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文档简介

1、2022 江苏高考语文试题及答案答严厚舆秀才论为师道书二十五日某白,冯翊严生足下:得生书,言为师之说,怪仆所作?师友箴?见集中。与?答韦中立书?,欲变仆不为师之志,而屈己为弟子。“屈上,一有“而字。凡仆所为二文,其卒果不异,仆之所避者名 也,所忧者其实也,实不可一日忘。仆聊歌以为箴,行且求中以益己,栗栗不敢暇,又不敢自谓有可师乎人 者耳。假设乃名者,方为薄世笑骂,仆脆怯,尤缺乏当也。内缺乏为,外缺乏当,众口虽恳恳见迫,其假设吾子 何?实之要,二文中皆是也,吾子其详读之,仆见解不出此。吾子所云仲尼之说,岂易耶?仲尼可学不可为也。学之至,斯那么仲尼矣;未至而欲行仲尼之事,假设宋襄 公好霸而败国,卒

2、中矢而死。?左传?僖二十二年,宋公及楚人战于泓。宋师败绩,公伤股。二十三年五月 卒,伤于泓故也。仲尼岂易言耶?马融、郑玄者,二子独章句师耳。今世固不少章句师,仆幸非其人,吾子 欲之,其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师,贝個吾属事。仆才能勇敢不如韩退之,故又不为 人师。人之所见有同异,吾子无以韩责我。假设曰仆拒千百人,又非也。仆之所拒,拒为师弟子名,而不敢当 其礼者也。假设言道、讲古、穷文辞,有来问我者,吾岂尝目闭口耶!敬叔吾所信爱,吕恭,字敬叔。今不得见其人,又不敢废其言。一作“又敢废其言哉。吾子文甚畅 远,恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车,肥其马,长其,音策。调其六辔,?诗?:六辔在

3、手。注:驷马六辔。中道之行大都,舍是又奚师欤?亟谋于知道者而考诸古,师不乏矣。幸而亟来,亟,丘异切。终日与吾子言,不敢倦,不敢爱,不敢肆。苟去其名,全其实,以其余易其缺乏,亦可交以为师矣。如此,无世 俗累而有益乎己,古今未有好道而避是者。宗元白。【译文】尊敬的严秀才:我收到了你的来信,说要拜我为师,还批评我写的?师友箴?和?答韦中立书?两篇文章,想改变我不 为人师的心志,准备委屈自己做我的弟子。举凡我所写的那两篇文章,那最终主旨没有不同。我避开的是老师的名头,担忧 的是老师的内在,老师的内在一天也不能忘记。我聊且作歌来奉劝自己,做事遵循自己内心来充实自己,小心翼翼地不敢闲 散,还不敢自以为有可

4、以在他人面前为师的资质。如果是个名人,将要被刻薄的世人嘲笑辱骂,我脆弱害怕,更加不能承受。 内在的实力缺乏以为师,外来的笑骂不能够承受,众人即使真诚地逼迫我为师,我对你怎么办呢?说内在的重要性,我的两 篇文章中都是,希望你详细地阅读它们,我的认识和看法都在其中。你所说的仲尼的说法,难道容易吗?仲尼是可以学习但是不能跟着做的。为学到了极高的境界,这就是又一个仲尼;没 有到达极高的境界却要像仲尼那样去为师,就如同宋襄公酷爱称霸因而使得国家败亡,最终中箭死去。仲尼哪里是那么容易 做的呢?马融、郑玄,这两个人仅仅是不能通达大义而拘泥于辨析章句的老师。当今世间有不少这样的老师,我幸而不是那 样的人。你想

5、成为那样的人,那就快乐地寄希望于你了。如果是在言说道理、讲解古事、穷究文辞上来做老师的话,本来就 是我们所做的。我的才能与胆量比不上韩退之,所以不愿意为人师。人的认识是有相同有不同的,你不要用韩愈要求我。如 果说我拒绝了千百个人, 实际上又不是这样的。 我所拒绝的是老师弟子的名头, 不敢接受那师生的礼仪。 如果是在言说道理、 讲解古事、穷究文辞上有人来请教我的,我难道曾经怒目闭口过吗?你的文章非常流畅旷远,那气势有如开了一条大道将要快马加鞭。加固车子,喂肥骏马,加长鞭子,协调好六根缰绳, 顺着脱离边邪,不偏不倚的中正之道前行直通大都,除了这个哪里还要拜师呢?急于与懂得道理的人商量且拷问诸多古事, 老师是不缺少的。希望你常来,我可以整天与你谈说,不敢疲倦,不敢吝啬,不敢放肆。假设去除师生的名

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