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文档简介

1、工作交流学习总结【篇一:交流学习学期工作总结】交流学习学期工作总结2013 年 9 月,有幸参加城乡教师交流活动。带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,我来到了环峰三小。与其说是交流,不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起,就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长, 创新性地开展工作,出色地完成交流任务。不知不觉,一个学期的 时间已结束了,此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不 同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下 怎样开展工作,使我受益匪浅。一、锐意进取,不断提高自身素质。环峰三小有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,管

2、理科学,环境宽松,人际和谐,以人为本,以德治学。来到这里,我最大的感受就是这里的老师都敬业爱岗,勤勤恳恳,这里的老师个个都是“多面手 ”,很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科,能扎实备课,认真上课,师生相处融洽,每位教师每天都是紧张而艰辛的,但老师们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。我看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动 学习的自觉性,平日除了搞好自己教学之外,在各方面对自己高标 准、严要求。养成读书的好习惯,做好读书笔记,努力提高自身的 文化底蕴。使自己的理 论层次有所提高,同时加强学习各种业务

3、知识及 教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自 身的执教水平。二、主动研究教育教学及管理,推进学校教研教改的发展。1 、深入教学。搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学,来到环峰三小,担任五年级语文教学工作,深入研究教材,让孩子打下坚实的基础。教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结2 、搞好教研。交流之初,在教导处教学检查中,主动进行听课、评课,认真吸取环峰三小老师的先进的教学模式和教学方法,并和这些老师认真交流,谈教学得失,谈教学方法,参与集体备课,积极参加教研教改。三、发挥自己特长,将交流活动落到实处。把工作做细、做实,落实教学常规。主动做好学校的学生学情检测,

4、在做好自己教育教学工作的同时,始终坚持与其他老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作,根据制定的工作计划和进度表及时创新性地完成并总结,真正将交流工作落到实处,为实现打造教育共同体而不懈努力。交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程,在在今后的工作中,我将继续立足实际,深入研究,积极探索,借鉴和总结经验,正视不足,不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则,研究新思路,采取新举措,扎实工作,在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力,从而在此过程中不断锻炼自己,提高自己的各项素质。通过教师交流,增长了见识,吸取了经验,提高了自己的教育教学水平,对教育教学起到很好的促进作用。这是一种

5、先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业起着重要的推动作用。教师交流,是一件新生事物,没有成功的经验,因此,在今后的工作中,我们还要不断总结经验,不断改进,不断创新,使其在今后的教育教学,教研教改中发挥更大更好的作用,促进教育事业不断向前发展。【篇二:最新外出学习交流工作心得体会】最新外出学习交流工作心得体会学经验,找差距,谈打算xxxx 日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6 天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习

6、交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。总结为以下几点感悟:感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq 日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是

7、一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸. 。是的,我要通过交流学习,”学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。1 、精细化管理“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很

8、显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简

9、单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!2 、管理成本少、效率高武汉中心医院我们公司接管已经有8 年的历史了,但是各楼层地面的光泽度保持很好,很光亮,一般从物业专业管理的角度惯例来分析,应该是定期或不定期的进行打腊抛光保养,从而才可能达到这样的效果,但他们是没有在接管期间打过一次蜡,抛过一次光。而我们为了保养地板效果,不惜花去大量成本,效果有能如何?这难道不值得我们体会,不值得我们深思吗?3、与甲方合作默契记得我们17 号参观的第二站是全国出名的“百步亭 ”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们

10、物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分 ”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该

11、取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。4 、切实可行的管理机制更新观念,推行管理机制,是武汉分公司的又一管理举措。例如:提到管理期间,部门与部门之间相互监管,相互促进,刚开【篇三:学习经验交流会工作总结】数控与材料工程系新老生学习经验交流会活动总结一、活动时间2010 年 11 月 5 日 18 : 00-19 : 30二、活动地点a101 教室三、与会人员大二学生代表(李珊珊、锁权、王广银、马大毛、吕浩)、大一各班学生代表以及我系团总支学生会全体成员。四、主办方数控与材料工程系学生会学习部五、活动概述面对崭

12、新且未知的大学生活,刚刚步入校门的新生对此充满好奇,而在校园已经学习生活近两年的大二学生回首美好时光又心生感慨,因此我学习部特此举行了新老生学习经验交流会,给彼此提供一个思想碰撞的平台,畅想梦想的平台。此次交流会的主题是“给你一块基石 ,让你看得更远。”会议在主持人的主持下召开,分为优秀学生代表心得发表和新生互动提问两部分。第一部分大二代表依次上台细致的为大家讲述在大一学习生活中的注意事项和方法技巧,风格各异,饶有趣味,不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中,同学们围绕最关心的高数难学,机械制图难做,大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论,大二代表团也发表了自己的观点并提出了

13、解决方法。此次活动得到了大二学生代表的大力支持,他们在百忙之中、学习之余参加了我系新老生学习经验交流会。会上他们对大一学生提出的问题都一一详细地解答,使得大一学生对以后的学习安排、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解,为他们指明了大学生涯前进的方向。六、活动总结此次活动从总体上取得了预期的成效,具体对活动的总结如下:1 此次交流会主题明确,意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助,使他们更好更快地制定大学三年甚至更长时间的规划,更积极主动地去学习、工作和生活。2 前期准备工作基本到位,各班委也积极配合活动,主动地配合优秀学姐学长参与交流会。3 大二学生代表认真对待此次活动,做了充分的准备,向大一学生传授了宝贵的学习经验。4 通过此次活动,不仅促成了新老生间的相互交流,而且促进了我系团总支学生会的团结。5 通过活动很好地向新生展现了我学习部整体形象,促使部门新成员工作默契度的提高。但是此次活动也发现了我们的不足之处:1 .由于协调工作没有做好,场馆布路工作耽误了一定时间,原本18 : 00的活动一直到18 : 10左右才开始。2 少数同学因为我们活动太过正式没敢提出相关问题。3 前期工作中宣传力度不够,致使大一学生参与活动积极性不高。4 活动时间安排的不合理,以至于和院团委青

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