任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(4)_第1页
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(4)_第2页
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(4)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势河源市大力开展振兴初中教育计划,我校积极开展小组合作学习模式探究,对教师的培训非常重视。在这样的环境中,大家都积极开展探究,有了一个很好的学习和成长的环境。新课程理念学习不够深入,教学上没有很深的研究。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)备课组组织开展的集体备课活动,对自身的成长有了很大的促进和帮助。自身的学习习惯没有形成,要静下心去钻研,还要努力一段时间。二、我的对策用(优势)停(劣势)对于教学我虽然没有很深的研究,但我能清晰地认识到自己的不足,并且找到了努力的方向,正向着一个正确的方向在努力。动脑不成问题,但要动起笔来,感到很大压力。抓(机遇)御(威胁)乘着大家一股学习的热潮,我跟着同伴一起前行。要努力跟上同伴的脚步,虚心向同伴学习。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论