人教版九年级15.3电路图练习(无电流电压表)

1、人教版九年级15.3电路图练习（无电流电压表）15 / 14电路图练习.选择题（共8小题）1.一种声光报警器的电路实物连接如图所示,各元件均能正常工作，下列描述中正确的是（A,只1合S,灯泡亮，电铃不响B.只I利合Si,灯泡不亮，电铃响C.同时闭合S、灯泡亮，电铃响D.同时闭合S、8,灯泡亮，电铃不响2.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯,A.电动机与小灯泡工作时互不影响B,开关卷控制整个电路C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D.开关S、&都闭合时电动机与小灯泡是串联的4 .如图所示，若要使 Ri、K并联，则（）A.只I利合SB.只闭合&C.只I丹合Si、5 .以下四

2、个电路中，开关不能同时控制两个小灯泡的电路是（7.如图A、B、C D是根据以下实物连接的电路图，其中正确的是（）8.如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（D.二.作图题（共8小题）9 .仔细观察图乙实物电路，在图中只加一根导线，使电路成为并联电路。10 .某同学接一电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路:（1）在电路中减去一根导线（在该导线上打上X）使三灯串联。（2）在电路中加上一根导线使三灯并联。11,将图a中电灯Li和L2并联起来，将图b中电灯Li、L2串联起来L)L212.在虚线框内将如图所示的实物电路改画成电路图13.根据实物图，画出相

3、应的电路图图215.根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图 2实物电路 （要求导线不能交叉）图1国216.根据图1电路图将图2中的实物元件以笔划线代替导线连接实物电路到图217.根据下列电路图连接实物图连接。电路图练习参考答案与试题解析.选择题（共8小题）1. 一种声光报警器的电路实物连接如图所示，各元件均能正常工作，下列描述中正确的是（）A.只I合S,灯泡亮，电铃不响B.只I利合Si,灯泡不亮，电铃响C.同时闭合S、灯泡亮，电铃响D.同时闭合Si、8,灯泡亮，电铃不响【分析】判断开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：电路是否有电源；电路 中是否有断路的情况；用

4、电器或电源是否被短路；然后结合各电路的实际情况进行分析。【解答】解：AB、当只闭合开关S时，灯泡和电铃串联，它们都能够工作，灯亮铃也响；故AB错误；CD当开关Si和S2都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过，所以只有灯泡可以发光，灯亮，铃不响，故 错误，D正确。故选：Do【点评】此题是结合实物图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可 以判断电路状态。2.如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路是（）【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器;（2）并联电路：电流有多条电路，各用

5、电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。【解答】解：（1）开关能够同时控制两盏灯，电路既可以串联又可以并联，但并联时开关必须在干路上；（2）两灯发光情况互不影响，两灯应该是并联的。综上可知，符合要求的电路应该是并联电路，并且开关在干路上。由图可知，A是串联；B是并联电路，并且开关在干路上，C是并联电路，但开关在支路上。D是串联。故选：Bo【点评】本题考查了学生辨析电路的能力，解题的关键在于学生能从题干描述中捕捉到有用的信息，实际上也是 对学生分析能力的考查。3 .如图是玩具警车的电路，以下说法中正确的是（）A.电动机与小灯泡工作时互不影响B,开关8控制整个电路C.电动机与小

6、灯泡工作时两端的电压不相等D.开关S、&都闭合时电动机与小灯泡是串联的【分析】根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关Si控制整个电路，开关 &控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用。【解答】解：A、根据电路图可知，电动机和灯泡并联连接，因此电动机与小灯泡工作时互不影响，故A正确;B、电动机和灯泡并联连接，开关 Si在干路上，则S控制整个电路，故 B错误；C、因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；D、开关Si、&都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故 D错误。故选：A。【点评

7、】本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围。4 .如图所示，若要使 Ri、R并联，则（）A.只I利合S B.只I利合S2 C.只I利合Si、S2 D.只闭合S、S3【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流 过另一个元件；而并联电路中有多条支路。【解答】解：如图所示的电路中，要使灯泡 Li和组成并联电路，电流从正极出发流入灯泡Li和L2,所以同时闭合S、断开开关S3。故选：Co【点评】本题结合串联电路和并联电路的特点选择合适的开关组合。5 .以下四个电路中，开关不能同时控制两个小灯泡的电路是（）

8、【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。【解答】解：ABD、由图可知，两盏灯并联，开关在干路上，能够同时控制两盏灯，故ABD不符合题意。C、由图可知，两盏灯并联，开关在下面一条支路上，不能够同时控制两盏灯，故C符合题意；故选：Co【点评】本题考查了学生辨析电路的能力，解题的关键在于学生能从题干描述中捕捉到有用的信息，实际上也是 对学生分析能力的考查。6 .如图所示电路图中，与实物电路对应的是（）'冶1,乜- -_A.B,C.D.【分析】

9、根据实物图分析电路的连接方式，由各选项电路图得到正确答案。【解答】解：由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路。A、由实物图可知，灯泡与电动机并联，一个开关控制干路，一个开关控制电动机支路。与实物图不相符;B、一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路，与实物图相符。C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃，与实物图不相符。D、两开关分别控制两支路，与实物图不相符故选：B。【点评】解答本题的关键是明确电路的连接方式和开关的作用，注意电路图与实物图要对应7.如图A、B、C D是根据以下实物连接的电路图，其中正确的是（）【分析】由实物图可知，电源正极出来，上面一支经过灯泡

10、和开关，下面一支经过开关和灯泡，汇合后一起经过干路开关，回到负极。然后确定实物图中电路的连接方式与开关作用相符的实物连接作出选择。【解答】解：A、电源正极出来，上面一支经过灯泡和开关，下面一支经过开关和灯泡，汇合后一起经过干路开 关，回到负极，因此 A选项正确;B、从图中可以看出，形成电源短路，因此B选项错误；C、从图中可以看出，两灯泡串联了，故C选项错误；D、开关闭合后，下边的两个开关同时控制一个灯泡，干路中没有开关，因此D选项错误故选：Ao【点评】会识别电路的连接方式和开关的作用，会根据电路图连接正确的实物图。8.如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（）【

11、分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极，有分支为并联，无分支为串联。【解答】解：电流从电源正极流出，在 L2处分成两支，一支通过到电源负极；一支通过 Li,再过开关S到电源负极。所以此电路两灯并联，开关 S控制L。故选：Co【点评】本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的正极出发依次画出各电路原件，注意开关的作用。二.作图题（共8小题）9 .仔细观察图乙实物电路，在图中只加一根导线，使电路成为并联电路。乙【分析】电路的基本连接方式有两种。一种是串联：在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间顺次相连;另一种是并联：在并联

12、电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接。【解答】解：要使两灯泡并联，则两灯泡的两端应并列连接，所以可将电源负极跟所示：L2的右端接线柱相连。如下图乙【点评】本题主要考查了对并联电路中各个元件连接特点的认识和理解，难易程度适中10 .某同学接一电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路：(1)在电路中减去一根导线(在该导线上打上X)使三灯串联。(2)在电路中加上一根导线使三灯并联。【分析】(1)首尾顺次连接组成的电路为串联电路;(2)将元件并列连接形成的电路为并联电路。【解答】解:(1)要使三盏灯泡串联，电流应只有一条路径，由图可知应去掉导线AC,如图所示:(2)要使三盏灯

13、泡并联，应让电流分别流过三盏灯泡，由图知可用导线连接B'域Aq如图所示:【点评】本题考查了串联电路和并联电路的连接，关键掌握串联电路和并联电路的连接特点11,将图a中电灯L1和L2并联起来，将图b中电灯L1、L2串联起来11/11一图a图b【分析】根据要求和电流流向法连接实物图，并联电路按照先用后并的方法进行连接；串联电路从电源的正极开 始，依次连接电路元件，最后回到电源的负极。【解答】解：甲图：电流从正极出发，用导线依次串联灯泡Li、开关回到电源的负极；再将灯泡L2并联在灯泡Li乙图：电流从正极出发，用导线依次串联灯泡Li、灯泡L、开关回到电源的负极。如下图所示:图b【点评】本题考查

14、了电路图的设计和串并联电路的连接，串联电路按电流流向法依次连接，并联电路按先用后并 的原则进行连接。12 .在虚线框内将如图所示的实物电路改画成电路图【分析】分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图。【解答】解：由实物电路图可知，灯 Li与L2并联，开关6控制整个电路，开关 S2控制灯泡L2,电路图如图所示：H L10【点评】本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与 关键。13 .根据实物图，画出相应的电路图【分析】（1）由电路图1可知，两灯泡并联，开关位于干路，然后与电源组成电路，据此画出电路图。（2）根据实物图明确

15、电流的流向，确定电路的串并联性质，再画出相应的电路图，并且要求电路图与实物图相 对应【解答】解：（1）由实物图1可知，电流从电源的正极出发开始分支，一支路经过 Li,另一支路经过 &、L2,然 后两路汇合到开关 &后，回到电源负极，如下图所示：11S &Lj一0（2）根据实物图2可知，电流从电源的正极出发经开关 S1后开始分支，一支路经过I、另一支路经过L2、L3,然后两路汇合，回到电源负极，如图所示：1TiL s2（1C、）卜®®【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点14画 出 如也是难点

16、。图 所 示 的 实 物 图 的 电 路 图【分析】分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图【解答】解：由实物图可知，灯 L,与L2并联，开关 8控制灯泡I,开关S3控制灯泡L2, §控制整个电路，电路图如下图所示。【点评】本题考查了根据实物电路作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键。15 .根据图1所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图 2实物电路 （要求导线不能交叉）【分析】根据电路图连接实物图，可采用 电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先用电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可。【解答】解：根据

17、 电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关§后分支，一支经灯泡 Li,另一支经灯泡L2和开关S2然后汇合回到电源负极即可，如下图所示【点评】本题考查了实物电路图的连接，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序,导线不能交叉。16 .根据图1电路图将图2中的实物元件以笔划线代替导线连接实物电路【分析】根据电路图连接实物图，可采用 电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先用电路元件最 少的电路，再将相应并联的部分接入电路即可。【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关Si、灯泡Li、开关&回到电源的负极，然后将开关 E 和灯泡L2串联后并联在灯泡Li和开关&两端，如下图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连 接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉。三.解