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文档简介
1、傅雷家书名著阅读题 100100 分一、选择题(每小题 4 分)161 .作者傅雷是哪个国家的人?()A.中国 B.美国 C.俄国 D.英国2 .这些家书是傅雷寄给谁的?()A.妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友3 .傅雷家书主要讲的()A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育C.对朋友的怀念 D.对学生的教导4 .作者主要精通的语言()A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语二、填空题(每小题 2 分)225、我国著名翻译家傅雷先生从 20 世纪 30 年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的中的大部分作品。6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子()长大成人
2、、留学海外之后,通过()的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是傅雷家书。7、傅雷家书主要讲的是(8、傅雷家书曾荣获“(9、傅雷:1908.03.301966.09.03,我国著名文学(家。10、傅雷家书是傅雷写给()的.日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。12、傅雷毕生翻译各类作品()余部,如()、()、()等。13、傅雷家书摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 6 月的()封书信,最长的一封七千多字。14、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:15、傅雷家书信中首先强调的是一
3、个年轻人(问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要(要();遇困境(),获大奖(要有艺术、人格的尊严,做一个“、16、傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何(,),以及如何正确处理()等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。三、简答题(每小题 6 分)4817 .傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越)家、文艺()”11、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,()即受迫害,于一九六六年九月)者名钢琴大师;()英语特级教师。、),做事要(),礼仪);要有国家和民族的荣誉感,O是因不起兴趣”时,是以什么为例子?18 .傅雷虽然在
4、外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?19 .对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法?20 .傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界?21 .傅雷知道儿子大赛在即,在 1954 年 12 月 27 日家书告诉儿子不用着急,我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态?22 .我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对文学的忠诚。文学第一,()第一,()第一,爱情第二。23 .傅雷在给傅耳的家书(1959.10.1)中,告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从
5、而损害自己的艺术,常此以往,大有成为(),甚至()的危险。24 .傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么?四、主观题(每题 7 分)1425 .傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明?26.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育方式对吗?1-4ABBD5、人间喜剧6、傅雷书信7、如何教育孩子8、全国首届优秀青年读物9、翻译评论10、傅聪.11、“文革”之初12、30约翰克利斯多夫高老头13、18614、傅聪傅敏1515、如何做人,如何对待生活。谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲,德艺俱备,人
6、格卓越的艺术家。1616、劳逸结合,正确理财,恋爱蜡姻。17、以听莫扎特的音乐为例18、傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。19、傅雷赞成加泛音一一加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字, 不大懂音乐; 懂音乐的人又不是士大夫, 士大夫视音乐为工匠之事, 所以弄来弄去, 发展不出20、能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。21、“得失置之度
7、外”、“胜败兵家之常”2222、学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二;2323、长此以往,大有成为钢琴匠,甚至奏琴的机器的危险!2424、人间词话是最好的文学批评25、“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”26、信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺
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