学校传染病防控措施和制度3篇

1、学校传染病防控措施和制度3 篇学校传染病防控措施和制度3 篇 篇一 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、传染病报告制度等文件，结合学校实际，特制定防控制度和措施。一、工作职责1 、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有 3 人以上同时发病时，及时按程序报告。2、学校预防传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施

2、，对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。5、充分利用校园广播、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。6、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。7、班主任老师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待

3、卫生防疫部门的处理。2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。4、应通过校园广播、教师工作群等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防 护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人

4、员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。8、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提 倡合理营养，不断增强体质。篇二 一、遵循预防为主，开展宣传教育活动 1 、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（ 1 ）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识，保障师生健康。（ 2 ）利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。（ 3 ）印发传染病防治法、突发公共卫生事件

5、应急条例等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。2、开展 “三管四灭 “（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂 ）为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐管理规定等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校校医、教育处。杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。

6、4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作 。5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。7、加强部门管理，切断外来传染病源。8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。二、落实各项防控措施1 、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告 ，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学

7、生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往，并把检查结果记入班主任日志和值班记录。2、在同一宿舍或者同一班级，1天内有 1名高烧学生或者 1 天内有 3 个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处。执行 “四早 “（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在2 4小时内向上级机关报告。4、学校

8、发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在2 4小时内向上级机关报告。5、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见病传染病监控信息表册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后，要快速、准确的向学校领导小组报告。篇三 为贯彻落实教育局文件精神， 进一步加强学校传染病预 防控制工作， 保护学生的身体健康和生命安全， 维护学校正常的教学秩序和安全稳定， 特制定本制度。1、 明确工作责任制， 抓好预防控制措施的落实。学校是呼吸道、 肠道等传染病易感人群聚集场所， 一旦传染源引入， 极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的

9、态度， 必须统筹兼顾，采取有力措施， 全面加强学校对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作。学校成立防病工作领导小组：组长：* ， * 成员：* 、 及各级部主任 领导小组要配合疾控部门规范执行预防控制 措施， 加强日常检查， 确保各项措施落实到位。2、 强化法制意识， 及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实中华人民共和国传染病防治法、有关规定， 发现学生患呼吸道等传染病， 在向学校报告的同时，应按照规定时限向学校所在地的疾病预防控制机构报告疫情， 每天上报疫情进展、 控制措施实施等详细情况。因疫情报告不及时导致疫情扩大蔓延， 要依法追究疫情报告人和有关领导的责任。

10、3、 规范控制措施， 防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度， 发现有发热、出疹、腮腺炎、 腹泻等症状的学生， 应 督促患病学生立即去医院治疗，及时了 解掌握病情。学校发生暴发疫情后， 要按照教育、 卫生行政部门和有关专业机构的工作要求， 实施必要的消毒处理、 疫苗应急接种、 密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。4、 坚持科学防治， 提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、 最经济的方法是保护易感人群。风疹、 麻疹、 腮腺炎、 水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗， 是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识， 统一思想， 科学防治， 把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓， 研究制订学生常见传染病免疫计划，并积极组织实施。5、 大力开展爱国卫生运动， 做好学校环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁， 教室等场所的空气要保证流通。严格学校食品卫生管理工作， 总务处要认真排查学校小商店在布局、 卫生设施配置、 销售等有关环节中的问题，杜绝学校集体性食物中毒事故发