一中高中三年主题班会课规划

1、达旗一中高中三年班会课规划班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好高中 三年每一次班会，是达到这一教育目的关键方面。通过高中三年系列教育活动的 开展，培养学生自主管理班级和自我教育的能力， 提高学生的参与意识，教育培 养学生成为乐观、向上、团结、诚信、自信的班集体成员，养成大气、大智、大 雅的优秀个性品质，三年后，做个知荣辱、明责任的优秀毕业生。一、各年级教育主题高一年级教育主题：规范教育与爱心教育。入学之初就让学生明确，作为一 名高中的学生，当有属于自己的高于小学初中学生的行为准则， 感受到作为高中 学生应有的骄傲。从开展爱的教育读书心得评比活动到设计“我的人生规 划”，

2、以及“了解自我、走近伙伴”等系列班会的开展，以及文明礼仪等知识的 学习，真正让学生懂得如何做人，懂得如何爱人、敬人，爱环境、爱生活，体会 到爱与被爱的幸福，从而体现培养学生的爱心是德育的永恒主题。高二年级教育主题：自主、责任、诚信。经过一年的学习生活，学生逐 渐开始适应学校的学习生活模式， 与同学、教师有了比较多的了解，性格逐渐走 向成熟，一些曾经因环境不熟而刻意收敛的毛毛病病逐渐露了出来。因此高二学年的教育对他们提出更高的要求：自主、责任、诚信。从小事做起，以德律己， 设计自我约束教育规划、班级诚信宣誓等，以活动触动心灵，感受自主的快乐、 责任的重要、诚信的可贵。其中也涉及到青春期感情萌芽、

3、 情感困惑等一系列问 题的探讨。高三年级教育主题：理想拼搏与生命教育，心理调适。经过高一、高二两年 的学习，中学阶段的学习逐渐走向尾声，高三年级又是人生一个重要的分水岭， 面临众多的选择，在这样的时期，及时调整应考心态，作好学业、文化素养、迎 接社会的心理等诸多方面的准备。为迈好人生的下一步打好基础。这个阶段，学 生可能以不同的状态去度过，可能是疲惫的身心、焦躁的情绪，也可能是充沛的 精力、愉快的心情；可能是无序的安排和不理想的成绩，也可能是合理的方法和 满意的成果；可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历， 也可能是前进途中满载收 获的一种美好体验。我们应更多的关注到非智力因素对学生的影响。我们给

4、予学 生的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给学生温暖和归属感；安排一些精 彩的主题教育活动，能够感动学生的心灵，引发学生的思考；有一些恰到好处的 指导，能够在学生需要的时候给他们及时的关心。二、教育方式主要在完成学校规定的教育内容基础之上开展活动，组织对上述主题的讨 论、交流，通过讲座、沙龙式漫谈、交互活动，为学生的课程学习和健康人格的 形成创设一个宽松的环境与氛围。三、各年级班会课主题内容高一年级班会主题相约新学期，共筑高中梦爱心助成长，共圆求学梦文明守纪，学会尊重学会宽容，善待他人好习惯成就未来尊师重道，敬学知礼感恩，快乐成长高中学习方法和学习习惯指导平安与你我同行假如我是班主任关心集

5、体，爱我班级诚信考试，诚信为人弘扬民族精神，争做时代先锋呵护生命健康，关注食品安全考试后的心态调整文理分科指导善待挫折珍ft生命青春与梦想同行文理分科指导期末总动员高二年级班会主题规范行为，从我做起我的班级我做主我的课堂我做主学生天职是学习，履职尽责看我的文明交往，和谐人际月考的反思，复习方法交流阶段总结表彰自尊自爱走进父母，让我们学会感恩假如我是班主任平安与你我同行扬理想风帆，为成长奠基诚信考试，诚信为人调整心态，积极迎考弘扬民族精神，争做时代先锋呵护生命健康，关注食品安全竞争与合作如何克服急躁心理善待挫折，勇闯难关青春与梦想同行面向高三早安排，学习迎来新开始高三年级班会主题迈好高三的第一步

6、（细节决定成败）成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交流最后天,这样度过班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间职业规划，设计人生中国大学，你了解多少（我追逐的梦）优秀毕业生与高三学生交流情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座安全教育讲座竞争与合作团结进取理解，架起爱的桥梁谢谢您，老师（爸爸、妈妈）自信是成功的基石意志性格命运加强修养，走向社会（诚信、自立）四、班会课要求及实施办法1 .各班主任在班会课设计中，必须把上诉内容考虑在内，根据年级特点班 级特点安排合理的时段进行对应主题的教育。2 .每一次班会前，请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道， 让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。 同时，班主任要充分发挥团支部、 班委会的作用，充分调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。3 由政教处牵头，分管校长监督，组织相关人员每月检查一次班会课教案，学期末总结，对班会课无主题或主题偏离的班主任要扣除一定的考核分，并教育培训