英语教学论文-刍议英语阅读理解与解题方法的论文_第1页
英语教学论文-刍议英语阅读理解与解题方法的论文_第2页
英语教学论文-刍议英语阅读理解与解题方法的论文_第3页
英语教学论文-刍议英语阅读理解与解题方法的论文_第4页
英语教学论文-刍议英语阅读理解与解题方法的论文_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、刍议英语阅读理解与解题方法的论文        通常“阅读理解题”部分的短文涵盖了记叙文、说明文和应用文等多种体裁,涉及到政治、经济、文化、科学、新闻和广告等多种题材,陌生单词也较多,这使得大部分考生阅读起来较为头疼。但就一般来说,具有良好的解题方法,不仅能使阅读更加轻松,而且有助于解题。笔者通过多年来的教学实践,总结以下几种阅读理解解题方法,对于提高英语阅读能力和解题都大有帮助。        一、运用略读法,带着问题看文章  

2、60;     略读法通常又称浏览。略读首先阅读题目,掌握问题的类型,分清是客观题还是主观判断题。客观题一般可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调、作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,回答这类题必须通过对作者的态度、意图以及整篇文章进行深一层的推理。        利用略读法做阅读理解时,要特别注意文章首尾两段,因为文章的第一段往往点明文章的主题或中心思想以及作者的意图,而文章的最后一段常常总结归纳或重述文章的主要内容。另外,文章的主题句有时会出现

3、在段落中间或结尾,考生必须运用略读法快速准确地找到它。        二、通过查阅法,迅速找到问题答案        考生从文章中获得所需的具体信息,可以不阅读整篇文章,只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以阅读就行,这种方法就是查阅法。查阅法主要是获得具体的信息,回答具体的问题,即测试中的细节问题,它常常与5 和1h,即h,hat,hen,here,hy和h 有关。        考

4、生在使用查阅法时,应该注意文章的结构和顺序排列,文章的结构有的是按时间顺序排列,有的是按空间顺序排列,有时按逻辑顺序排列。弄清文章的排列顺序能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时,准确无误。        三、使用猜词悟义法,扫除阅读“拦路虎”        平时阅读时不可避免地遇到一些生词,人们总是把他们视作“拦路虎”,动辄求助于字典,影响了阅读速度和连续性。事实上,在阅读中,可以通过文章内容中提供的信息顺藤摸瓜,来猜测词意。这主要有以下方法:

5、0;       1定义法。有时作者知道某个单词对许多读者来说不熟悉或很陌生,为了使读者更易理解词义,可能会在句子中归纳一个定义。这种暗示很容易辨认,如使用定语从句、同位语,或破折号、冒号、分号、括号等。例如:        aauntability isnt hard t define it means that everypersn is respnsible fr his r her atins and liable fr theirnsequenes

6、0;       句中明确给出了auntability 的定义,即“应(自)责任”。define和mean都是常见的下定义时的用语。        bit ill be very hard but als very brittlethat is, itill break easily        从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“脆”的意思。that is 和破折号也都是常见的间接

7、下定义的用法。        2构词法。了解词的构成及常见词缀与词根的意思,可以推出许多同根词的意思,主要是前缀、后缀、复合、派生等。例如:        perhaps, e an see sme pssibilities fr next fifty years        pssibility 是pssible的同根名词,据此可以判断pssibility意思是“可能性”。 

8、;       3陈述法。在阅读时,考生常常会碰到一种陈述会给出尽可能多的定义。        a the lak f mvement aused the musles t eakensmetimes the eakness as permanent s the player uldnever play the sprt again        从后面的the player uld never play

9、the sprt again,可以推测permanent是“永远的,永久的”的意思。        bhe had s an lk he as s pale and eak that ethught he as ill        句中出现pale 苍白,eak 虚弱,ill 病等词语,由此可知,an 是指病态,非健康的脸色。        4对比法。对比能给你提供关于生词词义的暗示。

10、有时一个句子能告诉你生词的否定意义和反义词。例如:        ashe is usually prmpt fr all her lass, but tday shearrived in the middle f her first lass        but一词表转折,因此but前后的意思正好相反。后半句讲她今天第一节课上了一半才来,因此,反向推理,可以得出她平时一向“准时”,即prmpt的意思。    &#

11、160;   bjane as talking ith thers hile eliza remained retientall the time        句中talkin“g 说话”与retien“t 沉默”形成对比。        5例子法。文章中所举的例子也可以为你提供一些线索和暗示生词的含义。        a selet any f these per

12、idials: times magazine, thene yrkers, readers digest        这些例子可以说明peridials是指“杂志、期刊”的意思。        b she is studying glauma and ther diseases f theeye        句中没有准确说出glauma 是什么意思,从后面therdiseases f

13、 the eye可以知道glauma是一种眼病。        6常识法。通常如果运用自己的体验或一般常识,你也会很容易猜出许多词义。        a the dr as s l that i hit my head n the lintel(门框)。        b mark gt n the mtrbike, i sat behind him n thepillin(后座), and e rared ff int the night        四、掌握判断推理法,做好深层理解题        在实际阅读中,有时作者并未把意思说出来,阅读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论