2002007学年淄博淄川区第二学期六年级期中考试

1、2006-2007 学年度淄博市淄川区第二学期期中考试六年级语文试题一、真我写字间（3分）1亲爱的同学请你用正楷字将下列内容正确、清楚、整洁、匀称地抄写在相应的田字格里以此来展现你的书写水平吧I记录成长足迹，展示收获历程11二、积累运用场（27）聪明出于勤奋天才在于积累。亲爱的同学你能顺利完成下列各题吗？2.请给下列词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）1反省（）古朴凝（）重沉_（di cn）人声_（d mg）沸3请从句末括号内选择最恰当的词语填在句中横线上。（3分）1我永远追求 _ 的工作和简单的家庭生活为了实现这个理想，我竭力保持_的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。（平静 宁静

2、 寂静 安静）2第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人 _（回头是岸 回味无穷回肠荡气）4请为下面的病句提出修改意见。（2分）阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。修改意见：_ 。5.文学常识填空。（2分）从百草园到三味书屋选自鲁迅先生的散文集 _ ;最后一课的作者是_。（2分）6根据题目要求说话。（2分）1想托人办事，可以说 请您帮忙”，也可说“_ ”。2希望别人原谅自己，可以说“_”。7.阅读下面的广告，然后选择其中一则进行赏析，分析这则广告的妙处。（3分）1一毛不拔。（牙刷广告）2不打不相识。（打字机广告）3一切从头开始。（洗发水广告）4眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗

3、户装上玻璃吧。（眼镜广告）我选择（ ）句，这则广告的妙处是： _8学校 “春风文学社 ”要举办一个 “走进文学 ”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、 主题思想、 人物形象、 写作方法中选择一个方面对文学著作进行评点。 如果你也是其中 的一名参与者，你选择的名著是高尔基的童年 ，请写出你的评点。（3分）9默写填空。（10分）山际见来烟， _。马上相逢无纸笔， _ 。3_， 青山独归远。_，思君不见下渝州。5_ 正是江南好风景，。6_ 江山代有才人出，。7_ 赵师秀约客一诗中用对句写景，富有时令与地方特色的诗句是： _8请写出含有 “春”字的两处诗词名句。（多写一处，多加1分，至多共写三处

4、）A： _， _。B： _ ， _。C： _ ， _。三、阅读探究乐园（40分）阅读就是对话就是心与心的交流。请走进以下文段或文章。答出自己的阅读收获。（一）阅读伤仲永和劝学中的文段，做题。（8分）（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与 之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。余闻之也久 明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三矣 令作诗。 不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰： “泯然众人

5、矣。 ”（乙）天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣：不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎 学之，则难者亦易矣：不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也，旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦 不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异 也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉110解释加点的词语。（2分）1未尝识书具，忽啼求之_2卒子鲁也传之_I 1.翻译句子。（4分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。吾资之聪，倍人也。12.（甲）文段中，仲永最终 泯然众人矣”的主要原因是 _ ；（乙）文段给你的主要启示是 _。（2分）（二）

6、阅读下面的文章，做题。（18分）美丽的谎言阿仑我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天，我被母亲领进了校园， 迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气 从I数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星我非常仔细地留意 着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子。我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦记着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头。 当我满怀着希望从校园跑

7、开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我，直到 很多年以后。当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名我一直认为人与人之间， 有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱也是惦念，是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独， 连找一个属于自己的空间都不那么容易。在五个月的时间里，我换过五次住处。那时我还是一个穷学生，担负不

8、起租房的费用，就轮流住在朋友以及 朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过每到夜晚最感到无助的时候，我 都会想起遥远的家园和母亲殷殷的笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好， 一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知 道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。 刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲。她病了，一个人去医院打针。 我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到

9、一半，又停了下来，我质问母亲又有 什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!13文章中老师的谎言是什么?（2分）14从文章中哪些地方可以看出， 刚到美国时， “连找一个属于自己的空间都不那么容易?”（4分）15当“我”知道母亲对 “我”撒谎后， 准备去质问母亲，为什么电话拨到一半，又停了下来?（2分）16画横线句子中的 “如此 ”该怎样理解?（3分）17文章中美丽谎言的实质是什么?（3分）18生活中，你也可能说过或听说过 “美丽的谎言 ”，请简述你或别人说谎的经历，并据此谈 谈感受。（4分）（三）阅读下面的文章，做题。（14分）信念是一条开花的路王梅芳深秋的一天，浴室的石板缝里，不知何时遗落

10、下的一粒豆子发芽了。我发现的时候，它 已像一枚绣花针那样亭亭立着，顶着两个翡翠绿的豆瓣，怯生生的，睁着天真晶亮的眼睛，打量着它所看到的世界，惹人爱怜。一株幼苗不合时宜地出现在这里，让我的心咯噔一下，似有所触。傻傻的豆子，不问春 天是不是已过去，就冒冒失失地探出脑袋； 不管身处的环境允许不允许， 就无畏地踏上命运 的途程。等在前方的将是什么呢?从此多了一份牵挂明知等在前方的是什么，却又隐隐盼望着奇迹的发生出入浴室， 我吩咐家人务必小心，千万不要碰了它。奔波一天歇下来，我端杯白水蹲在它身边。自己喝 一口，给它喝一口，看它水灵灵的招展，我知道，我所能做的也就这些了。浴室很小，阳光终年不曾在此驻足过洗

11、澡的时候，因为蒸汽的弥漫，室内才有了豆苗 需要的一点热度。平时浴室里是清冷的， 它用微弱的生命的光焰， 照亮了这一个寂寥的角落。有几天我没去看它，再见的时候，豆苗蹿高了一大截，像细胳膊细腿的少年，细细的脖 子顶着两片沉重的豆瓣，显得那么吃力。从没见过这么细的茎， 为了寻觅高处的阳光，它忍饥挨渴，吝啬地将那点养分匀了又匀， 留待下一刻的拼争。它的茎，颤颤地弯曲着，几欲倒下了，却又强打精神挺起胸，向着茫不 可知的未来一点一点探去。长到40多厘米高的时候，它死了。轰然倒下的刹那，我的心中充满了对它的敬重。在这样不堪的天地里，它活出了坚强的美丽。 在无法选择之中活出一个不屈的过程。这是一种尊贵的自信。活过了，努力过了，尽管没有抵达终点，但谁说它的人生之路不是奋发向上的呢。 也许错误的萌芽带来徒然的挣扎，留下幻灭的痛楚。也许盲目地投入燃尽了岁月的火炬，没有抵达就已经结束。但逆境里的奋争，是一首动听的歌，有了一颗不屈的心，什么奇迹不可 以发生呢？（摘自小品文选刊2006年第17期）19文章中叙述了我为帮豆子创造奇迹做了哪两件事？（4分）20我对豆苗“充满” “敬重”的原因有哪些？请简要加以概括。（4分）21.联系全文，说说你对下面句子的理解。（3分）它用微弱的生命