二上健康教育

1、二上 授课时间 年 月 日 3保护牙齿天天做教学目标：1通过学习，让学生认识保护牙齿的重要性，养成良好的口腔卫生习惯。2了解有关牙齿和护牙小知识，掌握正确的刷牙方法。3做好“小小宣传员”，把护牙知识告诉身边的每一个人。教学重点难点：掌握正确的刷牙方法，养成刷牙的好习惯教学准备：1.排练小品状告牙菌斑2.播放故事老虎拔牙3.搜集爱牙广告语教学过程：主 备复 备一、激情导入：1.大家喜欢猜谜语吗？（1）出示谜面：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。（打人体一器官）（2）请你猜猜是什么？2播放老虎拔牙（1）听后讨论：老虎大王的牙齿是什么样？（不整齐、烂牙、牙齿黄、牙缝大。

2、）它的牙齿为什么会变成这样呢？（吃糖、不刷牙）（2）小结：是的，牙齿可以咀嚼食物，食物给我们提供充足的营养，有了充足的营养我们才能健康成长！而且牙齿也影响人的面貌的美观。牙齿这么重要，那我们将怎样保护牙齿呢？二、新知探究1了解牙齿的结构与功能（1）多媒体出示牙齿结构图：人的一生有两副牙齿：乳牙和恒牙，乳牙从出生后68个月长出第一颗到2岁左右出齐，共20颗牙齿。恒牙自67岁开始生长，至20岁左右出齐共2832颗。乳牙和恒牙结构基本一样，从外观上看分牙冠、牙根及牙颈三部分。（2）得过牙病的同学讲讲自己的痛苦经历2了解龋齿的形成 通过调查发现，同学们的牙齿都不怎么好，出现了龋齿、牙周炎、牙齿疼痛、出

3、血等疾病，其中最严重的是龋齿。演小品状告蛀牙菌小结：健康洁白的牙齿来自平时的精心呵护，到底如何做才是正确的呢？我们请听牙博士是怎么说的。3.刷牙的正确方法（1）播放刷牙歌 小牙刷，刷呀刷， 刷完上牙刷下牙， 最后再刷咬合面。 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 里里外外都要刷。 （2）理解刷牙歌的含义（3）指名演示正确的刷牙方法4.护齿“小卫士”（1）牙齿要想健康，必须做好预防，出了正确刷牙以外，平时的饮食也要注意，拍手歌帮助我们记住怎么养成爱牙护牙好习惯。伸出我们的小手一起来说拍手歌护牙齿，找专家，口腔定期来检查； 糖小点，糖饮料，少吃一点少蛀牙； 正餐后，零食后，无糖口香

4、糖嚼嚼啦。 爱护牙齿好习惯，记住还要执行它； 牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸。 啦啦啦啦啦啦 牙齿漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！三、全课总结：通过今天的学习你有哪些收获？今后打算怎么做？四、课后拓展（1）设计一个爱牙广告语（2）把你所学的知识告诉你身边的每一个人。教后记二上 授课时间 年 月 日 4比一比教学目标：1通过读“井底之蛙”的故事，学会正确地认识、了解自己，教育学生要善于发现别人的长处，不能自以为是，做一个谦虚的人。2引导学生取人之长补己之短。教学重点难点：通过活动使学生正确认识自己，学会取人之长，补己之短。教学准备：故事长颈鹿与小羊，课件教学过程：主 备复 备一 故事导入 1

5、放映活动幻灯片或电脑图片，主持人伴随着画面绘声绘色地讲解故事长颈鹿与小羊2听了刚才的故事，你们心里一定有不同的感受？3小组内讨论后指名发言总结：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。板书课题：比一比二 新知探究：读故事“井底之蛙”，了解故事寓意。 1请同学们自己练习读课文，每个人读两遍，尽量做到读熟。 2指名读课文。 3教师范读一遍。 4课文中讲了谁和谁的什么事？请你画出海龟说的话。海龟的话是什么意思？小组讨论：青蛙最后为什么“吃惊地张大嘴，说不出一句话来。”组织班内交流.小结：这篇文章所讲的内容与长颈鹿与小羊类似，告诉我们要做一个谦虚的人，决

6、不能自以为是，每个人都要了解自己的短处，善于看到别人的长处，这样才能不断进步，成为一个优秀孩子。三 想想做做1.读“强强因为骄傲最后考试失败”的故事。（1）自由读，思考：强强为什么骄傲？表现是怎样的？结果怎么了？（2）同位讨论：这个故事让你想到了什么？（3）师引导回答后小结：骄傲使人落后。过渡：每个人从小到大，一定取得过很多成绩，也都有自己的优点，请你先夸夸自己。2.完成书第12页的第2题。先在书上打钩，再指名汇报，同时让大家评一评。小结过渡：能看到自己的长处，也要善于发现别人的长处，你的同桌和你朝夕相处，他一定有好多值得你学习的地方，下面就来夸夸你的同桌吧。3.想好之后，面对你的同桌说说，夸一夸他。小结：每个人都有自己的长处，但是还一定有很多人的某些方面比你强，请你再找几个人和你比比看，哪些方面比你强，比如：我的字写得好，可吴霁的字比我写的更好（1）学生活动思考（2）指名汇报，说说你打算怎样像其他同学学习。四 全课总结： 每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。当然我们不能拿放大镜看自己的优点。每个人身上也都有缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个人都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。大海不拒百川之水，才变得浩荡；泰山