2022年机关文化墙壁建设方案_第1页
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文档简介

1、2022年机关文化墙壁建设方案学校是传播文化的基地,教育局对学校教育起到监督和引导作用,是文化教育的枢纽。根据教育局的工作性质,此次解放区教育局的墙壁文化建设,文字内容方面选取国学经典中有关教育教学、修身明德等能体现人文精神精华的经典语录。既凸现教育局特有的工作精神,又能起到弘扬和传播中国文化的作用,使人臵身其中,感受到古老文化的博大精深、深刻_,从而洗思涤虑,升华境界。墙壁建设主要分三种形式:第一种用清玻扣里面的pp纸制作而成的写真宣传小品,整体格调清素淡雅,巧致美观。每一楼层一种形式、一个格调,一个主题。总共四个楼层。二楼南二北二画面:风景摄影小品以“立善尽美、相约成功”,“以爱为源、以人

2、为本”为标题,取论语、大学、礼记中有关教育教学指导性的名言。1、善歌者使人继其声、善教者使人继其志学记2、己欲立而立人、己欲达而达人论语3、大学之道,在明德、在亲民、在止于至善大学4、学然后知不足,教然后知困学记三楼南二北二画面:水墨荷花取增广贤文中“来如风雨、去似微尘”为题,选孟子、论语、_中名言,意在:人要轻清于世、淡泊名利,奉献自我、实现人生自我升华1、天地所以能长且久者,以其不自生、故能长生。_2、君子终日行不离辎重,虽有荣观,燕处超然。_3、天下之本在国、国之本在家、家之本在身。孟子4、居之无倦、行之以忠。论语四楼南一北二画面:水彩山水取诗经中“如月之恒,如日之升”为题。选文心雕龙、

3、论语、诗经内容。意为:正心诚意、修身正己是强大的生命力和发展前途的基石。1、登山则情满于山,观海则意溢于海。文心雕龙2、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。论语3、白圭之玷,犹可磨也;斯言之玷,不可为也。诗经(改为:生是播种,死是贮藏,人生就是耕耘与收获。)五楼南一北二画面:花卉写真取泰戈尔飞鸟集“生如夏花之绚烂、死如秋叶之静美”前半句、提炼出“生如灿花”为题,内容以热爱生命、珍惜时间为意。1、“芸芸众生孰不爱生。爱生之极,进而爱群。”秋瑾2、人之有生也,如太仓之米粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。知此者如何不悲。如何不乐。洪应明3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下

4、三千字,胸次全无一点尘。于谦观书(改为。我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊。)第二种形式。从二楼起八个柱子上,用清玻装裱八幅精巧别致的国画小品。创意源于_“人皆知有用之用,而莫知无用之用”。和_的“有之以为利,无之以为用”。以大块的白墙、黑色底板为背景,中间用卡纸造成立体效果,凹陷处嵌一精致小画,以大的无用衬托出小的别致和精巧,让人视觉专注于一处,达到奇、新、雅的效果。第三种形式。由焦作市知名人士和解放区美术教师创作的书画作品,共十几幅。第二篇:教师办公室墙壁文化建设方案教师办公室墙壁文化建设方案一、建设原则:教师办公室布置以“高雅,美观,整洁,实用”为标准,体现“温馨,和谐,学习”的

5、原则,重在营造富有特色的文化氛围。二、具体方案:1、课程表、作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。2、在适当的位置张贴教育名言或标语,要美观大方,统一布局,体现教育特色。3、各办公室可放置精致花卉。4、利用室内墙壁、玻璃等空间开展艺术布置。语文教研组_月_日第三篇:机关文化建设方案_市地方税务_关于“税收文化建设年”活动的实施意见各县市区局,市局各科室、直属单位:为了积极响应中央提出的兴起_文化建设新_,深入贯彻省局_五规划提出“为全省转型跨越发展和综改试验区建设提供强大思想动力”精神,结合_地税事业发展和地税队伍建设实际,以地税税收文化凝聚力量,突出营造干事创业、敢为人先、积极向上、奋发

6、有为的地税氛围,市局确定_年为_地税系统税收文化建设年,以税收文化统领税收工作,在工作实践中不断拓展_税收文化的内涵,为推动全市地税系统全面工作实现跨跃发展,推动_经济、社会转型跨越发展做出更大的贡献。一、地税税收文化的内涵(一)根据中央_中全会精神以及省、市“_五”经济工作规划,结合省局_五地税工作指导思想,我市地税税收文化的内涵是:坚持以_核心价值体系引领地税税收文化建设,立足_实际,大力弘扬_精神,围绕“一切工作具体化”,和“把工作当作事业干”的指导原则,实现“信息管税、人才兴税、文化强税”,推进“理念转型、作风转型、管理转型、服务转型”四个转变,构建“以税源监控、纳税评估、一体化管理、

7、一级稽查为主的税费征、-1定性。把_核心价值观融入税务文化建设全过程。三、税务文化建设的主要内容(五)税务文化建设的分层。税务文化建设主要分为三个方面:一是税务物质文化建设(表层文化)视觉识别系统。包括税务产品文化、税务环境文化,如:税务标识、办税服务厅等。二是税务行为文化建设(中层文化)行为识别系统。主要是对税务的人、财、物、事的各种动的和静的状态都有明确的标准和规定,如:行为、公关、服务等。三是税务理念文化建设(深层文化)理念识别系统。,包括税务的变革观念、竞争观念、绩效观念、市场观念、服务观念、价值观念、道德观念、战略观念,还有民主意识、思维方式、_管理思想,具体表现在工作态度、行为取向

8、和生活方式方面。如果用一个形象比喻,可以说,表层文化是税务人的容貌,中层体现的是税务人的行为,深层文化凝练出的则是税务人的思想。(六)税务视觉识别系统表层文化税务视觉识别系统是文化设计中最直观、最具有感染力的一个子系统,因为人们平常所获得的信息_%以上都来自视觉,所以视觉识别系统是纳税人形成对税务第一形象的起-3识当今的竞争不仅是经济竞争,更是人的竞争、文化的竞争。税务精神文化是税务人员共同信守的基本信念、价值标准、职业道德观念及精神追求,是税务制度文化、行为文化、物态文化的集中体现,是税务文化发展的内在活力、力量源泉和精神支柱。四、税务文化建设的活动规划(九)_年主要建设项目及相应措施举办税

9、务文化论坛,以_地税信息、税苑杂坛为载体,大力宣传我局开展税务文化建设的重要意义和主要策略,强化干部职工对_地税文化建设工作有关内容的理解。(市局办公室牵头负责)建设_地税党员干部党风廉政宣传教育基地,加强廉政文化教育,确保党员干部接受教育有场所,浏览文化有作品,_倡廉有阵地,培养一种积极和谐的税务廉政文化氛围。以建立_市_发展成果展厅和机关文化长廊、廉政文化长廊为载体,展示_地税系统文化风采,促进广大干部职工的发扬优良传统、创先争优意识得到提高。(市局监察室牵头负责)-5状况监控分析一体化工作制度,抓紧建立经济税源、税收收入两个监控体系,努力实现税收征管由收入任务型向税源监控型转变,将税源监

10、控作为税收征管的生命线,真正发挥税源监控对税费征、管、查体系的基础性作用。继续推进税库银联网缴税。要加强宣传发动,提高签约速度,优化纳税服务,降低征纳成本,争取_年_%的纳税户签约上线,_%的税款实现网上划转,逐步实现“网上开票、网上申报、电子缴税”网上办税流程化和“申报缴税网络化、办税服务无纸化”的目标,将全系统“信息管税、科技兴税”提升到一个新的水平。(_牵头负责)严格税收税收政策的落实。要立足服务经济发展大局,紧紧围绕全省全市转型发展跨跃发展战略,强化管理,优化服务,积极落实各项结构性减税政策和税收优惠政策,加强宣传辅导,优化办税流程、提高行政效率、维护纳税人合法权益,确保各项税收优惠政

11、策贯彻落实到位,为全市加快经济社会发展提供有力支持。(市局_牵头负责)推进税收管理转型,继续深入开展纳税评估,推进个体户阳光电子定税,银行批量扣税,以煤炭行业为试点积极推进税源专业化管理。-7项整治和打击_违法犯罪活动等工作,努力营造良好的税收秩序和纳税环境。(_牵头负责)强化_管理,规范_领、售、用、存行为,着力形成打击适应假_的高压态势,营造规范、有序的税收_环境。(_牵头负责)规范所辖税务师事务所中介行为,严格执行外来事务所备案工作,做好各项跟踪监督和服务。(_牵头负责)加强税务办公环境建设。改善、维护各单位的办公环境,办公室、健身室、活动室、图书室等,并赋予环境以税务文化内涵,要像为纳

12、税人创造好的环境一样考虑完善税务人员的办公环境,营造良好的文化氛围。(_牵头负责)以合唱艺术节为契机,征集创作_地税之歌,形成社会传播效应,提升_税务的良性知名度和社会影响力,丰富生活,增添活力,陶冶情操,树立正气,培养团队精神和_荣誉感。-9能力和人员素质为中心,以促进税收法治公平、提高纳税服务质量、营造良好税收工作环境、确保_收入稳定增长和促进税务人员全面发展为目的,将税务文化建设纳入税收发展战略,作为税收工作的重要组成部分,促进税收事业持续发展。(十一)科学谋划。细化分解具体建设项目,找准切入点和工作重点,努力打造具有自身特点的文化品牌。要紧随税务管理内外部环境的变化,用发展的观点和创新

13、的思维,及时对税务文化建设的具体内容和项目进行充实和完善,促进税务文化的繁荣与发展。(十二)创新载体。充分发挥新闻媒体、内部网站、简讯板报等媒介的宣传作用,精神文明创建和思想政治工作的导向作用,群众性业余文化活动健康向上和寓教于乐的凝聚作用,学习型_建设中的团队学习、终身学习的进取作用,_开展多种形式的税务文化活动,不断提高队伍素质,凝聚税务精神力量。(十三)培育精品。税务文化建设的普及深入,必然会有尖子人才和艺术精品涌现出来,这些尖子人才和艺术精品是引领税务文化建设的旗帜和代表。要在普遍开展税务文化建设的基础上,注意培养精英和推出精品,使精英荟萃、精品迭出,形成品牌效应,拓展税务文化建设的深

14、度和广度,有效提高税务部门的知名度和社会影响。六、税务文化建设的保障措施-113.要将税务文化建设经费纳入年度预算,为推动税务文化建设提供必要的物质保障。(十五)营造氛围,全员参与。在统一领导下,有步骤地发动广大税务人员广泛参与,从税务基层抓起,集思广益,群策群力,全员共建。1.注意发挥舆论导向和靶向的作用。开展多层次、多渠道的教育、宣传、激励,充分调动税务人员参与税务文化建设的积极性、主动性和创造性,把税务文化建设不断推向深入;2.注意培养税务文化建设的各类人才。发挥税务文化建设骨干的带头作用,发挥人才潜能,激发团队精神,形成浓郁的氛围,推动税务文化建设不断_阶;3.注意丰富税务文化建设形式

15、。在抓好主体建设的同时,充分发挥党委、工会、共青团等_的作用,构建税务文化建设多层次运行体系,努力营造出齐抓共管、整体并进的良好态势。(十六)健全机制,协调发展。要探索建立税务文化建设的长效管理机制,逐步实行科学有效的考核评价和激励办法,推动税务文化建设顺畅运行和持续发展。要坚持稳步推进,以初任培训为起点,以宣传贯彻为基础,潜移默化,长期培育,把税务文化贯穿于税收工作的全过程,落实到税务队伍建设各环节,达到促进人的全面发展的根本目的。全市地税系统要充分认识在转型跨越发展新形势下建-1_-第四篇:高三墙壁文化高三墙壁文化_月_日,学校_部分学生参观安丘四中,以下是学生对其“墙壁文化”的摘抄:1.

16、恩未报,哪敢松懈;梦未圆,岂能放弃。2.努力就有机会,拼搏才能成功。3.最贪是无才,最贱是无知。4.立下名牌本科志,莫负青春好年华。5.前进一小步,我有新高度6.把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡;7.成功是每时每刻的全力以赴。8.扬坚持精神,绘精彩人生。9.懒惰会蚕食进步_,勤奋是成就事业的阶梯。10.进门前抛弃一切杂念,入室后只想一心学习。11.静能生慧,躁必显愚。12.梦想是我唯一生存的理由。13.怕吃苦另寻他地,图安逸莫入此门。14.生命会因努力而精彩,生活会因拼搏而充实,学业与事业会因坚持而成功。15.开卷古今都在眼,闭门风雨不入心。16.无悔的认识就

17、是拼搏的人生。17.成绩的差距就是投入的差距。18.地球转过一周后就会出现新的太阳。19.入门来肃静无声,三年后一鸣惊人。20.瞄准月亮的弓箭手总比瞄准树木的人射得高。21.未出土时,先有节;及到凌云尚虚心。22.细心赢得未来先机,严谨走向人生成功。23.奇迹发生在汗水中,成就诞生在拼搏之后。24.过了“玛拉”,“以琳”就不远了。25.失败,不是人生的终点,而是人生道路上的一个驿站。26.谁英雄谁好汉,期中考试比比看。27.成为一颗划过夜空的流星,显现出它的光辉,纵使是一瞬也是永恒。28.笑傲尘俗则刚,苦难为师则强。29.学习改变命运,知识丰富人生。30.凝望一叶小舟,我心中装的是整个宇宙。3

18、1.不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。32.不比基础,比进步;不比聪明,比勤奋;不比阔气,比志气。33.后悔过去不如奋斗未来。34.目标是最好的生产力。35.最无益,只怕一日曝十日寒;贵有恒,何必三更睡五更起。36.世界上没有你敲不开的门,只要你执著。37.大家都想放松的时候,正是你赶超别人的时候。38.我自信,我出色;我努力,我成功。39.水击石则鸣,人击志则强。40.学系家国万里,鹏程从此开始。41.入门即入静,怕苦莫入门。42.不敢高声语,恐惊苦读人。43.享受学习。44.趴下,是为了攒足劲跳得更高。45.青霄有路终需到,金榜无名誓不归。46.行动严细实恒,心态静专思主。47.改变我们能改

19、变的,适应我们不能改变的,人的极限是无限。48.做事的核心是遵守规则,做人的核心是拥有爱心。49.一勤天下无难事,长成大木柱长天。50.苦学三年,幸福一生;逝者如斯,点亮红灯。51.脚踏实地山让路,持之以恒海可移。52.学于斯胸怀壮志苦磨砺,看以后大展宏图慰平生。53.细心决定成功,规范决定高度。54.假如时光可以倒流,世界上将有一半的人成为伟人。55.如果我们每天早上醒过来,感到今天我们缺点什么,感到自己今天还需要更加_,感到自己还有追求,那是多么值得高兴的事情啊。56.用纪律打造形象,以成绩赢得尊重,靠事实证明自己,靠奋斗实现梦想。57.细节学习的灵魂,主动-成才的保证。58.争一争是英雄

20、,搏一搏是好汉。59.紧紧抓住你的目标,一刻也别放松,那么你成功的日子就越来越近了。60.放开眼孔读书,立定脚跟处世。第五篇:_班班级墙壁文化建设材料_班班级文化建设材料班名:弘毅班班训:淡泊明志宁静致远班级口号:知识改变命运,态度决定未来班级目标:建“优秀班级”竖幅。天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。海到无边天作岸山登绝顶我为峰横幅。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。1224班班团干部_常务班长:陈果值日班长:房芝如唐梓悦杨磊陈果王颖彭丽罗梦淋治安委员:陈涛生活委员:高梓为劳卫委员:唐梓悦体育委员:赵子翔文艺委员

21、:黄驿程女生委员:彭丽寝室长:杨磊陈果罗梦淋彭丽课代表:语文:谢莉数学:喻乙涵英语:王颖政治:陈果历史:高梓为地理:杨柳高二_班班规为了解决我们高二_班实际问题以及促进每个同学的自身发展,为每个同学都能创造一个良好的学习环境,经班委讨论,将拟定如下决定。一、课堂纪律1、课堂上应带齐课本,练习册等学习用具。2、两分钟预备应及时回座位坐好等待上课。三次迟到记一次旷课。如有迟到,需喊报告,得到老师的允许后,方可进入。3、上课不认真听讲,睡觉的,老师点名后记录一次。扣_分/次4、严重违反课堂纪律,如。打闹,说笑,影响老师教学或同学学习的,老师点名后记录一次。扣_分/次5、无理取闹,顶撞任课教师,发生师

22、生冲突等行为的,停课经由学校处理,经教育认识错误后,公开向任课教师道歉,并在全班公开承认错误并进行检讨,由班委会讨论,视情节轻重,认错态度,提出处理意见,全班同学讨论通过后方可重新进入课堂听课。6、无故旷课,没有任何有效证明的,记旷课并通知家长,达到一定数量的交由学校,给予纪律处分。7、早自习,午自习及自习课必须保持教室安静,有随便说话现象的,班长或老师点名后,扣_分/次。如有听mp3或玩手机者没收手机并加入“板报小组”,或取消午休资格,配合班长_同学午休或主动承担校内的公益事业,直至多余的精力消耗完毕。8、上课吃东西。该生进入食品筹备组,今后为“,运动会”等活动的食品做准备工作。二、课间纪律1、打架斗殴,严重破坏正常学习秩序的,交由学校给予纪律处分,向全班同学进行思想汇报,经班委会研究,同学讨论,全体同学通过,方可进入班级学习,记-_分/次2、追跑打闹,大声喧哗,讲脏话,在教室和楼道进行体育活动的,进入“体育小组”(承担拔河、跳绳、运动会的重体力项目),或进入“发本小组”每天帮助课代表发本。3、未经老师允许,不能进入其他班级。三、迟到问题。迟到扣_分/次(病假特殊情况除外)。1)遭遇恶劣天气,不予追究。2)迟到一次,晚上做值日并代替生活委员等待德育处检查,合格后方可离校。3)迟到两次,值日_天,迟到_次以上,值日一周,并加入“

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