鲁教版九年级上册化学第五单元 定量研究化学反应 章末练习题

1、.第五单元 定量研究化学反响一、选择题1.近代创造结合制碱法的科学家是   A. 侯德榜                                        B

2、. 拉瓦锡C. 门捷列夫                                    D. 道尔顿2.世界上第一次用人工方法合成有生命活力的蛋白质的国家是    A.日本

3、 B.中国 C.英国 D.美国3.铜能与硝酸反响，但不产生H2 根据反响方程式：3Cu+8HNO3稀3CuNO32+2X+4H2O；推测 X 的化学式是   A. N2O3                                 &

4、#160;  B. NO2                                    C. NO       

5、0;                            D. N2O4.科学史上每一次重大发现都极大地推进了科学的开展，俄国科学家门捷列夫对化学突出奉献在于A. 提出了元素周期律 B. 首次较准确的测定了空气中氧气的体积含量C. 提醒了燃烧的本质 D. 提取了治疟药

6、物青蒿素5.以下化学方程式符合题意且书写正确的选项是   A. 二氧化碳溶于水可发生化学反响：CO2+H2OH2CO3B. 密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律：2P+O2 P2O5C. 除去铜中少量铁粉的方法之一：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D. 工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3 CaO+H2O6.由化学方程式CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O，可知青x、y、z的值分别是  A. 1、2、3    B. 2、4、1  

7、0;C. 4、8、2  D. 4、4、17.铜与稀硝酸发生如下反响：3Cu+8HNO­3=3CuNO32+2X+4H2O，其中X的化学式为 A. NO  B. N2  C. NO2  D. N2O8.以下表达正确的选项是。 A. 因为“质量守恒，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定跟煤的质量相等 B. 镁条燃烧后，生成氧化镁的质量比镁条的质量大 C. 100 g酒精与100 g水混合后的质量为200 g，该变化符合质量守恒定律 D. 氢气和

8、氧气形成的混合物的质量一定等于反响后生成的水的质量 9. 在托盘天平的两盘上各放一只质量一样的烧杯，分别参加等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸，将天平调节至平衡然后向左盘的烧杯中参加4.0含钙元素的质量分数为50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反响欲使天平恢复平衡，可向右盘的烧杯中参加   A. 3.5g氢氧化钠溶液                   B. 

9、2.8g氧化铁                   C. 2.8g碳酸钠溶液                   D. 2.4g镁10.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理睬得出错误的结论。以

10、下推理正确的选项是  A. 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的11.以下化学方程式正确的选项是 A. 氢气在空气中燃烧H2+O2H2OB. 实验室用高锰酸钾制氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C. 将铝片投入稀盐酸中Al+2HCl =AlCl2+H2D. 用一氧化碳复原氧化铁Fe2O3+CO2F

11、e+CO212.某种燃料是目前使用较多的“绿色可再生能源，其在空气中完全燃烧的化学反响方程式：X+3O2 2CO2+3H2O。那么X物质的化学式为  A. CH3COOH                              B. C2H5OH  

12、;                            C. C2H4                    

13、;          D. C2H613.我国已经立法规定酒驾入刑“酒精检测仪可检查司机是否酒后驾车，其反响原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO42Cr2SO43+2CO2+9X，反响中红色的CrO3转变为绿色的Cr2SO43 ， 其中X的化学式为    A. O2               

14、;                       B. H2O                         

15、             C. SO2                                   &

16、#160;  D. CO14.最早通过实验测定出空气成分的科学家是   A. 法国的拉瓦锡                B. 英国的汤姆生                C. 瑞典的舍勒 

17、               D. 意大利的阿伏加德罗15. 以下图象能正确反映所对应表达关系的是   A. 向一定量大理石中滴加稀盐酸                       

18、;      B. 向HCl和CuCl2混合液中滴加KOH溶液C. 一定量的稀硫酸与锌粒反响                                D. 煅烧一定质量的石灰石二、填空

19、题 16.用_来表示化学反响的式子叫做化学方程式，又叫_，简称_。 17.为了测定黄铜的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴参加9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止，反响过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图试计算：1样品中铜的质量_ 2反响所消耗的硫酸溶液质量_ 18.请如实地用直线将以下科学家和他们的事迹连接起来 拉瓦锡 _     发现元素周期律道尔顿 _     提出近代原子理论阿伏伽德罗_    

20、0;提出分子门捷列夫_    成功测定空气中氧气的体积分数的概念 19.资料：白磷着火点为40，红磷的着火点为240，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水1在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示进展实验实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷_ 2小明同学设计了乙、丙2个比照试验，完成了探究过程得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通入空气时，冷水中的白磷不燃烧不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通入空气时，热水中的白磷燃烧该实验中，能证明可燃物的温度必须到达着火点才能燃烧的事实是_ 填序号，下同；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_ 3结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是_ 4同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁请写出该反响的化学方程式：_ 你对燃烧或灭火有什么新的认识？_  20.由质量守恒定律可知，化学反响前后，一定不变的是_填序号 原子种类 原子数目