第四单元复习题

1、第四单元复习题班级 姓名 一、 看拼音写词语。xing xìn wú bin wú jì nòng cuò jng yán tái tóu qng w huí dá ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) zuò jng gun tin zì yán zì y mi tin zhì chóng yì k guà qin ( )( )( ) ( ) ( )( ) zn yàng b

2、49; ho yì s b jiào wn q piào liàng chun shàng y fú ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( )lái la qiàn f bio shì hào zi shng xn x qì liú hàn tài jí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )hái yu ho wa màn ch ho a qin l sè ( ) ( ) ( )( )

3、( )二、 读一读，连一连。z guài bio zhng lì yì zng yng hú lú xíng sh cng míng hú li表彰 踪影 利益 责怪 行驶 狐狸 聪明 葫芦三、 比一比，再组词。弯（ ） 买（ ） 挂（ ） 错（ ） 拔（ ） 没（ ）变（ ） 卖（ ） 哇（ ） 借（ ） 拨（ ） 沿（ ）四、 给下列字加偏旁变成新字，再组词。例： ( 抬 )(抬头 ) ( )( ) ( )( ) ( )( )台 ( )( ) 果 ( )( ) 包 ( )( ) 每 ( )( ) 五、多音字组词

4、。 háo( ) zhuàn( ) xng( ) zho( )号 hào( ) 转 zhun( ) 兴 xìng( ) 朝 cháo( )六、补充词语。尺有( )( ) ( )有( )长 ( )长( )短 相得( )( ) ( )中窥( ) 坐( )( )天 一叶( )( ) 不见( )( ) ( )苗( )长 徒( )无( ) ( )熟蒂( ) 水到( )( ) 无( )无( ) 自( )自( ) 一本( )( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 六( )无( ) 七( )八( ) 八仙( )( ) 九

5、( )一( ) 十( )十( )七、为下列句子加标点。1、小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ） 2、狐狸为什么说葡萄是酸的（ ）3、妈妈你真好啊（ ） 4、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（   ）5、多么可爱的小葫芦呀（ ） 6、你今天晚上的作业做完了么（ ）八、把下列句子改成陈述句，意思不变。例：这么小的洞还用补？ 这么小的洞不用补 。 叶子上的虫还用治？ 。有几个虫子怕什么？ 九、填一填一（ ）葡萄 一（ ）树 一（ ）枣子 一（ ）兔子 一（ ）星星小猴子（ ）吃起葡萄来。 小猴子（ ）爬上葡萄架。十、照例子，写词语。AABB：摇摇摆摆 ABAC：不知不觉 自言自语 ABB：绿

6、油油 又蹦又跳 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）十一、阅读理解仙人掌的刺窗台上放着一盆仙人掌，小花猫跳到窗台上，一不小心被仙人掌刺伤了。小花猫舔了舔伤口，问仙人掌：“你怎么全身长满了刺？”仙人掌笑着说：“这些刺都是我的叶子呀！”小花猫摇摇头说：“你的叶子怎么长得跟其他的植物不一样呢？”仙人掌想了一会儿说：“因为我的祖先住在干燥炎热的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身体胖胖的，里面储存了很多水。我们的叶子变成了刺，这样就可以避免水分被蒸发掉了。”小花猫点点头说：“那我懂了，你们可以很久才喝一次水。”仙人掌大笑说：“你说对了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”1短文共有（ 

7、;   ）个自然段。2小花猫一共说了（      ）次话。3仙人掌身上的刺是（         ）变成的，可以避免（        ）被蒸发掉。4仙人掌身上的刺有什么用？用“ ”画出来。骆（luò）驼（tuo）和羊骆驼长（cháng    zhng ）得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇头说：“不对，矮比高好。

8、”他们为此吵个不停。      他俩走到一个院子（ 旁  傍 ）边，院子四周有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶（ 伸   申 ）出墙外来。骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输（sh）。      他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。     

9、; 他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只（ zh   zh ）看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1、选择括号中正确的词或读音，用“”表示。2、短文有（     ）个自然段。第3自然段有（         ）句话。3、骆驼和羊在争吵，骆驼认为（               ），羊认为（  

10、;               ）。4、写出几个这样的词语：又窄又矮      5、在文中找出意思相反的词语。矮-（      ）     长处-（          ）6、读了这个小故事，你想对谁说些什么呢？我对（ ）说：“