2019年教师个人专业发展总结

1、2019年教师个人专业发展总结;本学期，由于学校工作的需要，我来到了校小学部给即将升入初中的小 学六年级学生开初中语文课，并兼初、小教师教学结合部初中课程的备课组 长。自接到任务那天，又有一副重担落在我肩上，初中刚开始，必须给学生 在学习和思想上引好路，开好头，打好底，否则整个初中历程，学生将一片 茫然，甚至贻误一生；小学还未结束，学生们还脱掉骨子里的稚嫩，有些话 有些事还听不懂，做不来，但如果不一下子让学生认识到什么是初中生活和 学习，又本学期，由于学校工作的需要，我来到了校小学部给即将升入初中 的小学六年级学生开初中语文课，并兼初、小教师教学结合部初中课程的备 课组长。自接到任务那天，又有

2、一副重担落在我肩上，初中刚开始，必须给 学生在学习和思想上引好路，开好头，打好底，否则整个初中历程，学生将 一片茫然，甚至贻误一生；小学还未结束，学生们还脱掉骨子里的稚嫩，有 些话有些事还听不懂，做不来，但如果不一下子让学生认识到什么是初中生 活和学习，又浪费了他们的宝贵生命，又让他们心理上没有防线和准备，就 在这种特殊时期，刚刚修完产假身体还未恢复完全的我临危受命，毅然上 岗，不到一个月时间，便瘦了二十多斤。但让人欣慰的是，这二十多斤没有 白瘦，历时二个半月的中小结合，教学先行的教学任务完成了，并且有条不 紊、循序渐进，比预期效果还好地完成了。现将本学期的专业发展作以总 结。一、教学方面一丝

3、不苟；在本学期我进一步端正教育思想，树立以学生为本的新教学观念，积极学习新课改的精神和新课标的内容，深入细致的备好每一节 课。认真研究教材，广泛阅读大量参考资料，准确把握难重点，难点，制定 符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案书 写认真，并不断归纳总结成集，提高教学水平。认真上好每一节课，力求每 节课都给学生一个精彩，一个惊喜，一个深刻的收获和一个学习人生上的启 示。在教学中提高学生的素质，保证每一节课的质量。力争在每一节语文课 上有所突破、有所创新。不断的提高自己的课堂教学水平，并坚持做课件， 保证堂堂使用多媒体来辅助教学。二、集体合作精成所致；在本学期担任初、小

4、语文教师教学结合部的临时备课组组长工作中，我 与六年组主任、原学科组长、教师相处融洽，团结协作，相互取长补短，在 工作中不断探究的教学思想，进行教学策划，我和课几乎天天堂堂向他们开 放，我没有丝毫保留地与大家真诚合作，研究教学，在各位小学老师的亲和 与融洽，兄弟姐妹般的团结互相关照的精神和举动，不止一次让我为之感 叹！他们工作性质的过度琐碎与忙碌也让我深深敬佩他们的付出！虽然小学老师个个都是名师高教，业务上精英，但轮到教初中课程时， 他们又都仿佛是刚刚毕业分配的新手般谦虚、谨慎上，每位老师拿到初中语 文书，就第一课在山的那边简直就看了很多天，像一种茧化成蛹的蜕变 一样的羽化成仙，进入境界，每个

5、疑思必问，每个难点必究，每节课必精研 细磨才走进课堂；他们的谦虚好学不止一次打动我，而我的课堂也成了天天 开放随时可入的开放课堂。每次备课，他们又像可爱的小学生一样仔细问 询，认真聆听，耐心记取；每次的习题的印刷，试装批改，都主动承担，根 本不用分配和轮流，他们多干少干都不计较，都是自己人，一件事都争着 做，他们的工作紧张而充实，教学实效强而有力。三、他们让我眷恋和感动；原来在初中的时候，感到初中累，如果不到小学部来感同身受这半学 期，不会知道什么是真正累的含义。几乎每个小学老师每天都五六节课，早 上六点半到校组织管理学生，每堂课下课都要出现在班级，中中午还要组织 学生在班里就餐，下午的自习，

6、因为孩子小不会自习，节节要跟班布置任 务，直到三点五十下午放学，还要组织学生值日，站队，查人数，再带队把 学生送上班车，不送班车的老师留在办公室才开始一天的属于自己的时间利 用-备课或写教案，或批改作业，自主加班到六七点是习以为常的事，而 且走了还要带一大摞作文本，回家去批，每人每天回家的唯一休闲时间，不 是看电视，不是陪家人，而是吃过饭后坐在灯前静静地批作业，大约批到十 来点，再静静地入睡。一位最年轻的老师曾说，他有一次冬天在学校批作业，批完已经八点 多，门卫已经锁了大门，他跳墙出去，由于雪大打车都打不到。一位女老师 在班里曾几度疲劳已极身犯心脏病，突然趴下捂着胸口哭，说不出话；身处 其中，

7、我太有感受，因为和他们一样的工作性质，让我也有一次经历刻骨铭 心：第一次月考试在大家的提议下，要一天贪黑批完初为人母的我虽已到了 送奶时间，但作为组；长的，大家都在，我怎么能走，任凭奶水几次打湿了 我的衣服，积乳肿胀得疼痛，我还是坚持到了学校最晚班车之后，只剩下两 个男同志，全体试卷全批完才走，骑上自行车的时候，奶水已经顺着前胸不 住地流下，胳膊被肿胀的胸部牵连得不敢动弹，家里已经几遍电话摧促，而 我已分明听到电话里，我那幼小的孩子的哭声 -到小学部之后，我真正明白了什么叫人师，什么叫奉献，什么叫牺牲！ 而每一个小学六年组老师的身上，闪闪发光的晶莹，我也不敢把它们叫做感 动！我只是迫切地想，有

8、着一日，离开小学部那一天，我一定将他们写在我 的文字里，写在我的教学生涯的旅历里，不辱使命地带回我们隔着一层楼如 同隔着一座山的初中教学部。四、学生辅导与教学成绩;这一学期我承担六年一班和九班的语文教学工作，一班是一个超前的集 体，全班百分九十的同学聪明伶俐，但不勤奋务实，嘴上爱说维敏捷，但， 行为懒惰，华而不实；九班是后招入的班级，学生学习品质差，没有良好的 学习习惯，班级气氛沉闷压抑，而且还没有大屏幕背投，学生数量又多，在 一班上课就像领着一群小鸟在飞，而在九班上课就像拉着一辆大车，但经过 一段时间的学习、训练和调整，在第一次月考中学生既有了初中生的思想意 识和行为方向，在学习上也有了一定

9、的思维增深和文本积累，并取得了较如 人意的成绩。本次月考成绩汇总，全年组语文平均优秀率为 38、3%其中1、2、5、6 班达到平均指标，全年组语文平均及格率为 97%其中1、2、3、4、6班达到 平均指标，全年组语文平均分为 96、6分，其中1、2、4、5、6班达到平均 指标。我个人所执教的一班各项均居首位，九班较以前的成绩也有很大进步 和提图。五、科研工作；本学期我参与研究市教育科学十五”规划我校的大课题自主发展， 人文见长中个人子课题的研究：学校教学质量的高低成为学习的主人 并已有眉目。并勤写文章，在总结经验中历练自我。充分利用业余时间多读 书，认真阅读教育名著，将所得所感及时记录下来。在

10、“读”的基础上，学 会“想”和“写”，经常性地把自己的思想体会写出来；努力写些能多层次 多方位反映课改的好文章。撰写了 2篇教育科研论文。六、参加学校校本培训情况；本学期我严格要求自己，积极参加学校组织的各次校本培训。与学年教 师相互取长补短，教学相长，认真完成校的各种学习笔记和听课记录，通过 校本培训，学习教育理论，在理性认识中丰富自我。忙碌之余我仍尽力坚持 读教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：人民教育、福建教育、中国教育 报、中小学教育等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前 的教改动态，对自己的教育教学工作都具有指导意义。七、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势，学习教育教学方面的 新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间学习电 脑，提高了自己的计算机水平。八、不足和努力方向；一学期即将结束，我也将不断反思、克服缺点，更加深入的探讨在课堂 教学中与学生的情感沟通，在以后的教学工作中以情导学，做一个学生更喜 欢的教师，以推进自身业务的不断成熟。谢谢真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。一一欧文土地是以它的肥沃