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文档简介
1、角1、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。 ( )2、比直角大或说大于直角的角叫做钝角 ( )3、 比直角小或说小于直角的角叫锐角 ( )4、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( ) 5、直角是角中最大的角。
2、; ( ) 6、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( ) 7、角有3个顶点和3条边。 &
3、#160; ( ) 8、直角没有顶点。
4、160; ( ) 9、扇子有3个角。 (
5、160; )10、直角不是角。 (
6、60;) 11、一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( ) 12、角的大小与边的长短没有关系。
7、; ( ) 13、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 ( ) 14、红领巾有三个角,有一个角是直角。( )15、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。(
8、60; )16、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 ( )17、两条直线只能组成一个角。 ( ) 18、一个角有一个顶点和两条边。 ( )
9、0;19、一个角的大小只与两条边开口的大小有关。 ( )20、钝角是最大的角,锐角是最小的角。( ) 21、角的两条边越长,这个角越大。( )22、三角形有3个角,长方形有4个锐角( ) 23、三角板上的三个角中,有一个是直角,两个是钝角( ) 24、所有的直角都一样大,所有的锐角都一样大( )
10、25、正方体上共有个直角( )26、一张长方形的纸,用剪刀剪去个角后,还有个角( )27、一个三角尺可能有两个直角。 ( )28、两条线相交后会出现个角( ) 29、数学课本的封面上有个直角(30、钝角比锐角大。( ) 31、长方形和正方形都有4条边,4个角。( ) 32、长方形比正方形大。( )
11、;33、有直角的图形就是长方形。 ( ) 34、三角板上有两个角比直角小。 ( )35、 8个正方形共有32个直角。 ( ) 36、一个正方形的纸,剪掉一个角后,一定还剩3个直角。 ( ) 37、角的大小与顶角有关。( ) 38、左边的直角比右
12、边的直角大。( ) 39、 不同三角板上的直角都一样大。( )40、 角的两条边越长,这个角就越大。( ) 41、 所有的直角都一样大。( ) 42、 角有很多种,有的比直角大,有的比直角小。( ) 43、 桌面上的直角比较是地面上的直角小。( ) 44、只要有两条边的图形就是角。 ( )45、 角的大小与两条边的不同方向有关系。( ) 46、 有一个顶点的图形都是角。( ) 47、一个点和两条线段
13、就可以组成一个角。( ) 48、 直角没有顶点。( ) 49、 所有的直角都相等。( ) 50、 黑板上的直角与三角尺上的直角同样大。( ) 51、用粉笔画的角比用铅笔画的角大。 ( )52、从一点出发,只能画一个角。( ) 53、两个锐角拼起来一定是一个钝角。 ( )54、长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。( )55、锐角一定比直角小。 &
14、#160; ( )56、三角尺上的三个角中,最大的一个角是直角。 ( ) 57、长度单位、线段1、小刚身高125厘米。
15、0; ( ) 2、一本新华字典厚5厘米。 ( )3、小亮身高是135米。
16、; ( )4、线段不可量出长度。 ( )5、明明的身高是102米。 (
17、 ) 6、厘米尺上从刻度4到刻度9之间长5厘米。 ( )7、我两臂平伸,左手指尖和右手指尖的距离大约是1米。 ( )8、线段有一个端点。 ( )9、直线和线段都可以量出长度。 ( ) 10、字典厚米( ) 11、教室的宽是米(
18、160; )12、小明走一步的距离是米. ( )13、米的线段比厘米的线段短( )14、你家里的床长2米。 ( ) 15、墨水瓶的高度是6米。 ( ) 16、小红身高150厘米,实际上就是1米50厘米。( ) 17、一座大楼高10米。 ( )18、100厘米1米
19、60; ( ) 19、学校跑道长200厘米。( ) 20、 2米比1米9厘米短。( )21、 小明高86厘米,小红高78厘米。小晴比小明矮,比小红高。小晴可能高80厘米。( )22、角有一个顶点,两条边。( )23、 线段有两个端点。( )24、线段很长很长的,不能量出长度。( ) 25、线
20、段可以弯曲。( ) 26、 线段不能量出长度。 ( )27、 线段一定是直的。 ( ) 28、 一根电线杆高约10厘米。 ( ) 29、直尺上刻度从1到6,长度是6厘米。( )30、 正方形是由4条线段围成的。 ( )31、“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。 ( ) 32、成人的手掌宽约1厘米。 ( )33、 一个铅笔盒长约10米。 ( ) 34、 米和厘米都是长度单位。 ( )35、100厘米和1米一样长。 ( ) 36、大象的身高是4厘米。 ( ) 37、
21、0;一支粉笔约长6米。 ( )38、 30厘米6米=36厘米 ( )39、1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。( ) 40、小丽身高1米30厘米。 ( )41、黑板边、圆桌边都可以看成线段。 ( ) 42、 测量物体的长度,最好用米做单位。 ( ) 43、 用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。( ) 44、米比厘米长,所以米厘米( )45、琪琪用步量花坛一周的长度,走了38步。冬冬也用步量荷花池一周的长度,走了40步。所以荷花池一周的长度一定大于花坛一周的长度。
22、0; ( )两位数加减1、用竖式计算两位数加法时相同数位可以不对齐。 ( )2、用竖式计算两位数加法时如果个位满10,要向十位进1。 ( )3、 用竖式计算两位数减法时,如果个位不够减,要从十位退1; ( )4、个位满十向十位进1,这个1表示10。 ( )5、爸爸岁,小明岁,年后爸爸比小明大岁。 6、最小的两位数和最大的两位数相差 ( )7、两个数的和一定比这两个数都大。 ( )8、 笔算加
23、、减法都要把相同数位对齐。 ( ) 9、比58多12的数是60。 ( ) 10、 被减数是25,减数是16,差是41。 ( ) 11、三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。 ( ) 12、 笔算加、减法时,相同数位要对齐。 ( ) 13、在笔算减法中,如果个位上的数不够减就从十位退1。 ( ) 15 饲养小组有白兔20只,黑兔再添上5只就和白兔一样多了,黑兔有多少只?列式:205=25 ( )16. 最大的两位数与最大的一位数相差90。 ( )乘法的意义1、在乘法算式中,积一定比两个因
24、数都大。( ) 2、3个4相加列式是3 + 4 。 ( ) 3、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。 ( ) 4、 4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 &
25、#215; 5.( ) 5、与的和是多少? 写成:× ( ) 6、个相加。 写成: ( )7、× ( )8、乘,写成: × ( )9、一个因数是,另一个因数是,积是。 ( )10、 6
26、×4可以表示4个6相加 ( )。 11、所有的加法算式都可以改写成乘法算式。( ) 12、6×4和4×6的结果相同。 ( ) 13、34可以用口诀“三四十二”计算 ( )。 14、求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。 ( ) &
27、#160;15、 1×1的积是2。 ( )16、 在2×36这个算式中,乘数是3和6。
28、; ( )17、4×5和5×4计算时用同一句口诀。 ( )18、求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。( ) 19、5×5=25读作:五五二十五。( ) 20、每一句乘法口诀都可以写出两
29、道乘法算式。( )21、一个乘数是7,另一个乘数是9,列式是7+9( ) 22、个比个少( ) 23、个相加的和是( ) 24、××( )25、计算×和×时用的是同一句乘法口诀( ) 26、个比个多( ) 27、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式( )28、等于×(&
30、#160; ) 29、可以列式为×30、×( )31、个相加可以列式为( ) 32、个相加可以列式为( )33、和相乘再加一个得( )34、可以写成乘法算式×( ) 35、个比个多( ) 36、连续加次的和是( )37、因为×,所以×( &
31、#160; )38、从中连续减去个,差是( ) 39、个相加与×的结果相同( )39、八的乘法口诀有七句( )40、求几个加数的和,用乘法计算比较简便( )41、在乘法算式里所有的积都比乘数大 ( )42、求个相加的和是多少,用乘法计算比较简便( ) 43、一个乘数是6,另一个乘数是3,积是9。( )44、×和×的结果相同 (
32、60;) 45、×表示个的和是( ) 46、连加算式都能改写成乘法算式 ( ) 47、两个乘数的积是,这两个乘数都是 ( )48、×× ( )49、与的积比与的积小 ( ) 50、在5×525中,“25”叫做和。 ( )51. 几个数相加,可以改写成乘法算式。 (
33、 ) 52、 6个5的和比5个5的和多5。 ( ) 53、 2×3=222 ( ) 54、 8个6相加,算式是86。 ( ) 55、在乘法算式中,乘的结果叫做和。 ( ) 56、4乘6,算式是4×6或6×4。 ( ) 57、6×54的结果与6×62的结果相同。 ( )58、 66写成乘法算式是6×6。 ( ) 59、 计算2×5和5×2用的是同一句口诀。( ) 60、 9997
34、可以写成9×37,9×42。( ) 61、 66表示6个2连加。 ( )62、5个6相加的和是11。 ( )63、 乘法是加法的简便计算。 ( )64、 55与5×5表示的意义相同。 ( ) 65、5个5相加,算式可以写成55555,也可以写成5×5。( ) 66、2个3相加列式是2×3,3个2相加列式也是2×3。( )67、 一个因数是4,另一个因数是6,写成算式46=10。( ) 68、23×5=5×5 ( )69、3个6写成乘法算
35、式是36。 ( ) 70、一个因数是2,另一个因数是5,积是7。 ( ) 71、 66和6×2的得数相同。 ( ) 72、求几个加数的和用乘法计算比较简便。 ( )73、4×6和3×6的积,都比20要大。 ( ) 74、 每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。 ( ) 75、 7×6=42,读作六七四十二。( ) 76、 66665=6×5 ( ) 77、连加算式都可以改写成乘法算式。 ( )78、一个算式
36、的两个乘数都是8,根据口诀“二八十六”可知积是16。 ( )79、9 x 4表示的意义是4个9相乘。 ( )80、8+8+8+6可改写成乘法算式8 x 42。 ( )81、3个5相加,算式是3+5。 ( ) 82、3和5相加,算式是3+5。 ( ) 83、求几个加数的和,用乘法计算比较简便。( )84、 844可以改写成8×2。 ( ) 85、 两个因数都是3,积是6。 ( ) 86、
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