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文档简介

1、初三语文模拟试卷(一)说明: 本卷共四大题,26小题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。一、积累与运用(26 分 )1填补下列名句的空缺处或按要求填空。( 8 分,每空1 分)择其善者而从之,。塞下秋来风景异,。,千树万树梨花开。夫战,勇气也。,再而衰,三而竭。窗如画框,窗外的山水是意境深远的水墨画, “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”;窗如画框,窗内剪 烛夜谈 的情景是传神的小品,“,”。 (李商隐夜雨寄北)杨鸿同学取了个笔名叫“云帆”。他说: “李白行路难里不是有一个借 沧海云帆 表达 远大理想 的名句, 吗?我这个笔名就是从那里来的。 ”的是() ( 2 分)A. 澄澈张惶失措旁骛

2、 ( w )恪 尽职守(k)B. 阻遏荡然无存栈 桥( zh n)味同嚼 蜡(ju )C. 荒谬连声诺诺诓 骗(ku ng)如坐针毡 (zhn )D. 丘壑歇斯底里虔 信( qi n)吹毛求疵( z )C. 为建设节约型杜会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。D.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() ( 2 分)早春天气,;, 水天一色,卧龙一般,而且往往有几百上千年的年龄。湖水苍茫在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥它有生命那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块江南乡间石桥头细柳飘丝A B CD

3、6 用一句话概括下面消息的主要信息(不超过11 字) ( 2 分)人民网北京2009 年 9 月 10 日电 今天是第二十五个教师节,教育部师范教育司司长管培俊做客人民网谈教师队伍建设和教师待遇。在访谈中,管培俊对前段时间争议很大的“批评权”进行了回应,他表示老师不敢批评学生是渎职。管培俊说,在强调尊重学生、维护学生权益的今天,一些地方和学校出现了教师特别是一些班主任不敢管理学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象,这很不正常。班主任和所有的科任教师在教育教学工作中都应该认真履行职责,要尊重学生、关心学生、爱护学生,同时敢于管理学生。如果不敢批评学生、不敢管理学生,该管的不管,那就是不负责任,就

4、是渎职,就是失职。7 有位同学以他家“祖孙三代过大年”为主题,画了如下三幅漫画,看完漫画后 , 请你说说这组漫画的寓意是什么?(2 分 )83下列词语运用正确的是() ( 2 分)A. 北京奥运会不仅办成了体育竞技盛会,而且也办成了各国运动员欢聚一堂、多元文化异彩纷呈 的人类文化庆典。B. 专家认为,改变出口增长模式涉及到中国经济的转型问题,金融危机是一个契机,但也绝不会一挥而就。C. 在国际会议上,虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但我们凭着手势和动作,便言为心声 了。D. 随着人民生活水平的提高,很多人驾驶私家车出行,然而在堵车时,一队队的车辆熙 熙攘攘 ,只能原地静静等待。4下列句子没有

5、语病的一项() ( 2 分)A. 战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。B. 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。8. 综合性学习(6 分)2009 年 7 月 23 日, 成都市中级人民法院对发生在2008 年底的孙伟铭无行驶证且醉酒驾车造成四死一重伤案进行了公开宣判。法院一审认定孙伟铭的行为已构成以危险方法危害公共安全罪,且情节特别恶劣、后果特别严重,故依法判处其死刑,剥夺政治权利终身。孙伟铭不服一审判决提出上诉,2009 年 9月 8 日上午 , 四川省高院作出二审判决, 改判无期徒刑,剥夺政治权利终身。交通安全问题再一次成为社会关注的焦点。国家为此采取

6、了诸多措施,以确保百姓出行安全, “遵守交规,人人有责”,我们中学生也应该积极行动起来,为此,初三(8)班准备举行“珍爱生命,遵守交规”的主题班会,请做好以下工作。请综合下面两则材料内容,用一句话概括它们所反映出来的主要信息,让同学们了解近两年国家道路交通安全状况。材料一坐椅、茶水,拦下连续驾车3 小时以上的司机,要求他们至少休息20 分钟。某中学学生青年志愿者利用节假日到检查站协助交警工作。有一位已经连续跑了500 公里的中年司机推说交货的时间紧,不肯停车。如果你是一名青年志愿者, 请你劝说这位司机休息一会儿。要求表达得体、有说服力,90 字以内 (含标点符号)( 2 分)( 3)班主任老师

7、请大家集思广益,为主持人设计一段结束语,号召大家“珍爱生命,遵守交规”。结束语中要出现 “自律” “礼让” 的字眼。 ( 2 分)同学们:材料二 : 全国道路交通安全工作会议对道路交通安全工作提出明确要求,要确保实现道路交通事故逐年减少的目标。会议提出要抓整治,切实解决道路交通安全问题,做到“四个严格 ”、 “四个决不允许”。 要严格机动车的生产准入和行驶准入,严格驾驶人的培训和考试,严格驾驶人从业资格关,严格交通运输企业的市场准入关;决不允许不符合国家安全技术标准的车辆、报废车辆、无牌无证、非法拼改装车辆上路行驶,决不允许给未经考试或者考试不合格的人员核发驾驶证,决不允许不符合条件的驾驶人从

8、事客、货运输,决不允许不具备条件的客、货运输企业进入运输市场。( 1)以上两则材料所反映出来的主要信息是:(限 30 字以内) ( 2 分)( 2)为防止疲劳驾驶,保证交通安全,交警部门在高速公路出入口设置检查站,提供二、古诗文阅读(14 分 )(一)阅读下面的诗,完成第9 10 题。 ( 4分)田家欧阳修绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。【 注释 】赛罢田神:赛田神,是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。罢,完。鸠,一种鸟名。9第二句中“喧”字用得十分凝练传神,试作简要分析。10 这首诗表现了诗人怎样的感情?(二)阅读下面文言文,完成第11 15 题。 (

9、10 分)汪应辰 传汪应辰,字圣锡,信州玉山人。幼凝重异常童,五岁知读书,属对 应声语惊人,多识奇字 。家贫无膏油,每拾薪柴以继晷 。从人借书,一经目不忘。十岁能诗,游乡校 ,郡博士 戏 之曰: “韩愈十三而能文,今子奚若 ?”应辰答曰: “仲尼三千而论道,惟 公其然。 ”绍兴五年,进士第一人,年甫 十八。御策以吏道、民力、兵势为问,应辰答以为治之要,以至诚为本,在人主反求而已。上览其对,意其为老成之士,及唱第 ,乃年少子,引见者掖而前,上甚异之。(选自宋史汪应辰传 )【注释】汪应辰(1118 1176), 南宋官吏、诗人、散文家。属对:诗文对仗。奇字:偏僻字。晷(gu ) :日影。乡校:古代

10、地方学校。博士:古代学官名。奚若:犹奚如。何如。唱第:科举考试后宣唱及第进士的名次。11 用“/ ”标出下面句子朗读时的停顿处。 ( 1 分)每拾薪柴以继晷12解释文中加点词的意思。( 3 分)郡博士戏 之() 惟 公其然()年甫 十八()13说说文中画线句“引见者掖而前,上甚异之 ”的意思。 ( 2 分)14. 汪应辰幼时聪颖异常表现在什么地方?(用自己的话回答)( 2 分)15用自己的话说说汪应辰少年老成表现在哪里?(2 分)三、现代文阅读(30 分 )(一 ) 阅读下文,完成第16 20 题。 (15 分 )文竹杜良振朋友送我一盆文竹。我把它放在了办公室阳面的窗台上,室内的气氛立时典雅起

11、来。我获取了有关文竹的知识栽培后,细心浇水施肥,精心呵护,它就更加茁壮美丽。不几天的工夫,我的窗玻璃上就映成一幅美妙的图画,温润而典雅,清新而浪漫。那纤细嫩黄的娇小枝蔓托起梦幻一样的叶片,像春日的祥云,层层攀升。我望见它那婀娜多姿的身影,业余创作就平生不少灵感。每当我思路困顿、素材枯乏的时候,就把目光投向文竹。这小小的精灵似乎善解人意,细嫩的节叶仿佛在微微颤动,给人一种清静淡雅、幽深浩邃和积极向上之感。注视着它,可以静心清脑,灵感迸发。看,它那纤纤嫩梗,顺着玻璃,努力抻直着身躯向外张望着窗外的世界。也许,它羡慕窗外那棵高大的梧桐,在春风里拍手言欢;也许,更羡慕树顶上那蓝天白云,风起霞落;也许,

12、还羡慕蓝空中盘旋的雀影,欢歌轻舞;夜晚,也许它偷看了空中的星转斗移,月缺月圆。但, 不知它是不是还看到了大自然的另一面,曾几何时,黑云压城和疾风暴雨的场面。尤其是沙尘暴来临,满世间飞沙走石,那庞大的树冠被一只无形的巨手,攥住脑袋,狠劲地揪来摇去;鸟类们被吹翻了羽毛,侧着身子在空中无奈地飞来撞去;狂风卷起那带油迹的肮脏塑料布,挂上树枝“扑愣愣”作响。每当这时,我那心爱的文竹,也许被吓得缩脖收膀,暗自庆幸自己那安逸舒适的生活吧,对主人更加依恋。由于工作原因,我经常在外出差。我最挂心的就是那盆心爱的文竹。我走后谁能和它心领神会、默默地交谈,互吐心声?又有谁去倾心欣赏她那文雅潇洒的姿态?没有。文竹原产

13、南非,属于热带“移民”,在植物的王国里,算是外来“洋妞”。只有热爱生活、品味自然美的人,才能独占“花魁”。所以,她那文雅的倩影时常萦绕在我的脑际,还时常出现在梦境里。一次出差,我不顾旅途劳累,赶紧回来,开门探望我的文竹。眼前的场景使我撕心裂肺:往日青翠欲滴、挺秀拔翠的倩影,蔫沓沓地收缩发黄了。蔓勾的丝手虽还攀援着窗框不放,蔫黄的蔓节却无力地低下了头,似乎在埋怨我的姗姗来迟。我沮丧的感觉无法形容。我把死去的文竹轻轻从窗上摘下来,从根部处剪掉。枝蔓剪成碎节,埋在花盆里。这时,心中不由升起一股“黛玉葬花”的伤感之情。为了慰藉过于伤感的心情,我还是按时往盆里浇水。还把拍过的照片放大装框后,放在花盆上,

14、在创作中思路出现“堵车”时,我就去看镜框里的文竹,心海里又依稀出现“马太效应 注 ” 。第二年春天,我无意中发现,花盆里拱出了一株纤细的嫩芽。我拿去镜框,拂去尘杂。信手捻起窗台上一个铁钉,轻划根部松土,心中一阵潜喜:这不是新生的文竹吗!?只见它晶莹剔透,形态优美,旺盛无比。从此,我的精神世界有了新的向往。我对文竹倍加呵护。得到养分后,它也不负吾望,嫩梗茁壮地成长起来,顺着窗玻璃,向着“父辈”的方向攀爬。散文百家2008 年 10 期【 注 】马太效应:20世纪 60年代, ,著名社会学家罗伯特莫顿归纳“马太效应”为:任何个体、群体或地区,一旦在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步,

15、就会产生一种积累优势,就会有更多的机会取得更大的成功和进步。16 请分析文中划线句子的作用。( 3 分)17 “我”为什么如此喜爱文竹?( 3 分)18文竹已经死了,为什么“我”“还是按时往盆里浇水”?( 3 分)19 请分析 “它也不负吾望, 嫩梗茁壮地成长起来,顺着窗玻璃,向着 “父辈” 的方向攀爬”一句的含义。( 3 分)施奈德表示,在未来的几十年里,地球上大部分气候的变化是无法避免的。北极熊难逃此劫如果人类对全球的温室效应不采取措施,那么,不出100 年,北极熊生存的生态环境可能无法维持,北极熊也就会濒临灭绝。北极熊的主要食物是生活在沿海冰层下的海豹。它们觅食的方式是,沿着浮冰爬到冰层

16、上海豹的呼吸孔旁边守候。一旦海豹露头呼吸新鲜空气,北极熊就猛扑过去,将之捕食。全球气候变暖,冰层就会变薄,无法承载北极熊沉重硕大的身躯;北极熊的捕猎期还会缩短。这就迫使北极熊不得不到离海岸更远的地方去觅食,寻找能够承受它们体重的冰层。由此可见,气候变暖将可能直接导致北极熊的绝种。除北极熊外,海象、小岛、森林生态系统甚至人类珍贵而又独特的因纽特人的渔猎文化也将可能随之消失。( 来源:国际在线)21. 为什么“气候的变暖对地球上许多物种的生存都产生了巨大的威胁”?( 2 分)20从文竹的成长过程中,你得到了哪些启示?(3 分)(二)阅读下文,完成第21 25 题。 (15 分 )气候变暖殃及池鱼北

17、极熊将面临绝境蒋黎黎日前,世界一位顶尖科学家指出,由于气候暖化的趋势,北极熊可能面临绝境。据英国每日电讯报2 月 2 日报道,来自美国斯坦福大学的气象学家斯蒂芬施奈德教授 1 日在英国埃克塞特举行的环保会议上说,全球气候变暖,冰层变薄。破坏了北极熊的生存环境,北极熊很有可能在本世纪中期濒临灭绝。全球气候暖化曾在 1970 年预言“新冰河世纪”而声名远扬的施奈德教授指出,在过去的半个世纪里,地球表面气温上升了0 7 摄氏度,这主要是由排放到大气层中的二氧化碳等温室气体所导致。由于全球气候的暖化趋势,鸟类比以往更早迁徙,鲜花也比以往更早开放。施奈德说: “气候的变暖又对球上许多物种的生存都产生了巨

18、大的威胁,使它们不得不去寻找新的生活环境。然而,工业文明造就的工厂、高速路以及不断扩张的城市使动物能够生活的地方越来越少,其中许多动物已经灭绝。气温的不断上升也将影响海水的温度的升高,这将引起更多的灾难。”22. 北极熊将濒临灭绝的直接原因是根本原因是。 ( 4 分)23结合全文,我们可以推断出因纽特人生活在一带, “因纽特人的渔猎文化”的内容与猎捕等有关。( 2 分)24. 气候暖化的趋势为什么可能会使北极熊面临绝境?结合文本内容回答。( 3 分)25. 针对全球气候变暖的现实,请你写出两条行之有效的预防建议。( 4 分)(1)(2)四、写作(50 分 )26. 按要求作文有人说,生活如诗,

19、生活如歌;有人说,生活如藤,生活如萝;有人说,生活如溪流,生活如小河;有人说,生活如你怎样看待生活?请以“生活如 ”为题写一篇文章。要求:补全题目后作文;有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;书写工整,字数不少于600 字 ( 写诗歌应不少于20 行 ) 。参考答案1 . 其不善者而改之衡阳雁去无留意忽如一夜春风来一鼓作气何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时长风破浪会有时直挂云帆济沧海2 .C3 .A4 .D5.B6. 老师不敢批评学生是渎职7. 改革开放30 年来人民群众生活水平不断提高。意对即可)8. 答案示例:政府采取有力措施,使2008 年的交通状况与2007 年相比有所好转。请喝杯茶吧,司机大叔!您孩子比我小点儿吧?她也盼着您平安回家呢!来,下车歇会儿,不管交货时间多紧,咱们养养神,等会儿把车开得稳稳当当的,平平安安回家和孩子过年!答案示例: “珍爱生命,遵守交规”既是为自己,也是为社会,希望我们每个人在出行的时候,都要严格自律,注意文明礼让,让我们的交通更安全,让我们的亲人更放心,让我们的社会更和谐。9. “喧”表现出他们在春耕前祭田神盼丰收的欢快心情。10表达了诗人对田园生活的喜爱。11. 每 / 拾薪柴 / 以继晷12. 戏弄只有刚刚13. 引见者带汪应辰上前拜见皇上,皇上对他感到很惊异。14. 他五岁就读书识字, “属对应声

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