新学期小学二年级班主任工作计划三篇_第1页
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文档简介

1、新学期小学二年级班主任工作计划三篇新学期二年级班主任工作计划(一)一、班级概况:总人数:56人,男生:35人,女生:21人.留守儿童32人.女生 多男生少.二、基本情况:行为习惯方面: 学生能按照一日行为规范来做, 但由于年龄太小, 因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不 够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。三、学习情况: 大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相 竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯.四、品德情况: 学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。 但由于是留守儿童的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 缺乏

2、家庭教育.五、指导思想: 结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德 育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校 德育工作的实效性.六、德育工作总目标:1、重视对学生进行爱国主义教育、 集体主义教育、 文明行为等教 育,有效提高学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者, 树立正确的教育观、 质量观、人才观。 在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于 各科教学中,于教师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动, 形成团结向 上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。4、充分发挥学生的自主自动能力、 创新实践能

3、力、 自我管理等多 种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、 自我管理、自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行 为习惯,人人争做文明小公民。6、学生从爱护身边的公物、 植物、动物做起,加强心理健康教育, 使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地 提高学生的思想政治素质。七、教育内容及措施:(一)、行为规范教育:1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化(二)、

4、体育、卫生工作:1、上好体锻课, 与体育老师及时联系, 抓紧对体育有困难的学生 进行督促。与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。4、上好每周20分钟的健康教育课。5、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识, 生活小常识。 农村孩子 卫生习惯差,需要老师定期检查,特别是留守儿童需要帮助.(三)、家长工作:1、关心爱护留守儿童,做好家访工作,做到及时联系。2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理健康, 及时反馈学生的学习 习惯,以求双向了解。(四)、教师的自我要求:1、为人师表,严格

5、要求自己,做好学生的榜样。2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。3、认真钻研教材,为自己的教育工作打下扎实的基础。 新学期二年级班主任工作计划(二)一、指导思想: 本学期继续以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相 应的班计划, 让学生学会学习、 学会交往、学会创新;抓好班风、学风 的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。二、班级概况:经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年 纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、 督促,因此我利用各种途径进行宣传教育。三、各方面的工作:1、加强学生的德育管理、形

6、成良好的班风:、我利用班会课和主题班会配合班风“明礼、守纪、诚实、好 学”进行各种教育,防止不良思想萌芽。、抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。、利用墙报、学习园地、标语等,大力加强班级文化建设,营 造良好的文化氛围,努力提高学生的品行意识。、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部 的作用,协助好教师管理好班级。每个星期一的班会课利用十分钟小 结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干 部进行指导,教给他们的一些管理方法。、建立和健全完善的班级科学管理制度,继续实行“看谁得奖 多”的加扣分制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同 学都可加分在每

7、个星期一的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。(6)、每学期普访一次,密切与家长配合,共同教育学生。2、抓好学生的学风建设:、有目标才有动力。学期初,我与学生制定具体的学习目标,在学科测试中实施达标进步奖,凡是达到目标就有奖,以激励更好的 各层次的学生,掀起勤奋好学的热潮。、培养学生自觉复习、按时完成作业和预习的良好学习习惯。(3)、抓好尖子生的培养和中下生的辅导补漏工作。(4)、学习上开展“每星期比一比”评出一个不缺交作业且质量较 好的优秀小组的活动,以及实行小组长负责制、实施“以好带差”结 对子的互帮互学活动。、定期开展写字比赛,培养学生写字习惯,提高学生写字速度。3、其他方面:、培养学生良

8、好的劳动习惯,搞好早、午、晚的卫生。(2)严格要求学生做好广播操和眼保健操。(3)重视学生的心理健康教育, 对班内性格特殊的学生, 班主任要 多关心、多辅导,发现问题及时处理。具体安排:三月份1、学习小学生守则及日常行为规范 ,对学生进行 文明礼仪、行为习惯教育;2、对学生进行食品卫生安全教育;3,开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动;四月份1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;2、对学生进行交通安全教育。3、组织学生复习,准备迎接期中考试;五月份1、组织学生复习,准备迎接期中考试;2、庆祝“五、一”国际劳动节;3、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养

9、成教育;4、对学生进行校内安全教育。六月份1、组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;2、开展学生朗读比赛活动;3、对学生进行溺水、用电,用火的安全教育。七月份1、期末考试,评定学生的学业成绩,做好试卷分析。2、做好暑假工作安排,发放通知书,对学生进行假期安全教育, 上好暑期安全教育一堂课。新学期二年级班主任工作计划(三)一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学 生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种 教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学 习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发 展,形成健全的人格,为

10、创建一个团结、进取、积极、文明、向上的 班集体而努力。二、班级概况:本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比 男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成 作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习 自觉性学习成绩差。三、工作重点:1、结合晨间谈话、 队班会加强班级管理, 树立班干部的威性, 在 班级中树立榜样。2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律, 因为纪律是成绩的保证。 要抓好纪律 关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常 重要;4、通过丰富多彩的活动, 提高学生的素质、 实践能力、创新

11、能力, 以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励, 既要肯 定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进四、具体措施:(一)、因材施教,做好培优转后的工作。1、重视尖子生的培养(1)、对尖子生加强培养, 发掘其潜力, 设计更多的弹性问题, 让 心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会, 积极引导学生独立思考, 主动探索,寻求解决问题的途径。(2)、多方面了解学生的兴趣特长, 因势利导, 鼓励学生参加校兴 趣小组,课余时间勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方 面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语 数教学中注重优秀生的培养和辅导。2、

12、重视后进生的转化(1)、对于后进生, 教师要多倾注些关心和爱心, 耐心辅导, 谆谆 善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。 采取“一帮一”, “众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)、对后进生进行经常不定时地家访, 目的是取得家长的配合和 支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会, 向家长汇报学生的全面情况, 共同研究教育 内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开 展。(二)、做好劳动、卫生和安全教育。1、要求学生积极参加家庭中的劳动, 让学生真正做到自己能做到 的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作, 要勤洗头,

13、 勤洗澡,保持衣服整 洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生 工作,保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会, 班会,组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常 识。利用班刊出有关安全、 防火有关知识, 增强安全意识, 提高自我 防范能力。4、根据上级有关精神, 制定班级安全防火公约, 教育学生不玩火, 不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马 路注意交通安全。(三)狠抓班集体建设。1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍, 选拔品学兼优者充实班级, 培 养自我管理和管理他人的能

14、力,形成表率,当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次, 严格要求。 做到及时了解情况 及时反馈处理。2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员, 制定好图书管理体制, 让学生在有序的借阅中, 培养良好的行为习惯, 做到“有借有还,有损必赔”。(四)、规范常规管理,制定班规,班级公约。没有规矩, 不成方圆。 一个班级管理除了讲民主外, 还要讲法制, 也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一 些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个 循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。1、准时到校,佩带红领巾、校徽,衣着整洁,手指甲剪干净,课 桌整理好。2、合理安排晨读时间, 每逢周一、 周三早上学会一首古诗并背诵 课文。3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。4、听课专心,积极思考问题, 每节课至少举手一次, 认真完成各 项作业,字迹清楚端正,不拖拉。5、认真上好每一节课, 自觉遵守课堂纪律, 老师不在更要遵守纪 律,不喧哗、说笑、打闹。6、整队

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