析报告、整改方案2 次；对三类人群绽开问卷调查：同学评教问卷调查；同学家长问卷调查；教职工

19、问卷调查；发放问卷调查表137 份，并仔细梳理调查表，召开全校老师大会进行通报；在整个学习过程中，共计召开科学进展观会议18 次；八、电教工作情形学校累计培训老师34 课时，实行集中培训与个别辅导相结合的方式，做到了全员参训；如2021 年 8 月，对学校 6 个学科 24 名老师进行了 2021年暑期西部农村义务训练学校老师远程培训；同时，学校制定了五户初中信息技术与课程整合量化考核细就与老师年终考核相挂钩； 至上学期末，累计利用光盘播放教学242 课时；利用微机室信息教学336 课时；利用多媒体室教学 226课时；利用实物展现平台教学104课时；下载整理 IP 教学资源总量达 112.27

20、3 GB；刻录教学光碟23张；要求老师积极撰写电教论文， 制作课件， 现先后有 4 人获州级奖， 二人获县级奖； 开展优秀教案、 优质课、优秀课件评比活动，老师个人开发、修改课件247 件，评比优秀课件29 件；评比信息技术与课程整合优质课10 节；评比先进个人2 名；汪旭洲老师的 论文浅谈关于在课堂教学中使用实物展现平台的几点摸索获得州级三等8奖；骆芳雄老师的论文发挥训练资源优势，激发同学创作灵感如何上好美术观赏课获得县级二等奖；、九、试验教学工作1、仪器购置情形；在试验室，有物理仪器432件，总价值6584元；化学仪器802 件，总价值5470 元；生物仪器72 件，总价值5281元；但有

21、些仪器与新教材不购配套；本学年学校自购了8000 多元的仪器和药品；结合“五项技能提升”活动，学校要求每位老师制作一件高质量的自制教具，已有37 件教具制成；同学采集制作了200 多件具有教学有用价值的标本 （价值 2000 多元），填补了我校试验教学的一些空白，开发了教学资源， 保证了试验教学工作的顺当进行；截止本学期末学校自购图书1300 多册，生均拥有图书18 册，总价值100168 元；同时为了丰富同学校内文化生活，学校购置电子琴一台、篮、拍、足球12 个，自制乒乓球网15 个，音响设备一套，价值共计一万五千多元；为使相关功能室的布置科学化、美观化、干净化，投入经费2 万多元，内粉墙壁

22、 300 平方米；2021 年配发仪器 18331.4 元；2021 年 5 月五户乡政府为学校硬化篮球场一块， 学校修理了球篮， 使学校有了比较标准的篮球场地； 2021 年县上配发总价值23788.30元的理、化、生仪器；2、试验教学中存在的问题；专业老师少，教学才能需提高；预备室无专职治理人员，致使试验活动不能按进度进行；试验仪器数量少，两人一组无法开展；试验员、电教专干都是兼职，教学压力大，在肯定程度上影响了试验教学的正常有效开展；信息科老师只有一名，而且没有运算机等级证书； 电教专干是半路出家， 只零星地参与了几次信息技术的培训， 没有系统地学习运算机学问，老师资源不足， 制约了信息

23、课9教学； 微机数量少， 信息科每班每周只有一节同学没有足够时间操作计算机；运算机操作才能低下， 没有才能参与上级部门举办办的运算机竞赛活动， 几年来这项工作始终是空白；网络掩盖不足， 学校只有两台运算机接通了训练城域网，老师上网查阅资料有肯定困难；仍需下大力气装配一个电子备课室，让老师自由上网， 电子备课； 实现课堂教学的跨过式进展；3、试验教学的开展情形；同学试验时将每个班分成8 个试验小组，每组 68人，试验成效良好；试验室每天对同学开放，进行课外试验活动； 依据理、化、生试验教学中存在的问题，通过教研组的争论，每学期初制定 试验教学活动方案表和试验教学研讨活动表，并定期由主管校长依据表册督察落实；探讨的问题类似“如何提高同学学习生物学问的爱好”， 化学试验教学中“如何培育同学的阅读才能” ，在新课改中“如何进行物理试验教学”等研讨问题； 试验中， 试验老师有试验方案， 有试验记录， 同学有试验报告， 老师有批阅，试验报告学期末送试验室储存；试验课做到预备充分，组织有序，操作正确、规范，留意安全；本学年度演示试验开出率达到96%以上；同学分组试验开出率达到95.7%以上；其中，九年级物理演示试验应做9 个，实做 9 个，开出率 100%；分组试验应做1