第1节物体的内能

1、第一节第一节物体的内能复 习1、什么是机械能？ 答：物体的动能和势能统称为机械能。 动能：物体运动所具有的能量； 重力势能：物体被举高所具有的能量； 弹性势能：物体发生弹性形变所具有的能量。2、分子在运动吗？答，分子理论内容包括：分子之间有间隔、分子在做永不停息的运动、分子之间有作用力，由此可见，分子是运动的。观察对比观察对比:运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！运动的分子呢？运动的分子呢？我是地球,把你拉下来.石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相

2、排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。一一.冰冷的冰块虽然温度很低冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子但其内部的分子仍在做无规则运动仍在做无规则运动,所以它具有动能所以它具有动能.燃烧的燃烧的火火,温度很高温度很高,分子运动很剧烈分子运动很剧烈,当然具有内能当然具有内能 通过此问题可知，内能：内能：是所有分子热是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动是否做机械运动无关无关。讨论讨论：一辆汽车的车厢内有一瓶氧气，当汽车以 60km/h行驶起来后，瓶内氧气的内能是否增加？内能跟温度的关系内能跟温度的关系温度越高组成这个物

3、体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.二、内能的大小二、内能的大小课堂讨论题下列各个实例中，比较物体的内能大小，并说明理由。一块铁由15升高到55，比较内能。质量是1kg 50的铁块与质量是0.1kg 50的铁块，比较内能。质量是1kg100的水与质量是1kg 100的水蒸气，比较内能。思考思考:内能的大小跟什么因素有关呢内能的大小跟什么因素有关呢?结论结论:内能的大小跟物体的温度有关内能的大小跟物体的温度有关.思考思考:改变物体的温度有哪些方法呢改变物体的温度有哪些方法呢?2.热传递热传递(吸热或放热吸热或放热)1.做功做功.(摩擦生热、压缩

4、气体做功等）摩擦生热、压缩气体做功等）1.做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火机械能转化内能内能增加了2.热传递改变内能.A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论讨论:热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质是什么是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)内能改变多少可用传递的热量的多少来量度，热量用Q表示，单位是J。例如：一个物体的内能下降了50J，说明它传递的热量Q=50J。思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？能量的转移。想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的.晒太阳、 烧水水变热 、 放在热烫水中的金属勺子变热了。1.内能的定义物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.动 能势 能2.改变内能的方法A.热传递. B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.课堂练习:1.改变物体内能的方式有 和 .热传递做功2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的