物理试题 (4)

1、 洗马高中2014级高一寒假作业 物理（1）(时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1下列各组物理量中，都是矢量的是( )A位移、时间、速度 B速度、速率、加速度C加速度、速度的变化、速度 D路程、时间、位移2明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( )A水 B桥 C人 D地面3在平直公路上，甲乘汽车以10 m/s的速度运动，乙骑自行车以5 m/s的速度运动，则甲、乙( )A同向运动时，甲一定观察到乙以5 m/s的速度靠近B反向运动时，甲一定观察到乙以15 m/

2、s的速度远离C相向运动时，乙一定观察到甲以15 m/s的速度靠近D背向运动时，乙一定观察到甲以5 m/s的速度远离4甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其vt图象如图1所示，下列判断正确的是( )图1A在ta时刻两物体速度大小相等，方向相反B在ta时刻两物体加速度大小相等，方向相反C在ta时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越大D在ta时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间的距离越来越大5下面的几个速度中表示平均速度的是( )A子弹射出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标B汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC汽车通过站牌时的速度是72 km/hD小

3、球第3 s末的速度是6 m/s6某学校田径运动场跑道示意图如图2所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起点；B点是100 m赛跑的起跑点，在校运动会中，甲、乙、丙三个同学分别参加了100 m、400 m和800 m比赛，则( )图2A甲的位移最小 B丙的位移最大C乙、丙的路程相等 D丙的路程最大7短跑运动员在100 m竞赛中，测得75 m时速度为9 m/s,10 s末到达终点时速度为10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度为( )A9 m/s B9.6 m/s C10 m/s D10.2 m/s8物体运动的初速度为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m

4、/s，则加速度大小可能是( )A0.8 m/s2 B1.4 m/s2 C2.0 m/s2 D2.6 m/s29设高度为H的博尔特正在进行100 m短跑就要到达比赛的终点处，有一摄影记者用照相机拍摄下了运动员冲刺的一幕如图3所示，已知摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光量的多少)是16，快门(曝光时间)是1/60 s，得到照片后测得照片中人高度为h，胸前号码布上模糊部分的宽度是L.则由以上数据可以知道运动员的( )图3A100 m成绩 B冲刺速度C100 m内的平均速度 D冲刺时1/60 s内的位移10某人骑自行车在平直道路上行进，图4中的实线记录了自行车开始一段时间内的vt图象某同学为了简化计

5、算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是( )图4A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B在0t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C在t1t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D在t3t4时间内，虚线反映的是匀速运动二、填空题(本小题共4小题，满分24分)11（6分）美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道在高速飞行，因出现机械故障，用宇宙飞船将宇航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修，以_为参考系时，宇航员相对静止可以实行维修工作，以_为参考系时，宇航员是在做高速运动的12（6分）飞机起飞离地时的速度是150 m/s，这是指_速度；火车从上海到南京运行速度为70 km/h，这是指

6、_速度；瞬时速度为2 m/s就是指物体在接下来的1 s内可走过2 m，此话对不对？_.13（6分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用_电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是_，电火花计时器工作的电压是_当电源频率是50 Hz时，它每隔_打一个点如图5为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50 Hz的电源，则ae段的平均速度为_ m/s.d点的瞬时速度约为_ m/s.14（6分）用接在50 Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图6所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0,1,2,3,4，量得0

7、与1两点间距离x130 mm,3与4两点间的距离x248 mm，则：图6(1)小车在0与1两点间平均速度为_ m/s.(2)分析纸带及测量的数据，提一个有关物理的问题(不需要解答)_三、计算题(本题共4个小题，满分36分)15（8分）一个人从A井竖直向下运动了10 m到井底，在井底又沿着水平隧道向东走了40 m，然后又从B井竖直向上返回地面若A、B两个井口恰在同一水平面上，则：此人发生的位移是多少？方向如何？通过的路程又是多少？16（8分）有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内通过15 m的距离，第5 s内反向通过10 m的

8、距离，求这5 s内的平均速度和平均速率及后2 s内的平均速度和平均速率17（10分）某架飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4 m/s2，飞机的滑行速度达到85 m/s时离开地面升空如果在飞机达到起飞速度时，突然接到指挥塔的命令停止起飞，飞行员立即制动飞机，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5 m/s2.求此架飞机从起飞到停止共用多长时间？18（10分）下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线加速运动时速度随时间的变化.t/s051015202530v/(m·s1)010203020100请根据测量数据：(1)画出摩托车运动的vt图象(2)求摩托车在第一个10 s内

9、的加速度(3)根据画出的vt图象，利用求斜率的方法求出第一个10 s内的加速度，并与上面计算的结果进行比较(4)求摩托车在最后15 s内的加速度洗马高中2014级高一寒假作业 物理（2）(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12个小题，每小题4分，共48分)1下列几种情况中，可能发生的是()A位移和加速度反向 B速度与加速度反向C加速度不变，速度在变 D速度不变，加速度在变2做匀加速直线运动的物体()A在t s内的位移决定于平均速度B在相同时间间隔内位移的增量是相同的C在第1 s内，第2 s内，第3 s内的位移之比等于135D在任意两个连续相等的时间间隔内通过的位移之差是一个常量3

10、汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8 m/s立即做匀减速直线运动直至停止，共经历时间10 s，由此可以求出()A汽车加速运动的时间 B汽车的平均速度C汽车减速运动的距离 D汽车运动的总距离为40 m4做匀加速直线运动的质点先后经过A，B，C三点，ABBC.质点在AB段和BC段的平均速度分别为20 m/s，30 m/s，根据以上给出的条件可以求出()A质点在AC段运动的时间 B质点的加速度C质点在AC段的平均速度 D质点在C点的瞬时速度5不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由释放，则()A在任一时刻两石块具有相同的加速度、位移和速度B在下落这段时间内两石块平均速度相等C对任一石

11、块在第1 s内、第2 s内、第3 s内位移之比为149D重的石块落得快，轻的石块落得慢6A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a11.0 m/s2，B的加速度a22.0 m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是()AB的加速度大于A的加速度BA做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动C任意时刻两个物体的速度都不可能为零D两个物体的运动方向一定相反7a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图1所示，下列说法正确的是()图1Aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B20 s时，a、b两物体相距最远C60 s时，物体a在物体b的前方D40 s时，a、b两物体速度相等，

12、相距200 m8两艘赛艇a、b在两条平行的直车道上行驶t0时两赛艇都在同一计时处，此时比赛开始它们在四次比赛中的vt图如下图所示哪些图对应的比赛中，有一艘赛艇始终没有追上另一艘()9物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s末的速度达到4 m/s，第2 s内物体的位移是()A2 m B4 m C6 m D8 m10汽车原来以速度v匀速行驶，刹车后加速度大小为a，做匀减速运动，则t秒后其位移为()Avtat2 B. Cvtat2 D无法确定11从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1秒内下落的高度为建筑物高的3/4，则物体落到地面的瞬时速度为(g取10 m/s2)()A10 m/s B15 m/

13、s C20 m/s D25 m/s12一物体做初速度不为零的匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在下一个时间T内又通过位移x2到达B点，则以下判断正确的是()A物体在A点的速度为 B物体运动的加速度为C物体运动的加速度为 D物体在B点的速度为二、填空题(本题共2个小题，满分12分)13(4分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到一条纸带如图2所示，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，若相邻两计数点的时间间隔为0.1 s，则粗测小车的加速度为_ m/s2.图214(8分)有一水龙头漏水，当第一滴水滴到地面时，第二滴刚好开始自由下落，用尺测得水龙头离地面高度为h，

14、用秒表记录时间，当某一滴水刚好落到地面时按下秒表计时，并数“1”，当第n滴水到达地面时，再次按下秒表，读出秒表时间为t，由此可粗略求出当地的重力加速度为g.(1)滴水间隔T_ .(2)重力加速度的表达式g_.三、计算题(本题共4个小题，满分40分)15(10分)一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，已知在2 s内依次经过相距27 m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15 m/s.求：(1)汽车经过A点时的速度大小；(2)A点与出发点的距离；(3)汽车从出发点到A点的平均速度大小16 (10分)跳伞运动员从350 m的高空离开直升机，自由下落一段距离后才打开降落伞，设开伞后以2 m/s2的加速度

15、匀减速下降，到达地面的速度为4 m/s，求他下落的总时间及自由下落的距离(g取10 m/s2)17.(10分)从160 m高空静止的汽球上自由落下一物体，此物体下落第2 s末张开降落伞匀速下落，求物体落到地面上所用的时间18(10分)甲、乙两质点同时开始在彼此平行且靠近的两水平轨道上同向运动，甲在前，乙在后，相距x，甲初速度为零，加速度为a，做匀加速直线运动；乙以速度v0做匀速直线运动，关于两质点在相遇前的运动某同学作如下分析：设两质点相遇前，它们之间的距离为x，则xat2xv0t，当t时，两质点间距离x有最小值，也就是两质点速度相等时，两质点之间距离最近你觉得他的分析是否正确？如果认为是正确

16、的，请求出它们的最小距离；如果认为是不正确的，请说明理由并作出正确分析洗马高中2014级高一寒假作业 物理（3）(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共12个小题，每小题4分，共48分)1放在粗糙斜面上加速下滑的物体所受到的力是()A重力和斜面支持力B重力、下滑力和斜面支持力C重力、摩擦力和斜面支持力D重力、下滑力，摩擦力和斜面支持力2下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是()A静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D物体的重心一定在物体上3码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不

17、动，其原因是()A集装箱太重 B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零 D推力总小于最大静摩擦力4关于合力的下列说法，正确的是()A几个力的合力就是这几个力的代数和B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力55 N和7 N的两个力的合力可能是()A3 N B13 N C2.5 N D10 N6某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为()A0 B.F4 CF4 D2F47将力F分解成F1和

18、F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角(为锐角)，则()A当F1>Fsin 时，有两解 B当F1Fsin 时，一解C当Fsin <F1<F时，有两解 D当F1<Fsin 时，无解8举重运动员在抓举比赛时，为了减小杠铃上升的高度和便于发力，抓握杠铃的两手间要有较大距离，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一质量为75 kg的运动员，在举起125 kg的杠铃时，两臂成120°角，如图1所示，则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力F及运动员对地面的压力FN的大小分别为(g取10 m/s2)()图1AF1 250 N，FN2 000 N BF1 2

19、50 N，FN3 250 NCF625 N，FN2 000 N DF722 N，FN2 194 N9平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F15 N，方向沿x轴的正向；F26 N，沿y轴正向；F34 N，沿x轴负向；F48 N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向()A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限10同一平面内的三个力，大小分别为4 N、6 N、7 N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A17 N、3 N B17 N、0 C9 N、0 D5 N、3 N图211如图2所示，两个弹簧质量不计，两个小球的重力均为4 N，则A、B两

20、弹簧在静止时的受力分别是()A4 N,4 N B8 N,8 N C4 N,8 N D8 N,4 N12如图3所示为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60 kg.此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°.则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10 N/kg，sin 53°0.8，cos 53°0.6)()图3A360 N,480 N B480 N,360 NC450 N,800 N D800 N,450 N二、填空题(本题共2个小题，满分15分)13(6分)在验证“互成角度的两

21、个力的合成”的实验中，某小组通过实验得出的结果如图4所示(F与AO共线)，图中_是F1与F2合成的理论值，_是F1与F2合成的实际值在实验中，若将两个细绳套换成两根橡皮条，则实验结果将_(填“变”或“不变”)图414(9分)某同学探究弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数k，其操作过程是：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2挂七个50 g的砝码时，指

22、针指示的刻度数值记作L7.(1)下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是_和_测量记录表代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值(cm)1.703.405.108.6010.312.1(2)实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你从图5中读出这两个测量值并填入记录表中图5(3)为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1L4L06.90 cm，d2L5L16.90 cm，d3L6L27.00 cm.请你给出第四个差值：d4_ cm.(4)根据以上差值，可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量为L.L用

23、d1、d2、d3、d4表示的式子为L_，代入数据得L_ cm.(5)弹簧的劲度系数k_ N/m(g取9.8 N/kg)三、计算题(本题共4个小题，满分37分)15(7分)轻绳OA的O端固定，对A端施加两个水平力F1和F2，使绳处于南偏东30°的方向其中F1的大小为3 N，方向水平向东，如图6所示若F2的方向指向正南，试求该力大小以及此时绳上的拉力大小图616(10分)如图7所示，轻质弹簧的劲度系数为20 N/cm，用其拉着一个重200 N的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动求：图7(1)物体与水平面间的动摩擦因数(2)当弹簧的伸长量为6 cm

24、时，则物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？17.(10分)如图8所示，斜绳(与水平方向夹45°角)与水平绳最大承受拉力分别为20 N和10 N，竖直绳抗拉能力足够强，三绳系于O点，问：各绳均不断时，最多可悬吊多重的物体？图818(10分)如图9所示，人重600 N，木块重为400 N，人与木板、木块与地面间动摩擦因数为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，求：图9(1) 人拉绳的力的大小；(2)人的脚给木块的摩擦力的大小和方向洗马高中2014级高一寒假作业 物理（4）(时间：60分钟 满分：100分)一、选择题(本题8小题，每小题7分，共56分。在

25、每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错或不答的得0分)1(2013·安徽六校教育研究会素质测试)在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献，下列关于科学家和他们贡献的叙述符合史实的是( )A牛顿根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因B卡文迪许通过扭秤实验，测出了万有引力常量C伽利略发现了行星运动规律D伽利略巧妙地利用“月地”推演，证明了天、地引力的统一2(2013·安徽测试)水平地面上有一轻质弹簧，下端固定，上端与物体A相连接，整个系统处于平衡状态。现用一竖直向下的力压物体A

26、，使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离，整个过程中弹簧一直处在弹性限度内。下列关于所加力F的大小和运动距离x之间关系图象正确的是( )3三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者都做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则( )Aa1a2a3 Ba1a2，a2>a3Ca1>a2，a2a3 Da1>a2，a2>a34静止在光滑水平面上的物体，在水平推力F作用下开始运动，推力随时间变化的规律如图所示，关于物体在0t1时间内的运动情况

27、，正确的描述是( )A物体先做匀加速运动，后做匀减速运动B物体的速度一直增大C物体的速度先增大后减小D物体的加速度一直增大5.如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态。地面受到的压力为FN，球b所受细线的拉力为F。剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力( )A 小于FN B等于FNC等于FNF D大于FNF6.如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力( )A与有关B与斜面动摩擦因数有关C与系统运动状态有关DFT=，仅与两物体质量有关7.如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速

28、下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则( )AF1不为零且方向向右，F2不为零且方向向右 BF1为零，F2不为零且方向向左CF1为零，F2不为零且方向向右 DF1为零，F2为零8.物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是( )AmAmBmC BmAmBmCCABC DABC二、非选择题(共44分)9(12分)用如图甲所

29、示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图乙，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答：_。(2)如果这位同学按如(1)中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M(小车质量)保持不变情况下的aF图线是下图中的_(将选项代号的字母填在横线上)。(3) 打点计时器使用的交流电频率f50 Hz。下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以

30、及f来表示小车加速度的计算式：a_。根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为_ m/s2(结果保留两位有效数字)。10. (16分)质量为10 kg的物体在倾角为37°的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100 N作用，由静止开始运动。2 s内物体在斜面上移动了4 m,2 s末撤去力F，求F撤去后，经过多长时间物体返回斜面底部(取g10 m/s2)? 11. (16分)如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C上左端和距左端x处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数为，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一初速度v0向右做匀减

31、速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： (1)物体A运动过程中，物块B受到的摩擦力大小；(2)要使物块A、B相碰，物块A的初速度v0应满足的条件。 洗马高中2014级高一寒假作业 物理（5）一、选择题：1.下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是：（ ） A、力的单位：N B、 质量的单位：kg C、长度的单位：m D、时间的单位：s2.下列说法中正确的是： （ ） A、静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用 B、战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性 C、从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大 D、物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大

32、小3.下面几种说法中，哪些物体的运动状态一定没有发生改变： （ ） A、 物体在斜面上匀速下滑 B、 运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步 C、 物体做自由落体运动 D、 悬停在空中的直升机4.下列事例中，利用了物体的惯性的是：( ) A、跳远运动员在起跳前的助跑运动 B、跳伞运动员在落地前打开降落伞 C、自行车轮胎有凹凸不平的花纹 D、铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转5.关于超重和失重，下列说法正确的是:（ ） A、超重就是物体受的重力增加了 B、失重就是物体受的重力减小了 C、完全失重就是物体一点重力都不受了 D、不论超重或失重物体所受重力是不变的6. 如图3-4-1所示，位于水平地面上的质量为M

33、的物体，在大小为F，与水平方向成的拉力作用下沿地面作加速运动，已知物体与地面间的动摩擦系数为，则物体的加速度为 AF/M B 图3-4-1C D7.对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间： （ ） A、物体立即获得速度 B、物体立即获得加速度 C、物体同时获得速度和加速度 D、由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零8.质量为4kg的物体静止在光滑水平地面上，受到10N的水平力作用2s，则：（ ）A 物体速度达到5m/s B物体速度达到20m/sB 物体位移为10m D物体位移为5m9. 、如图所示，在水平粗糙的桌面上，有两个长方体A、B，F是推力（ ）A、A、B

34、静止时，A、B间一定存在弹力B、A、B静止时，A、B间一定不存在弹力C、A、B一起向右匀速运动时，A、B间一定存在弹力D、A、B一起向右加速运动时，A、B间一定存在弹力10.以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是： （ ）A、由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反C、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反是一对相互作用力D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎11.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 向对于车厢静止于竖直车厢壁上，当

35、车的加速度增大时，则：（ ） A、M受摩擦力增大 B、物块M对车厢壁的压力增大 C、物块M仍能相对于车厢壁静止 图1D、M受静摩擦力不变 12.关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是（ ）A、牛顿第一定律可用实验来验证；B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因；C、惯性定律与惯性的实质是相同的；D、物体的运动不需要力来维持。13如图1中所示，x、y、z为三个物块，k为轻质弹簧，L为轻线。系统处于平衡状态。现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（ ）Aax=0、ay=0 Bax=0、ay0 Cax0、ay0 Dax0、ay=014如图2所示，m1=2kg，m2

36、=3kg，连接的细线仅能承受1N的拉力，桌面水平光滑，为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度，则可以施加的水平力F的最大值和方向为（ ）图2m1m2A向右，作用在m2上，F=5/3NB向右，作用在m2上，F=2.5NC向左，作用在m1上，F=3/5ND向左，作用在m1上，F=2.5N15、.如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球.小球上下振动时，框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（ ）MmA. g B. C. 0 D. 16.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是： （ ）A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s217、物体静止于一斜面上（如图所示），则下列说法正确的是（B）A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C、物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D、物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压