五年级上数学期中学业水平检测_青岛版2011.11无答案_第1页
五年级上数学期中学业水平检测_青岛版2011.11无答案_第2页
五年级上数学期中学业水平检测_青岛版2011.11无答案_第3页
五年级上数学期中学业水平检测_青岛版2011.11无答案_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.五年级上数学期中学业程度检测2019.11一、填一填24分1、0.57×0.9积是    位小数,积是 。2、0.5×9.8=4.9,把乘数0.5扩大到原来的100倍,9.8缩小到原来的,积是 。3、正方形有 条对称轴,长方形有 条对称轴。4、    的小数点向左挪动一位是1.54。    的小数点向右挪动两位是970.5。5、20÷3的商用简便方法记作 ,准确到百分位是 。6、在 2.6868,2.6868 , 2.6888,5.365999,3.84235,8.2828

2、2中,有限小数有 ;无限小数的有 ;循环小数的有 。7、0.708是由 个0.1和 个0.001组成的。8、0.9954保存一位小数约是 ,保存两位小数约是 ,保存三位小数约是 。9、钟表指针的运动是 现象。升国旗时,五星红旗的运动属于 现象。10、一匹布有70米,做一套儿童 服装用布2.1米,这匹布最多可做 套这样的儿童服装。11、小红买了2.5千克苹果,共用了9元钱。平均每千克苹果 元。买3.6千克苹果要用 元。12、一个两位小数“四舍五入保存一位小数可得8.5,这个两位小数最大是    ,最小是      。

3、二、判一判10分。1、一个数乘小于1的数, 积比原数小。 2、2.8÷0.9的商是3,余数是1。 3、0.3333333是循环小数。 4、6.9除以一个小数,所得的商一定大于6.9。 5、去掉小数点后面的零,小数大小不变。 6、一个数的1.05倍一定比原来的数大。 7、近似数3.6与3.60的大小相等,准确的程度也一样。 8、平移只改变了图形的位置,没有改变图形的形状。 9、5.999准确到百分位约是6。 10、15÷18的商是有限小数。 三、选一选8分。1、下面三个数中最大的是 。 A、10.1 B、10.01 C、10.01.2、下面各式的商最大的是 。 A、10.6&

4、#247;0.1 B、 10.6÷0.01 C、10.6÷0.0013、一个数的近似值是13.6,这个数最大是 。 A、13.599 B、1.36444 C、13.649994、下面算式中与8.2÷4.1相等的式子是 。 A、82÷41 B、0.82÷410 C、0.82÷4.15、在一个除法算式里,除数不变,被除数扩大到原来的10倍,商 。A、不变 B、缩小到原来的 C.扩大到原来的10倍6、3.63×2.62的积是 位小数。  A、3    B、2   C、4 

5、 7、3.14×102的正确的简便计算方法是 。A、3.41×100×2 B、3.14×100+2 C、3.14×100+3.14×28、图形A 绕点A顺时针旋转 度就能得到 A A、90 B、180 C、360四、按照要求,动手画画。6分o1画出图的另一半,使它成为一个轴对称图形。2将图绕O点顺时针旋转90°。五、计算。1、口算。8分2÷0.5= 0.24÷0.2= 0.4÷8= 6÷0.02= 1.3×0.2= 7.2÷0.8= 8×0.5= 0.39

6、÷0.03 = 32.1×0.3= 21÷0.3= 0.25×6= 0.7×1.1= 9.6÷10= 8×0.9= 0.32×0.2= 21÷0.3=2、用竖式计算。除不尽的得数保存两位小数。8分 0.27×0.45 37.2÷42  150×0.12 59.04÷363、用你喜欢的方法计算:12分0.5×15.8×0.2  8.59-4.1×0.1-4.593.5×2.34+3.5×7.66 1.45×2.8+4.4÷2.4 六、解决问题。24分1、妈妈到超市买了2.5千克黄瓜,交给售货员10元,找回2元,每千克黄瓜多少元?2、王阿姨去超市买东西,买了5千克鸡蛋,每千克7.10元;买了12袋方便面,每袋0.80元。王阿姨一共花了多少元?3、修一条路,已经修了25.5米,剩下的是已修了的1.3倍,这条路全长多少米?4、小明要将3.5千克大米分装在一些小袋中。每个小袋子最多可装0.8千克,需要准备几个小袋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论