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文档简介
1、TWI 一线班组长管理技能培训主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司时间: 2010 年 12 月 17-18 日 上海培训费用: 2280 元 / 人 ( 包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等)授课对象: 生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。培训目标:·明确一线主管的管理职责与角色定位,树立正确的管理意识与心态观念·了解现场一线管理的整体框架,掌握现场日常管理的重点方法·学习工作教导与辅导员工的技巧,提高员工技能,提升执行力·掌握沟通,表扬,反馈及激励下属的技巧,强化团队凝聚力·学习现场安全管理、现场问题分析与解决及现场改善的基本方
2、法课程背景:车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任,必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素,还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。然而,随着订单交货期日益缩短,品种变化多端,不断有新品种上线,给车间管理人带来无穷的困惑。作为车间干部,您是否经常被以下问题弄得焦头烂额?·员工很娇气,不好管,管严了抱怨,管松了任务完不成·同样的事故总是重复发生,再三叮嘱也没有用·现场材料乱堆乱放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆·工人流动性大,刚成熟又离辞了,现场总是在救火·布置下去的工作总是得不到很好的执行,与自己的期望有差距
3、83;团队士气不高,激发不起现场人员的工作热情·自己忙得象“驴”一样,仍然不断有问题产生等等如何搭建起现场管理者的“黄金屋”?如何打造起一支钢铁般基层队伍,在短时间内提升生产的质量、效率、士气、设备、 5S 等各项核心指标? 2 天的 TWI 一线班组长技能提升训练将告诉你一套系统而实用的现场管理方法。案例全部来自于真实的生产现场,再配以录像和动画教学,寓教于乐!课程大纲:第一单元课程导入·现场管理的现状和特点·现场管理的发展趋势·现场管理者职业规划的自身定位·学员热身,建立学习小组第二单元现场管理者的角色认知和角色意识·案例分析:忙
4、碌的小马·什么是管理·管理的五大职能·现场管理者的角色:家长、警察、消防员还是教练?·岗位的五个基本问题· 21 世纪所需要的人才·现场管理者应具有的七大意识练习:现场管理者的 12 个行动指南讨论:失败与成功的现场管理者第三单元现场日常管理·什么是现场:现场与管理、现场为什么重要·现场主管的一天如何安排?·现场六管理:QCDS与 4M管理- 现场设备管理与 TPM- 现场效率管理- 现场成本意识- 现场品质管理- 现场安全管理·现场管理项目的指标化·现场人员情境管理- 情境领导在现场
5、管理中的应用- 现场领导风格的案例- 下属的成熟度与现场领导风格漫画练习:员工心目中一流的现场管理者案例讨论: 针对这样的员工应该采用怎样的管理方式?第四单元现场员工的工作教导·现场经常出现的问题·简单问题的分析方法训练·复杂问题的分析方法训练·何时需要进行员工教导·如何确保教导成果·工作教导容易出现的问题·工作教导的四阶段法·作业指导书的编制要点·工作教导的相关资源动手演练:工作教导实践第五单元现场人际关系管理·人际关系的基本原则·冲突问题的来源·如何表扬下属·如
6、何批评下属·了解自己的人性特征·人际问题发生原因,后果第六单元如何沟通与激励员工·员工为什么积极性不高·现场管理人员的沟通与协调工作·理解不同个性的人·沟通四步曲·沟通与反馈的BEST技巧·如何根据不同的下属采取适合的管理模式角色扮演:这样的情景怎么沟通?第七单元总结回顾·学员问题解答,学员行动计划·课程效果评价,培训证书发放讲师介绍: 谢老师TWI高级培训师,仓储物流管理咨询师。中山大学经济学学士、复旦大学工商管理硕士,英国皇家物流与运输学会物流战略经理认证(ILT-4 ),美国供应链管理专业
7、协会注册供应链经理认证(CSCMP)。具有 10 年以上世界一流电子元器件制造企业生产&供应链的管理经验。曾任某多家全球500 强企业工厂配送中心经理、关务经理、区域供应链经理,运营经理等职务; 他曾服务过伊利奶粉事业部、吉百利、TCL、艾尔姆、延峰伟世通等多家企业。谢老师以自己十几年生产管理职业生涯积累的大量实际操作经验和系统的理论知识为基础,全方位的为企业提供有针对性的系统培训与咨询,注重解决管理理念及执行力问题,最大限度地将培训和咨询的效果固化为企业的生产力,并强调培训的实用性,以及培训效果的转化。出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也
8、。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
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