燕都学院学生综合测评实施细则

1、燕都学院学生综合测评实施细则第一章 总 则第一条 根据中国普通高等学校德育大纲、普通高等学校学生管理规定等文件的管理规定，以首都师范大学学生综合测评实施办法为基础，结合我院具体情况，特制定燕都学院学生综合测评实施细则。第二条 本细则作为燕都学院综合测评的实施办法，遵循首都师范大学学生综合测评实施办法条例，若各年级需要制订部分测评依据和评分细则，其评定标准应在班级大会上通过，并报学院学生工作办公室备案后施行，接受学生监督。第三条 本办法适用于我院具有正式学籍的全日制在校本科生，毕业年级学生不参加毕业年度的综合测评。因参加各类交流交换项目或转院退院的学生，凡上一完整学年的学籍在我院，均可参与我院综

2、合测评。第二章 综合测评的基本内容、计算方法 第四条 综合测评的基本内容计算公式测评内容包括学业成绩、综合表现成绩、获奖加分和违纪减分四项内容。其中，学业成绩占75，综合表现成绩占25，加减分按实际的得分计入总分。学生综合测评成绩（百分制）由四项成绩组成，计算公式如下： 综合测评成绩学业成绩×75综合表现成绩×25获奖加分+违纪减分 第五条 学业成绩的计算方法 1、其中，Xi为第i门课程的成绩，Wi为该课程的学分。2、学业成绩原则上包括燕都学院人才培养方案中的所有必修课、选修课，辅修课程除外。3、非百分制课程成绩，进行百分制换算，换算规则为：优秀=94 良好=85 中等=7

3、5 及格=60 不及格=50。如有其他非百分制记载成绩，换算规则参考本条，具体细则另行公布。4、凡校运动队成员免修体育课程者，以及类似情况者，按照实际录入成绩计算。5、考试违纪、作弊者，相应课程成绩记为0分。第六条 综合表现成绩的计算方法综合表现成绩由基本素质成绩和日常表现成绩构成，计算方法如下：综合表现成绩=基本素质成绩+日常表现成绩基本素质包括思想品德、集体观念、学习态度、组织纪律、协作意识等五项内容，每项10分，共50分。日常表现包括学生上一学年中参与各种活动的情况，最高不超过50分。（详见附件1）第七条 获奖加分、违纪减分的计算方法获奖加分包括荣誉、社会工作、学术科研、文艺、体育五种类

4、别加分，原则上每一类内部间不累加，取其一项最高分即可；违纪减分是指违法法律、法规、学校各项规章制度的均要减分，此项累加。获奖加分、违纪减分的细则由学生处制定。（详见附件2）第三章 实施办法第八条 实施办法1、综合测评工作由学生处负责具体组织实施。学院成立由副院长、党支部书记、院团委书记、班主任、辅导员、学生代表组成的测评领导小组，具体检查、督促此项工作的完成。各年级成立以辅导员担任组长，班长、团支书、学生代表（7-9人，兼顾文理）组成的综合测评小组，负责本年级测评工作的具体实施。测评小组在各年级中产生，小组名单需在相应年级公示，通过后再开展测评工作。2、学生综合测评工作每学年安排布置一次。每次

5、测评前，辅导员要在各年级中进行动员，讲解测评意义、测评方法等，让每一位学生端正测评态度，正确评价自己、评价别人，使测评结果能真实地反映学生实际情况。3、为了保证综合测评的公平、客观、公正，各年级要重视原始材料的收集、整理，建立健全学生平时表现的考核、管理制度，由辅导员、班长、团支部书记、班委等分工收集、记录学生平时表现的原始材料，作为测评依据。4、测评结果作为各类奖学金评定、保送研究生、评选优秀毕业生等评优及奖励的主要依据。对于在综合测评工作中出现的违纪情况，一经查实，全校进行通报批评并不得参评各类奖学金。第四章 测评程序与测评时间第九条 综合测评一般在每年9月份启动，学院在10月中旬完成测评

6、工作。每学年测评时间以学生处通知文件为准。第十条 测评程序1、个人总结及材料整理：新学期第一周上交学生个人总结、首都师范大学学生综合测评积分表，凡不按时上交总结及相关证明材料者，视为主动放弃各类奖助学金的评选资格。对提供不真实情况者，一经查实取消评定资格。2、年级鉴定与评分：各年级综合测评小组根据所收集资料，对照学生自我测评，并结合学生平时表现档案记录，实事求是地对每个同学进行审核，审核后依测评细则进行评分，认真填写首都师范大学学生综合测评积分表。3、审核公示：学院学生综合测评工作领导小组根据测评细则和实际情况对各班的测评结果进行审核后向各年级公示，公示期满且无异议后方可作为各种奖学金评定的依

7、据。第五章 附 则第十一条 各年级要维护测评结果的权威性和严肃性，测评结果任何人不得更改。如有特殊情况确需复议的，经学院综合测评工作小组同意，可由辅导员主持召开测评小组会进行复议。第十二条 测评材料原则上采用统一格式，所需各种表格到学生处主页下载。第十三条 本办法自公布之日起实施。第十四条 本办法由燕都学院负责解释。附件1 燕都学院学生综合测评中综合表现成绩评分细则 一、综合表现成绩的构成综合表现成绩采取定性与定量、记实与评议相结合的办法计算。即：综合表现成绩=基本素质成绩+日常表现成绩二、基本素质成绩的构成与计算1、基本素质构成：包括思想品德、集体观念、学习态度、组织纪律、协作意识等五项内容

8、，每项满分10分，共50分。每一项赋值时，优秀910分，良好78分，合格67分，不合格15分。数值保留两位小数。思想品德：能否关注国家大事，自觉维护并遵守社会公德；能否明辨是非，敢于同不良习气作斗争；能否坚持真理，开展批评与自我批评。集体观念：是否有集体荣誉感，积极参加并热心组织各项集体活动；是否积极参加社会实践，志愿者、义工等活动；是否乐于为集体服务，在各种活动中出谋划策，努力维护班级团结向上的局面；是否在工作中认真负责、任劳任怨，能否对有损集体荣誉的行为坚决制止。学习态度：是否热爱自己的专业，学习目的是否明确，态度是否端正；学习是否刻苦努力，是否有钻研精神，成绩是否优秀；是否能够独立完成作

9、业，考试有无违纪和作弊现象。组织纪律：能否自觉遵纪守法和遵守学校的各项规章制度；能否准时上课，不迟到、不早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律；能否积极参加学校、院（系）组织的各项活动。协作意识：能否团结同学，有良好的人际关系；能否乐于助人，积极为同学服务；是否善于与人合作，有良好的协作意识。2、基本素质成绩计算：由学生个人、测评小组、辅导员对以上五个方面打分后累加构成。即：基本素质成绩=自评成绩×15%+辅导员测评成绩×35%+测评小组成绩×50%基本素质测评小组成绩的得分取测评小组所有成员的平均值。辅导员测评成绩，由上一学年负责本年级的辅导员进行打分。整个测评工作由辅

10、导员主持。三、日常表现成绩的构成与计算1、日常表现成绩包括学生在上一学年中参与各种活动的表现情况，由学生本人提供加分材料或证明，由测评小组和辅导员审核后给予相应加分，每项最高为5分，总分不超过50分。2、日常表现成绩的计算（1）按时递交学年个人总结及首都师范大学学生综合素质测评积分表，个人总结内容应完整包括上一学年成绩、学习、生活、思想等各方面情况，存在的不足，心得体会及今后努力方向等方面。同时提交个人总结及积分表，加1-2分；个人总结内容按要求提交，积分表认真填写，加3-4分；个人总结深入，原创，字数不少于1000字，积分表内容全面详实，加5分。（2）每学年积极参加社会实践，并上交实践报告或

11、调研报告，社会实践报告应情况属实、内容详实。社会实践包括学院或学校组织的寒假、暑假社会实践、学院认定的社会实践活动、学院组织的各类社区共建及社会实践活动等。校外兼职、实习、燕都学院人才培养方案内课程如社区实践、社会调研、毛概、思修等课程要求的实践作业均不计算在内。参加8个小时以上社会实践并提交证明材料，但未提交调研报告，加1-2分；参加8个小时以上社会实践并提交1次实践报告或调研报告，字数不少于800字，加3-4分；每学年参加12个小时以上社会实践，并同时提供1次及以上调研报告，字数不少于1000字，并且获奖，加5分。（3）每学年积极参加学校、学院组织的讲座、学术报告，并记录报告名称、时间、地

12、点、报告人和报告笔记等。参加6次及以上学术报告并提交报告笔记，加1-2分；参加8次及以上学术报告并提交报告笔记，加3-4分；参加10次及以上学术报告并提交报告笔记，加5分。（4）每学年积极参加校、学院、班级组织的各项集体活动（包括班会、党团活动及各类会议、庆典、仪式等），由班长、纪律委员等提供出勤情况，依据学生参加活动次数进行加分。缺席一次从满分中减0.5分，减完为止。（5）每学年积极参加学科竞赛、学生科研立项、实验室开放基金等活动以及在各类公开刊物上（含燕都学院学生论文集）发表文章、评论等。每参加一项加1分，加满5分为止。（6）每学年积极参加学院、校级及以上文艺活动或比赛，参加各级文艺活动按

13、数量进行加分，参加1次加1分，加满5分为止。（7）每学年积极参加学院、校级及以上体育活动或比赛，参加各级体育活动按数量进行加分，参加1次加1分，加满5分为止。（8）每学年由课代表及学习委员随机进行10次课堂考勤抽查，考勤结果作为出勤情况记录。缺席一次从满分中减0.5分，缺席5次及以上，记为0分。（9）每学年积极参加志愿者、义工、社区服务工作，志愿服务时长只承认学校、学院认定的学时，以志愿北京服务时长记录为准，提供证明材料（时间、实践单位、盖章、时长等）。1小时志愿服务时长10小时，加1分；11小时志愿服务时长20小时，加2分；21小时志愿服务时长30小时，加3分；31小时志愿服务时长40小时，

14、加4分；志愿服务时长40小时，加5分。（10）院系自定项目，积极在院刊留白上投稿，或能够带动社会风气，参与社会公益，传播社会正能量的典型榜样人物。按照留白发表稿件数量进行加分，每发表1篇加1分，被采用部分精彩语段或图片每篇加0.2分。榜样人物、突出事迹自愿申报，由测评小组认定加分。3.日常表现操作流程及细则（1）提交统计信息及相关材料学生必须按时、主动向测评小组提交证明材料或相关报告，因本人原因没有提交材料或相关报告的同学，视为放弃日常表现参评资格，责任自负。（2）相关部门做好日常记录，以备核实。附件2 燕都学院学生综合测评中获奖加分及违规、违纪减分评分细则 一、获奖加分的构成与计算方法获奖加

15、分的构成：加分包括社会工作、学术科研、文艺、体育、荣誉五种类别加分，原则上每一类间不累加，取其一项最高分即可。获奖加分最高不得超过3分。（一）社会工作加分：本学年全年承担学校、学院、班级等社会工作，根据其类别和工作业绩加分。任职一学年加满分，任职1-6个月加分减半，任职未满1个月不加分。良乡基础学部社会工作按照院级标准进行加分。1、学校、学院党、团、学等学生组织主要负责人，其中：学校及学院学生会主席、学生党支部书记、学生团委副书记、留白工作室主编，加0-0.4分，副主席、留白副主编、社团联合会负责人加0-0.35分；2、学校、学院党、团、学等学生组织部门负责人，包括学校及学院的学生会各部部长、

16、学生团委组织委员、宣传委员、学生党支部组织委员、宣传委员、班长、团支部书记、学生社团的社长及副社长、留白工作室技术总监、微信平台运营负责人，加0-0.3分；3、学校、学院党、团、学等学生组织部门主要成员，包括班委、团支部成员、社团联合会成员、宿舍长、院刊文编，加0-0.2分；4、学校、学院党、团、学组织干事，包括学生会各部干事、社团成员、留白工作室干事，加0-0.1分。（二）学术科研加分1、公开发表学术论文（发表文章不包括摘抄类、新闻简讯，要求提供复印件。第一作者加满分，第二作者加50%，第三作者加30%。）（1）在SCI、EI、CSSCI、权威期刊上发表文章，第一作者加2分；（2）在学校规定

17、的国内核心期刊及以上刊物上发表，第一作者加1分；（3）在其它公开发行的刊物上发表文章，第一作者加0.4分；（4）在燕都学院学生论文集上发表文章，加0.2分。2、学生科研立项和实验室开放基金活动（见下表）3、各类学科竞赛（见下表，以教务处学科竞赛划定范围为准，如有新增再作认定）4、各种发明专利（见下表）奖项项目 国家级省市级校级院级一等二等三等优秀一等二等三等优秀一等二等三等优秀一等二等三等优秀上述2、3、4项210.60.310.60.40.20.60.40.20.10.40.20.10.05备注1、以上各项加分均为主创者，第二、第三参加人分别加50%，30%，其他参与者加10%。2、凡遇不在

18、范围之内的，可依具体情况酌情加分。（三）文艺竞赛加分见下表奖项 名次项目 国家级省市级校级院级一等二等三等优秀一等二等三等优秀一等二等三等优秀一等二等三等优秀文艺竞赛210.60.310.60.40.20.60.40.20.10.20.10.050.03备注1、以上各项加分均为主创者，第二、第三参加人分别加50%，30%，其他参与者加10%。2、凡遇不在范围之内的，可依具体情况酌情加分。3、良乡基础学部举办的文艺活动，属于院级活动。（四）体育竞赛加分见下表名 次 等 级 第1名第2、3名第4、5、6名第7、8名国 家 级2分1分0.6分0.3分省 市 级1分0.6分0.4分0.2分校 级0.4分0.3分0.2分0.1分院级0.2分0.1分0.05分0.03分备注：1、各项加分均为主创者，第二、三参加人分别加50%，30%，其他参与者加10%。2、凡遇不在范围之内的，可依具体情况酌情加分。3、良乡基础学部举办的体育竞赛，属于院级活动。（五）荣誉加分：类 别等 级 优秀党员、三好学生、优秀干部等优秀团员、社会实践优秀个人、文明宿舍