初中-化学-中考-山东省济南市章丘区2020年中考模拟化学试题

1、山东省济南市章丘区2021年中考模拟化学试题一、单项选择题1、以下诗句描述的景象中,没有涉及化学变化的是A.千锤万凿出深山B.烈火燃烧假设等闲C.粉身碎竹浑不怕D.要留清白在人间2、“章丘是我家,环保靠大家“,保护绿水青山,是我们每个公民的责任.以下做法中,不利于环境保护的是A.禁止露天烧烤B.出行尽量骑自行车,乘坐公交车C.垃圾集中燃烧D.工业废水处理后再排放3、化学与生活生产密切相关,以下做法合理的是A.腐败的苹果,切去腐败的局部可以放心使用B.吸烟有害健康,被动吸烟对健康没有影响C.儿童喝可乐代替白开水D.制作而包时参加适量小苏打4、以下实验操作合理的是A.向燃着的酒精灯里面添加酒精B.

2、加热固体药品时,试管要倾斜约45度角C.测定pH时,先用水润湿pH试纸D.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,放在烧杯中称量5、以下做法符合平安要求的是A.用煤炉取暖洒石灰水可以预防煤气中毒B.夜间室内天然气泄漏,可以立即开灯检查C.久未开启的菜窖,不可贸然进入D.稀释浓硫酸时,将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中6、某粒子的结构示意图如下图,以下对该粒子的判断中,错误的选项是A.原子核内有11个质子B.该粒子是原子C.在化学反响中易得电子D.该粒子属于金属元素7、燃烧是一把双刃剑,日常生活中要学会利用和限制,以下说法正确的选项是A,可燃物的温度到达自身的着火点就一定会燃烧B.增大可燃物与氧气的接触面积可以促

3、进燃烧C.燃烧一定会引起爆炸D.油锅着火,用大量的水火火8、学习化学的目的是用化学知识去分析、解决生产生活中的问题,从化学角度看,下列做法不合理的是A.镂态氮肥可与碱性物质混合使用B.用熟石灰可以处理酸性上壤C.使用燃煤脱硫技术能有效的预防酸雨形成D,可以用生石灰作为食品枯燥剂9、要使以下图装置中的气球鼓起来,那么使用的固体和液体可以是二石灰石和稀盐酸：二镁和稀硫酸：二固体氢氧化钠和水；二硝酸镂和水.C.D.10、通过学习化学,我们总结或发现了许多知识具有规律性.以下说法正确的选项是A.所有酸中一定都有氢元素B.能够与酸反响生成气体的物质一定是碳酸盐C,生成盐和水的反响一定是中和反响D.显碱性

4、的溶液一定是碱的溶液二、多项选择题11、如图为某化学反响的微观模拟示意图,以下有关该反响的说法中不正确的选项是4CW+58=奥+6争注：.一氢原子-氧原子甲乙丙丁尊-氮'原子A.图中X的数值为4B.参加反响的甲、乙物质的分子个数比为4:5C.反响前后,氮元素的化合价没有发生改变D.反响前后原子的种类没有改变12、实验室有一瓶无色液体X,分成三等份,向其中分别参加少量的氯化钢溶液、氧化铜粉末、氢氧化钠溶液,产生的现象如下表,那么物质X是以下选项中的参加的物质氯化钢溶液氧化铜粉末氢氧化钠溶液实验现象白色沉淀不溶解无明显现象A.碳酸钠溶液B.硫酸钠溶液C,稀盐酸D.澄清石灰水13、为除去以下

5、各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案正确的选项是杂战除杂方案ACaOCaCOj加k溶解、过谑BNaCI酬泥沙力咏溶解、过谑、延发结晶CH2HC1NaOH溶液、枯燥DNaOH溶液Na2g溶液参加过重的CaOH2溶液、过滤A.AB.BC.CD.D14、现有lOOgFeSCU溶液,参加6.4g锌粉和铜粉的混合物,充分反响后过滤,得到一定温度下的不饱和溶液和滤渣.以下说法不合理的是A.滤液中一定含有Z/+和Fe2+B.滤渣中一定含有单质铁和铜C.滤渣质量一定小于6.4gD.整个过程中铜的质量不变15、烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铁的固体混合物,向其中参加100g稀盐酸,恰好完全反响,得到该温

6、度下的不饱和溶液120g.再向其中参加足量氢氧化钠溶液,充分反响后过滤,将沉淀洗涤,枯燥,称量,其示数为27.2g,那么以下说法正确的选项是A.固体混合物中金属元素的质量为136gB,氧化铁固体中参加氢氧化钠溶液也可以转化成氢氧化铁沉淀C,参加稀盐酸的溶质质量分数为29.2%D.通过所给数据可以计算最后所得溶液的溶质质量分数三、非选择题16、1按要求从氢气、氧气、盐酸、硫酸、氢氧化镁、碳酸钠中选取适宜的物质,将其化学式写在以下横线上.二一种支持燃烧的气体:二一种挥发性的酸:二一种难溶性的碱:一种可溶性的盐.2化学与人类的生活、社会的开展关系密切.生活中处处有化学.二化学为生命密码解锁"

7、;DNA承载着生命遗传密码,胞嗜噬C4H5ON3是DNA水解产物之一.胞嚏喔是由种元素组成的,其中氧、碳两元素原子个数比为填最简整数比.二'化学为人类提供动力在能源领域,氢能属于绿色能源,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物,可燃冰主要成分为甲烷CH4也是在我国储量很高的一种海底矿产能源.在氢气、一氧化碳、甲烷中属于有机化合物的是o二'化学为健康指明方向''科学家经过多年研究证实,很多同学爱吃的某些小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺,丙烯酰胺的化学式为C3H50N.一个丙烯酰胺分子中有个原子.丙烯酰胺中碳元素和氧

8、元素的质量比是填最简单整数比.在丙烯酰胺中,所含元素质量分数最小的是填写元素符号,17、海洋为我们提供了丰富的资源,二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,请围绕“海洋''这个话题答复以下问题：1以下图是我们从海水中提取镁的流程图：二上述一系列转化过程中,属于中和反响的是写化学方程式.二对于如何在海水制镁的过程中沉淀镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想.甲：直接往海水中参加石灰乳乙：高温加热蒸发海水后,参加石灰乳丙：向晒盐后的卤水既母液中,参加石灰乳.通过分析比拟.你认为的设想最为经济合理选填“甲“乙或"丙二上述一系列转化过程中,化合价发生改变的是填写元素符号.2关

9、于海水“制碱中得到的“碱''的成分,甲同学认为是氢氧化钠,乙同学认为是碳酸钠,为确定这个“碱是氢氧化钠还是碳酸钠,甲、乙同学各做了以下两个实验:二甲同学向“碱溶液中参加酚儆,观察到酚配变红,于是认为''碱是氢氧化钠.二乙同学向“碱溶液中参加硝酸钙溶液,产生白色沉淀,于是认为“碱''是碳酸钠.你同意填“甲''或"乙同学的观点,请指出另一个同学实验的不合理之处:3从海水晒盐留下的“苦卤再加工得到不纯的硫酸镁晶体,其中含有少量氯化钠,根据以下图的溶解度曲线答复以下问题：0温度"二二时,等质量的水中到达饱和时溶解的硫酸

10、镁质量填“大于小于或“等于“氯化钠的质量.二T?二时,向50克水中参加50克硫酸镁,所得溶液为溶液,填“饱和或“不饱和“溶液的质量是go二要除去少量的氯化钠,得到较纯洁的硫酸镁,可采用的方法是填“A阳'或"C.A.过滤B.蒸干水分C.将T?二硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤18、如下图为实验室常见气体制备、净化、枯燥、收集和性质实验的局部仪器组装实验装置时,可重复选择仪器.某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.塑料试样碎屑1第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集枯燥纯洁的二氧化碳气体,根据要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密

11、性.提示：挥发出的少量HC1气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收二所选仪器的连接顺序为一-一填写仪器序号字母.二以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的化学方程式为.二假设将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,溶液的质量将填“增大减小“不变之一,请解释原因,2第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO?为原料制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究资料显示该塑料只含C、H、O三种元素,所选仪器按“A-Ci-E-C2TB一碱石灰枯燥管的顺序连接Ci,C?为浓硫酸洗气瓶,实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据假设发生的化学反响都充分反响请答复以下问题：二仪器A中所发生反响的化

12、学方程式为o二仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为Mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器C?质量增加ag,仪器B质量增加bg,那么Mg该塑料试样中含氧元素的质量为g计算结果可为分数形式.二装置中没有连接仪器Ci,根据二测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比拟将填“偏小X偏大或“根本一致之一19、现欲探究一固体混合物A的成分,其中可能含有CuCL、NH4NO3、NHSSCU、CuO四种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如下图设过程中所有可能发生的反响均恰好完全反响.试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：溶液E一种化肥溶液F?无明显观象港液G蓝色1产生的气体B的气味为02溶液G

13、中,一定存在的溶质是.3混合物A中,肯定存在的物质是.4写出过程匚中一定发生的化学反响的方程式是.5固体混合物里,上述四种物质中,还不能确定存在的物质是,得此结论的理由.6为了进一步确定5中物质是否存在,请你简要写出实验方案包括操作、现象和结论.20、小王同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究.【提出问题】这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？【提出猜测】小王的猜测：NaOH溶液局部变质.1你的新猜测：.【实验探究】小王设计如下实验来验证自己的猜测,请根据表中内容填写2小王实验时的现象:靖步骤1赚结论取少量NaOH灌螭品于试管中先滴加足量的CaCL溶液,然后再滴加S3猷溶液,6Na

14、OH溶液局部变质3假设你的猜测正确,并按小王的实验方案进行实验,那么你除了看到产生白色沉淀之外,还能看到的实验现象是O4【实验反思】以下物质二CaOHz溶液、二BaNO32溶液、二BaOH?溶液,能替代小王实验中CaCL溶液的是填序号.5【拓展应用】通过实际实验,确认这瓶放置已久的NaOH溶液局部变质.现取100g待测溶液,向其中逐滴参加11.1%的CaCL溶液,产生沉淀质量与所加CaCL溶液质量产生沉淀的质帚6二A点处所得溶液中溶质有o二求待测溶液中Na2c03的质量分数.写出计算过程参考答案1、【答案】A【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物

15、理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】A、千锤万凿出深山过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确；B、烈火燃烧过程中,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故B不正确；C、粉身碎骨浑不怕过程中氧化钙与水反响生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化,故C不正确：D、要留清白在人间过程中氢氧化钙与二氧化碳反响生成碳酸钙和水,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确.应选A,2、【答案】C【分析】此题考查的是环境保护的相关知识.【解答】A、禁止露天烧烤,可以减少污染性气体的排放,有利于保护环境,故A正确：B、出行尽量骑自行车,乘坐公交车可以减少环境污

16、染,有利于保护环境,故B正确；C、垃圾集中燃烧会产生有毒气体和粉尘,污染环境,不利于保护环境,故C不正确；D、工业废水处理后再排放,可以减少对环境的污染,同时行约资源,故D正确.应选C.3、【答案】D【分析】此题考查的是对人体健康有害的物质.【解答】A、腐败的苹果,含有有毒物质,不能使用,故A不正确：B、吸烟有害健康,被动吸烟会吸进有毒物质,对健康有影响,故B不正确；C、碳酸饮料所含糖分可能导致肥胖,还会影响身体对钙的吸收,儿童应该多喝白开水,故C不正确：D、制作而包时参加适量小苏打能使面包蓬松柔软,故D正确.应选D.4、【答案】D【分析】此题考查的是酒精灯的使用,加热,溶液pH的测定,托盘天

17、平的使用.【解答】A、酒精是挥发性液体,向燃着的酒精灯内添加酒精,会点燃挥发的酒精,引发火灾,故A不正确：B、加热固体药品时,为预防冷凝水倒流,试管口略向下倾斜,故B不正确；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的pH试纸上,与标准比色卡比照来确定pH,不能用水湿润pH试纸,否那么稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故C不正确；D、氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,那么用托盘天平称量氢氧化钠固体时,放在烧杯中称量,故D正确.应选D.5、【答案】C【分析】此题考查的是易燃易爆的平安常识,一氧化碳的毒性,浓硫酸的稀释.【解答】A、

18、煤不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳不与氢氧化钙反响,用煤炉取暖时,在屋里洒些石灰水不能预防煤气中毒,故A不正确；B、夜间室内天然气泄漏,不能立即开灯检查,以预防产生的电火花引发爆炸,故B不正确：C、久未开启的菜窖含有大量的二氧化碳,不能供应呼吸,进入要做灯火实验,不能贸然进入,故C正确：D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,故D不正确.应选C.6、【答案】C【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.当质子数=核外电子数,为原子；假

19、设最外层电子数%,在化学反响中易得电子,假设最外层电子数4,在化学反响中易失去电子.【解答】A、由粒子的结构示意图,圆圈内的数字是11,该元素原子核内有11个质子,故A正确；B、在原子中,质子数二核外电子数=11,为原子,故B正确：C、由粒子的结构示意图可知,最外层电子数是1,在化学反响中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,故C不正确；D、该粒子质子数为11,为钠原子,属于金属元素,故D正确.应选C.7、【答案】B【分析】燃烧的条件：物质是可燃物,温度到达可燃物的着火点以上,与氧气接触.【解答】A、温度到达可燃物的着火点,如果不与氧气接触,也不能燃烧,故A不正确：B、增大可燃物与氧气

20、的接触而积可以促进燃烧,故B正确：C、燃烧不一定引起爆炸,例如纯洁的氢气能够在空气中安静地燃烧,故C不正确；D、油的密度比水小不溶于水,用大量的水扑火时,会引起油滴飞溅火势战延,故D不正确.应选B.8、【答案】A【分析】此题考查的是镂态氮肥的使用方法,熟石灰的用途,酸雨形成的原因,生石灰的用途.【解答】A、钱态氮肥与碱性物质混合使用生成皴气,从而降低肥效,钺态氮肥不能与碱性物质混合使用,故A不正确：B、熟石灰显弱碱性,与酸反响生成盐和水,可以用熟石灰可以处理酸性土壤,故B正确：C、使用燃煤脱硫技术能减少二氧化硫的排放,有效的预防酸雨形成,故C正确；D、生石灰和水反响生成氢氧化钙,可以用生石灰作

21、为食品枯燥剂,故D正确.应选A.9、【答案】B【分析】要使装置中的小气球鼓起来,应该是物质混合时能够放热或反响能够生成气体,温度升高或生成气体能使容器中的压强增大.【解答】石灰石和稀盐酸反响能生成二氧化碳气体,能够使小气球鼓起来：镁和稀硫酸反响生成氢气,能使小气球鼓起来：固体氢氧化钠溶于水时,能够放出大量的热,能够使小气球鼓起来；硝酸镂溶于水时,能够吸收热量,不能使小气球鼓起来.应选B.10、【答案】A【分析】此题考查的是酸的含义、酸的性质、中和反响的概念及物质的酸碱性.【解答】A、酸是电离出的阳离子都是氢离子的化合物,酸中都一定含有氢元素,故A正确；B、能够与酸反响生成气体的物质不一定是碳酸

22、盐,也可能是活泼金属,故B不正确；C、生成盐和水的反响不一定是中和反响,例如二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水,故C不正确：D、显碱性的溶液不一定是碱的溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,碳酸钠是盐,故D不正确.应选A.11、【答案】C【分析】由化学反响的微观模拟示意图可知,甲是缎气,乙是氧气,丙是一氧化氮,丁是水,反响是氨气和氧气生成一氧化氮和水.【解答】A、由质量守恒定律可知,反响前后原子个数相同,反响前有12个氢原子,4个氮原子,10个氧原子,反响生成12个氢原子,6个氧原子,还有4个氮原子,4个氧原子,丙是一氧化氮,那么X的数值为4,故A正确；B、反响的化学方程式为一定条件4NH3+5O24

23、NO+6H.O,参加反响的甲、乙物质的分子个数比为4:5,故B正确；c、反响前氨气中氢元素的化合价为+1价,设氮元素的化合价为X,化合物中各元素的正负化合价代数和为零,x+(+l)x3=0,x=-3,那么亚气中氮元素的化合价为-3价,反响后一氧化氮中氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为y,y+(-2)=O,y=+2,那么一氧化氮中氮元素的化合价为+2价,反响前后,氮元素的化合价发生改变,故C不正确；D、由质量守恒定律可知,反响前后原子种类不变,那么反响前后原子的种类没有改变,故D正确.应选C.12、【答案】AB【分析】根据题意,向其中分别参加少量的氯化钢溶液、氧化铜粉末、氢氧化钠溶液,现

24、象分别是有白色沉淀、不溶解和无明显现象,结合酸碱盐的化学性质进行分析判断.答案第3页,共9页【解答】A、碳酸钠和氯化钢反响生成碳酸钢沉淀和氯化钠,碳酸钠和氧化铜不反响,氧化铜粉末不溶解,碳酸钠和氢氧化钠不反响,无明显现象,故A正确：B、硫酸钠和氯化钢反响生成硫酸钢沉淀和氯化钠,硫酸钠和氧化铜不反响,氧化铜粉末不溶解,硫酸钠和氢氧化钠不反响,无明显现象,故B正确；C、稀盐酸和氯化钢不反响,没有白色沉淀生成,故C不正确；D、氢氧化钙和氯化钢不反响,没有白色沉淀生成,故D不正确.应选AB.13、【答案】BC【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂条件：二参加的试剂只能与杂质反

25、响,不能与原物质反响；二反响后不能引入新的杂质.【解答】A、氧化钙和水反响生成氢氧化钙,把原物质除去了,故A不正确：B、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,加水溶解、过滤、蒸发结晶可以除去杂质,故B正确：C、氯化氢和氢氧化钠反响生成氯化钠和水,氢气与氢氧化钠不反响,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原那么,故C正确：D、碳酸钠和氢氧化钙反响生成碳酸钙和氢氧化钠,参加过量的Ca(0H)2溶液,引入了新的杂质氢氧化钙,故D不正确.应选BC.14、【答案】A【分析】锌和硫酸亚铁反响生成硫酸锌和铁,铜和硫酸亚铁不反响.【解答】A、lOOgFeSO"容液,参加6.4g锌粉和铜粉的混合物,锌和硫酸

26、机铁反响生成硫酸锌,硫酸亚铁的质量分数未知,不能确定硫酸亚铁和锌是否完全反响,那么滤液中一定含有ZM+,不能确定是否含有F/+,故A不正确：B、锌和硫酸亚铁反响生成硫酸锌和铁,铜和硫酸亚铁不反响,滤渣中一定含有单质铁和铜,故B正确；C、65份的锌和硫酸亚铁完全反响生成56份的铁,消耗的锌的质量较多,生成的铁的质量较少,那么滤渣质量一定小于6.4g,故C正确：D、铜和硫酸亚铁不反响,整个过程中铜的质量不变,故D正确.应选A.15、【答案】AC【分析】氧化镁和稀盐酸反响生成氯化镁和水,氧化铁和稀盐酸反响生成氯化铁和水,氢氧化钠和氯化镁反响生成氢氧化镁和氯化钠,氯化铁和氢氧化钠反响生成氢氧化铁和氯化

27、钠.【解答】A、参加100g稀盐酸反响得到120g不饱和溶液,参加的金属氧化物的混合物为20g,而参加氢氧化钠溶液后生成的沉淀也就是氢氧化物的质量为27.2g,说明增加的0、H元素的质量为7.2g,与金属氧化物反响的氢离子和与氢氧根离子反响的氢离子质量相等.解：设稀盐酸的溶质质量分数为x.2H,Hq2HC118737.2glOOgx18_737.2g1OOg'xx=29.2%7.2g水中含有氧元素的质量为7.2gxxlOO%18=6.4g,原固体中金属元素质量为20g-6.4g=13.6g,故A正确：B、金属氧化物不与碱反响,氧化铁固体中参加氢氧化钠溶液不能转化成氢氧化铁沉淀,故B不正

28、确:C、参加稀盐酸的溶质质量分数为29.2%,故C正确：D、参加足量氢氧化钠溶液的质量未知,不能确定溶液的质量,不能通过所给数据可以计算最后所得溶液的溶质质量分数,故D不正确.应选AC.16、【答案】02；HC1；Mg(OH)2；Na2co；：(2)4；1:4；甲烷；10；9:4；H【分析】此题考查的是常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写：有机化合物的概念：化学式的意义和相关计算.【解答】(1)二氧气具有助燃性,那么支持燃烧的气体是氧气,化学式为匚盐酸具有挥发性,那么挥发性的酸是盐酸,化学式为HC1；二氢氧化镁不溶于水,那么难溶性的碱是氢氧化镁,化学式为Mg(OH)?：二碳酸钠能溶于水,那

29、么可溶性的盐是碳酸钠,化学式为Na2co3.(2)匚胞喀咤化学式为C4H5ON3,胞喘噬是由碳元素、氢元素、氧元素和氮元素共4种元素组成的,其中氧、碳两元素原子个数比为1:4.二有机化合物是含碳的化合物,氢气、一氧化碳均是无机物,属于有机化合物的是甲烷.二丙烯酰胺的化学式为C3HsON,故一个丙烯酰胺分子中有3+5+1+1=10(个)原子.丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是(12x3):16=9:4.在丙烯酰胺中,碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12x3):(1x5):16:14=36:5:16:14,故所含元素质量分数最小的是氢元素,元素符号为H.17、(1)【答案】®Mg(OH)2

30、+2HCl=MgCl2+2H2O:丙;Mg、Cl【分析】中和反响特指酸和碱的反响,可以据此解答该题：从日约原料,方法可行的角度分析即可：根据化合价的规律解答.【解答】转化过程中,属于中和反响的是氢氧化镁和盐酸生成氯化镁和水,反响的化学方程式为Mg(OH)?+2HCl=MgCh+2Hq.三种方式中甲需要大量的石灰乳,乙那么需要加热消耗能量,丙的方式中是水分的蒸发,而能够行约原料和能源所以丙同学的方案最可行,故丙的设想最为经济合理.氯化镁和氢氧化钙反响生成氢氧化镁,氢氧化镁和盐酸反响生成氯化镁,氯化镁通电生成镁单质和氯气,镁、氯的化合价改变,故化合价发生改变的是镁、氯,元素符号为Mg、Cl0(2)

31、【答案】乙：碳酸钠溶液也呈碱性,可以使酚酸变红,不能根据酚酰变红就判定为氢氧化钠【分析】碳酸钠溶液也呈碱性,可以使酚酷变红,可以据此解答.【解答】氢氧化钠和硝酸钙不反响,碳酸钠和硝酸钙反响生成碳酸钙和硝酸钠,碳酸钠和氢氧化钠均显碱性,能使酚酸溶液变红,故同意乙同学的观点,甲同学的不合理之处是碳酸钠溶液也呈碱性,可以使酚酰变红,不能根据酚酸变红就判定为氢氧化钠.【答案】等于饱和80C【分析】根据溶解度曲线的意义来进行解答.【解答】T二时,硫酸镁和氯化钠的溶解度相同,故等质量的水中到达饱和时溶解的硫酸镁质量等于氯化钠的质量.二T?二时,硫酸镁的溶解度为60g,50克水中溶解的硫酸镁的质量为50gx

32、偿=30g,故向50克水中参加50克硫酸镁,所得溶液为饱和溶100g液,溶液的质量是50g+30g=80g.二由溶解度曲线图可知,T?二后,硫酸镁的溶解度随温度升高而降低,而氯化钠的溶解度随温度升高而升高,要提纯硫酸镁可以将T?二硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤即得较为纯洁的硫酸镁.应选C.18、【答案】(1)A；D；C：F：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?;增大：二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水,碳酸钠溶于水,使溶液质量增大；(2)MnO)a3b12H2O22H2O+O2?;；M-g；偏小?*/【分析】碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反响生

33、成碳酸钠和水,过氧化氢在二氧化锦催化作用下生成水和氧气.碳酸氢钠除去氯化氢气体,浓硫酸吸收水蒸气,仪器Cl是吸收水蒸气,没有连接仪器C1,仪器C2吸收的水蒸气的质量变大,导致氢元素的质量变大,测算出的该塑料试样中氧元素的质量比实际值偏小.【解答】1二石灰石和稀盐酸为原料制取并收集枯燥、纯洁的二氧化碳,应该先选择固液反响的A装置作为发生装置,再通碳酸氢钠溶液除去氯化氢杂质,再通过浓硫酸吸水枯燥,然后用向上排空气法收集,故所选仪器的连接顺序为AtD-C-F.二以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的反响是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳,反响的化学方程式为CaCOj+ZHCYaJ+Hq+CO?T

34、.二假设将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水,故溶液的质量将增大,原因是二氧化碳和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水,碳酸钠溶于水,使溶液质量增大.2匚仪器A中所发生反响是过氧化氢在二氧化钵催化作用下生成水和氧气,反响的MnO?化学方程式为2Hq22凡0+.2T,二塑料试样充分燃烧后,测得仪器C?质量增加ag,仪器C2盛装的是浓硫酸,说明水的质量是ag,仪器B盛装的是氢氧化钠溶液,质量增加bg,说明生成的二氧化碳的质量为bg,水中氢元素的质量为agx总xlOO%j=g,二氧化碳中碳元素的质量为(1213ba3bbgxxlOO%=g,故Mg该塑料试样中含氧元素的质量为M-g

35、0144i111/二仪器Cl是吸收水蒸气,没有连接仪器Cl,仪器C2吸收的水蒸气的质量变大,导致氢元素的质量变大,故根据二测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比拟将偏小.19、【答案】1有刺激性气味：2硫酸铜和稀硫酸：3硝酸核和氧化铜：4NHaNOM+NaOHMNaNO,+H,O+NHjT：5氯化铜：氯化铜与氢氧化钠反响生成的氢氧化铜和硫酸也能反响生成蓝色溶液：6向一只烧杯中参加适量的原固体混合物,参加足量的水充分溶解,假设溶液为蓝色,那么原固体中含有CuCL：假设溶液为无色,那么原固体中不含有CuCh【分析】氢氧化铜和硫酸反响生成硫酸铜和水,氧化铜和硫酸反响需要微热生成硫酸铜和水,硝酸钺

36、和氢氧化钠生成硝酸钠、水和皴气,氯化铜与氢氧化钠反响生成氢氧化铜和氯化钠.固体混合物参加氢氧化钠溶液有气体产生,那么是固体中含有钺态氮肥,与氢氧化钠反响生成了有刺激性气味的氨气,说明固体中含有硝酸铉或是硫酸铉,氧化铜和硫酸反响需要微热才能进行,反响需要微热,故含有的是氧化铜.【解答】1固体混合物参加氢氧化钠溶液有气体产生,那么是固体中含有核态氮肥,与氢氧化钠反响生成了有刺激性气味的氨气,故产生的气体B的气味为有刺激性气味.2沉淀D能与硫酸反响生成蓝色溶液,那么D中一定含有含铜元素,氢氧化铜和硫酸不需要加热反响即可快速进行,而氧化铜和硫酸反响需要微热才能进行,生成硫酸铜,参加的是过量的稀硫酸,故溶液G中,一定存在的溶质是硫酸铜和稀硫酸.3固体混合物参加氢氧化钠溶液有气体产生,那么是固体中含有铉态氮肥,与氢氧化钠反响生成了有刺激性气味的皴气,说明固体中含有硝酸钱或是硫酸钱：滤液C中参加氯化钢溶液没有明显的现象,说明不含有C中不含有硫酸根离子,即固体中不含有硫酸钱