甘肃省定西市七年级语文下册第三单元9阿长与《山海经》习题讲解

1、第三单元人间大爱9 阿长与山海经走近作者鲁迅(18811936),原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在鲁迅全集里。写作背景作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，刻画出了一个真实、生动、鲜活的普通劳动妇女长妈妈的形象。她饶舌多事、不拘小节，有许多繁文缗节,但为人诚恳、热情、乐于助人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德。通过写阿长寻购、赠送给“我”渴求已久的绘图山海经，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和思念之情。重点掌握本文详略得当，突出中心。文章略写了阿长称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相、令人讨厌的种种规矩、“长毛”的往事

2、，详写了为“我”买山海经一事。略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解，如她的外形特征，能真实地反映长妈妈的一些毛病，但这些并不能削弱对长妈妈的敬意；而详写买山海经一事，却令人对长妈妈刮目相看，在作者看来“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功,我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。国学诵读聂箱博也鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。赏析：这首诗集中反映了作者为无产阶级革命事业鞠躬尽瘁、死而后已的伟大的共产主义精神和坚韧不拔的战斗毅力以及爱憎分明的无产阶级感情，是作者最著名的诗篇。其中，

3、“横眉”两句成为传诵的名言，“横眉” “俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度， 这两句不仅意味深长而且形象鲜明。*秋累运用 彝京发础1 .给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。憎恶（w U ） 惧惮（d cn ）粗拙（zhu o ）哀悼（d co ）震悚（s eng ） chu a ng（疮）疤 孤 shu a ng（孀）ji 6 （诘）问p i（霹）雳渴me （慕）2 .找出下列句子中的错别字，并改正过来。（1）说得阔气一点，就是我的保母。（母一一姆）（2）都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。（锁一一琐）（3）但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着

4、绘图的山海经了。（哀）（慕）3 .下列句中加点词语的解释有误的一项是（C ）A.我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头.的磨难，总算已经受完，可以 下床玩耍去了。（开头）B.最讨厌的是常喜欢切叫军军 o （拟声词，形容细碎的说话声 ）C.我似乎遇着了一个霹雳，全体.都震悚起来。（大家）D.我恨怦 她什么呢！（害怕）4 .（中考邵阳）下列句子没有语病的一项是 （C）A.通过平凡的世界在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。B. “师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。D. 2015

5、年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。金慧在/X难点突破作者在文章的前半部分着重写了对阿长的“憎恶”与“讨厌”，这些真切的描写，都带着贬义,是“抑”的一面，可以说都是在为写山海经一事做铺垫。即便是这“抑”的一面，其实在一定 程度上也表现着长妈妈的善良、朴实的品质。后半部分着重写他对长妈妈的佩服和敬意，主要是因为阿长给他买到了山海经。这是一部鲁迅渴望已久的神话传说图画书，但一直难以得到，谁都“不肯真实地回答我"。只有大字不识的阿长，主动来问，并且在她告假回来时带回了山海经，由此可见她对小主人的热心、忠诚。她是一个连真正姓名都很少有人知道的下层劳动

6、者，但却善良、真诚、热爱孩子。她思想、性格上有很多消极、 落后的东西，那是封建思想毒害的结果，与其说是她的过错，不如说是她的不幸。文章通过先抑后扬、前后呼应的写法，为读者充分展现出一个有点粗俗、迷信、守旧，但却善 良、热心、忠厚、真诚的阿长形象。知识链接鲁迅的名言1 .时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2 .倘只看书，便变成书橱。3 .我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。4 .不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。5 .愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。6 .其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。7 .哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用

7、在了工作上了。8 .惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。5.近日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面 与汉字有关的活动，按要求完成任务。(1)探究材料请探究下面这则材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如 飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中 国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情

8、况是写对了一半。应该指出的是，社会上类 似张女士这样的现象并非个例。社会现象：现在人们汉字书写能力降低。产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。(2)趣解汉字请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。示例1劣一一做事偷懒，“少”出了 “力”，成绩自然比别人差。示例2碑一一“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执着地站立了一生。备选汉字：出、愧、海、您、协出：群“山”之上的“山”，脱颖而出成就卓越。愧：“心”里有“鬼”，自然惭愧。海：“每” 一滴“水”，都朝着一个目标汇聚，就演绎出一个壮阔的境界。您：对“你” “心” 存一份敬重。协：“十”个人齐心“办” 一件

9、事，再大之事也可成就。(3)规范用字学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：今日菜品素菜2元：炒白菜、炖罗卜，晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片,请改正公示栏中的两个错别字：罗改为萝；晕改为荤。就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？诙谐幽默体：师傅您好！今天的“萝卜”怎么姓“罗” 了，我吃了青椒肉丝咋头晕目眩呢!师傅，请您为公示栏整一下容吧！ 阅读课文“大概是太过于念念不忘了 ,最为心爱的宝书”，回答问题。9 . “我”没有对阿长说起山海经的原因是什么？试用原文回答。我知道她并非学者，说了也无益。10 .“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么？表现了作者怎样的思想感情？别人不肯做

10、，或不能做的事，她却能够做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴之情。11 从阿长给“我”买山海经这件事上，你看出了她什么性格特征？对“我”极其疼爱，表明她性格 善良、朴实。12 选文部分“我”的心理活动是怎么发展变化的？试写出其变化轨迹。不抱任何希望一一惊讶和震撼一一产生新的敬意课舛阅读 会;提嵩天使的礼物刘继荣黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不

11、像我，三十几岁就坐在轮椅上了。儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨："人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！ ”儿子动容。回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿

12、时心生黯然，命他快快去玩。第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同 儿子谈。可儿子似乎总是 很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守 候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。?长叹一声，吃药罢，

13、这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。?突然，气喘吁吁的儿子冲进来： “嘿，妈妈，情人节快乐！ ”我惊呆了，捧着他递过来的礼品 盒不知所措。儿子一迭声地催我拆开， -是一张唱片，他替我放进 CD机里。音乐水一般漫过来，正 是我最爱的那一首。?我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸， 纵有千个疑问我也只能咽下。?傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！ ”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？?见我疑惑，他急忙用手指在我手心画

14、着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。?这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？"儿子回答:“找到了，谢谢叔叔。"我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片， 哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着 的小男孩。?洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”?原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌

15、，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这 个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。?洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：“找到了吗？"我与儿子一 道感激地回答：“找.到了！找到了！” .我的声音里竟有了微微的哽咽。?我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的 寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足 以温暖一个母亲的一生。（选自最感人的情感小小说一一穿过风雪的音乐盒，有删改）13 .请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。表层：儿子送给“我”含有斯卡布罗

16、集市这首歌的唱片；深层：儿子对“我”的爱。14 .文章第段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说 为什么“我”的心里百味杂陈。担忧儿子沉迷于网吧；因为儿子对“我”的冷落而感到失望；为自己给家人造成的负 担感到内疚。15 .如何理解最后一段中“痴痴” 一词的意思？文章主要通过哪件事来表现儿子的“痴”？“痴痴”在文中是执着的意思。文章通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌的事来表现儿子的“痴”。16 .“找到了吗？” “找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？问的人：对小男孩的关爱；儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴.奋；母亲：对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动、震撼。17 . 一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感 想？请结合实际谈一谈。开放题，写出自己的真实感受，表达通顺即可。如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此深爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无 须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母 亲感到快乐幸福。写作笔笔 小武斗刀18 .想象一下目不识丁的阿长为“我”买山海经的情景，写一个 200字左右的片段。书店里的伙计见到阿长，问道：“您里面请，我们这儿有许多