村级领导班子建设考察报告

1、村级领导班子建设考察报告4月21日至30日，常委、副市长XXX带着市农办、市乡镇职转办，市委组织部、市财政局负责同志组成考察团先后赴XXX、XXX、XXXX、XX县、XX省区的XXX区，XX省XX市，XX个县区、XX个乡镇，XX个村庄，对他们强化村级班子建设的主要做法进行了较为全面、深化的考察学习。一、主要经验1、选民参选率高，村书记兼任比例高。XX省三市在村“两委”换届中尊重民意，依法推行村会直选，选民参选率在85%以上，东营市全市选民参选率超过90%，有很多村到达98%。目前三市村党支部书记、村主任主人兼的比例高达80%以上。2、村干部职数少，酬劳较高。目前，XX市平均村干部3.4职，村支

2、部书记、主任年酬劳在1.2万元左右，副主任年酬劳为书记的80%左右，文书为书记的70%左右，其他村干部工资施行误工补贴制。XX市平均村干部3职，村干部年酬劳平均在5000-6000元左右，副书记、副主任年酬劳为书记的85%左右，文书为书记的70%左右，其他村干部施行误工补贴制；村干部的酬劳包括根底补贴和绩效补贴，根底补贴一般不低于本村农夫人均纯收入的90%，绩效补贴依据考核情况确定，数额占本村农夫人均纯收入的20-80%，XXX市全市平均村干部2.8职，500人左右的村村支部书记年酬劳提高到2200元以上，其他村干部年酬劳在XXX0元左右；对工作成果突出的村，年终赐予20XX-4000元的嘉奖

3、。3、建立了村干部养老保险制度。XXX市对工作30年以上，有突出奉献的村支部书记退休且可领取保险金800元每月，XXX市对村两委班子予以每人每年XXX0元为基数，办理了养老保险，养老保险金来源按市、县、乡、个人3322的比例筹措。4规章制度健全，干部主动性高。XX省XXX市建立了农村“党员干部议事会”、“村民代表议事会”村班子目标管理考核，群众民主评议乡镇、村以及干部工作民主推举先进乡镇村组等一系列规章制度。XXXX市探究出了产业聚集式，龙头企业式，专业市场式、乡村田园式、行业协会式、合作组织式等基层党组织设置方式。全面施行村干部定时定点集中办公制度，XXX市施行村干部周一集中制度。作报告党员

4、设岗定责，公开承诺效劳、践诺奖惩制度，施行了以建立一个工作岗位、施行二条评议、分三个层次管理的党员干部“一二三”管理制度，提高了两委班子的效劳质量。5监督到位，干群关系亲密。推行村务契约化管理，将各种村务特别是与群众利益亲密相关、简单引发冲突纠纷、产生不稳定因素的事项，以书面形式固定下来纳入标准制度化管理轨道，目前施行村务契约化管理的乡镇、村到达70%以上。以县区为单位，统一规定公开内容和公开日期，各村建立固定的村务公开栏，按统一规定的公开内容和程序按期公开，各村按总人口的5%，或5到15户选一名代表，组成村民代表会议组织，从村民代表组织中推行出村务公开监督小组和民主理财小组，对村务进行民主监

5、督。二关于强化村级班子建设的几点建议1进一步建立健全各项规章制度，各县区要根据乡镇转职能，部门变作风，村级抓班子，的整体要求，进一步理顺县乡村关系，明确县区、乡镇党委、政府、村党支部、村委会的事权范围，进一步制订完善各项规章制度，进一步明确规定村“两委”的地位、作用、职责任务和工作程序，完善政府依法行政和村民自治的管理效劳网络，逐步建立和完善集责任、效劳和法治于一体的新型农村管理效劳体系。2全面推行村“两委”班子交叉任职。制定出台合适我市的村干部选用标准和方法，全面推行村“两委”班子交叉任职，今年全市至少有70%的村党支部书记兼任村主任，以后，逐年提高交叉任职的比重。引导广阔党员、群众结合村党

6、支部、村委会换届、或改选、补选、后进班子整顿依法选举工作力量强，能带着群众脱贫致富的人担任村干部，把市85%的村级两委班子建设成“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”班子；把95%以上的村干部到达“政治素养好、工作业绩好、效劳群众好、履行义务好、思想作风好”的“五好”目标。3精减干部职数，提高酬劳。按人口4000人以上的村设村干部4职，人口在XXX0-4000人之间的村，设村干部职数3职；人口在XXX0人以下的村，设村干部2职的标准，从严掌握村干部职数，提高村干部酬劳，力争把村干部的酬劳提高到农夫人均纯收入的1.5倍以上，有村级积累的村还可恰当增加；推行村干部根本酬劳和绩效酬劳制度，根本酬劳占70%左右，绩效酬劳占30左右，同时实行市、县、乡，个人多级筹资的方法，因地制宜探究建立对工作时间长，工作实线突出的村干部办理养老保险。4强化对村干部的监督。进一步完善村民代表会议制度，民主选举制度，引导群众依法选举；进一步完善党务、政务、村务、财务公开制度，民主评议干部制度，建立和完善基层干部评价及干群之间沟通机制，化解乡村各类冲突，促进农村经济社会和谐进展。5强化干部培训，提高村干部素养。把