幼儿园中班科学活动设计:小区的池塘_第1页
幼儿园中班科学活动设计:小区的池塘_第2页
幼儿园中班科学活动设计:小区的池塘_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中班科学活动设计:小区的池塘设计意图:每天餐后漫步在小区优雅的环境,是我园孩子比较享受的时候,在池塘边,孩子们总是不想很快离开,池塘的小鱼,倒影总勾起孩子们的探索欲望,为了满足他们探索的欲望,故设计了此教案。一、教学目标:1、关注池塘水面倒影及其变化,理解散文意境。2、设法使水面成像并发生变化,体验创造的乐趣。二、重点:观察水面成像及发生的变化三、难点:比较原件和复制品的区别四、活动准备1、一个有风的日子2、小区的池塘边放置若干只装满水的大脸盆五、活动过程看一看-幼儿有序坐在池塘边,静静地观看水面的变化。(提醒幼儿注意安全)说一说-请幼儿说说看到了什么,它们是怎么样的?-引导幼儿比较倒影和真正

2、的东西有什么不一样?-什么时候倒影变了?变得怎么样了? 听一听-请幼儿边观看水面变化,边欣赏教师朗诵散文。-请幼儿学用散文中的“_的变_了”的句型,表达眼前看到的景象,进一步感受散文的意境。 做一做-幼儿分组,请幼儿把装水的脸盆当做池塘,观察被风吹的脸盆,制造水面哈哈镜-启发幼儿移动装水的脸盆,自选一处与众不同的景物进行成像,仔细观察,说说看到了什么?-启发幼儿设法使水面成像发生变化,如摇晃脸盆、吹动水面等,体验创造的快乐 想一想-引导幼儿互相观看交流,比较原件和复制件的区别,体验发现的乐趣。-结合散文的内容,进一步理解散文的意境。附散文:小池塘圆圆的小池塘,像一面亮亮的小镜子。小草照照,好青好青。小树照照,好绿好绿。小花照照,好美好美。你照照,我照照,风娃娃也要照照。照一照,哈哈笑:圆的变扁了,扁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论