Unit12Whatdidyoudolastweekend导学案

1、导学案Unit 12 What did you do last weekend?（Section A 1a-2c）【学习目标】1. 学会本课的单词与短语。2、初步理解一般过去时态的含义及动词变过去式的规则。3 、会运用句型 What did you/he/she/they do last weekend? You/He/She/They【 自主学习 】 （我一定行！ ）一、写出下列单词与短语：1 、拜访 2、测验 3、停留 4、练习 5 、阅读 6 、呆在家7 、举行聚会8 、准备数学考试二、根据 p102 的动词过去式的构成规则，写出下列动词的过去式：（1） 、规则动词 过去式：A. loo

2、kplaycleanvisitB. livehopewriteC.stopD.study （2） 、不规则动词 过去式：am/isaredoeatknowtaketeachtellgetgivebuyseewritehavego【 合作探究 】 （ 要积极动脑大胆表现哟！ ）1. 学生读完成1a 部分内容，准备展示。2. 听录首完成1b,准备展不。3. 小组合作练习1c 中的对话，准备展示。4. 听录音完成2a,然后再听一遍完成 2b,准备展示。5. 小组合作练习2c 中的对话，准备展示。【能力提升】一般过去时态： 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态， 常和表示过去的时间状态连用， 如 y

3、esterday,last night, in 2000, three days ago等。一般过去时态也表示过去经常或反复发生的动作，常和often ,always 等表示频度的时间状语连用。当谓语动词为 be 动词时 ：I was twelve years old last year.一般疑问句式: Were you twelve years old last year?否定式 :I wasn t twelve years old last year.当谓语动词为行为动词时： 其一般疑问句式的构成为 “特殊疑问词 did 主语 动词原形其他成分？否定句的构成为“主语 didn t 动词原形

4、其他成分I wrote a letter last night.（我昨晚写了一封信。 ）一般疑问句式： Did you write a letter last night?否定式 : I didn t write a letter last night.【当堂检测】一、用所给的动词的适当形式填空1) ) My friend(be) in Shanghai last week.2) ) The students(have) a party yesterday.3) -What did you do yesterday?-I (visit) a famous (著名的) actor.4) What

5、 (be) the weather like yesterday (昨天) ?5) Did you (go) to the movie last night?二、句型转换：1 .The child was very happy. (改为否定句)The childveryhappy.2 .Lily went to the library last night. (改为否定句)Lily tothe library last night.3 .He went for a walk with his dog. (改为一般疑问句)hefor a walk with his dog?4 .They coo

6、ked a big dinner yesterday afternoon. (改为一般疑问句) theya big dinner yesterday afternoon ?三、 Pair work ： (结对练习)A ： What did you do last weekend?B:七年级英语 课型：新授课 主备人：审核人：编号：Class Name 小组 等级Unit 9 How was your weekend?（第二课时）总第 34 课时(Section A 3a-4)【学习目标】1.复习上一课的单词与短语，学会本课的单词。2、复习句型What did you/he/she/they d

7、o last weekend?You/He /She/They3、进一步理解一般过去时态的含义及动词变过去式的规则。4.会运用句型-How was your weekend?It was 【自主学习】（我一定行！）一、翻译词组：做作业 2、打网球3、开聚会 4、看书 5、练习说英语 6、拜访某人7、呆在家里 8、去某地9、举行聚会 10、准备数学考试 【合作探究】（要积极动脑大月1表现哟！）Learn Section A 3a1、2、3、学生完成3a的三个对话，准备展示。学生结对练习这三个对话。各个小组进行展示。Learn Section A 3b1、结合自己的实际，结对练习:How was

8、your weekend?It was2、各个小组进行展示。、Learn Section A 4Play the game.【当堂检测】一、根据括号内所给单词，完成下列句子。1、What(do)you last weekend ?2、I(play) soccer ./ We(go) to the beach.3、What(do) she(do) last weekend?4、She(not do) her homework.、完成对话1、? My weekend was great.2 .? I did my reading.3 .? I went to the beach.4 .? They

9、 got up at six.5 .? Because he worked late.6 .? I want to be an artist.7 .? Yes, I can play it well.8 .? Im watching TV.三、写出正确的句子。1 、 they what did weekend do lastr 2、 play the last students chess did night ？3、 on cleaned I my Saturday room4、 didnt the he go park toClass Name 小组 等级Unit 9 How was you

10、r weekend?（第三课时）总第 35 课时(Section B 1a-2c)【学习目标】1 .学会本课的单词与短语。2、复习句型You/He /She/TheyWhat did you/he/she/they do3、进一步理解一般过去时态的定义及动词变过去式的规则。4. 进行听力训练。【自主学习】（我一定行！）一、翻译词组：1、做我的作业 2、弹吉他 3、学地理4、去图书馆【合作探究】（要积极动脑大月1表现哟！）一、对话练习。并采访你的同学们上个周末做了哪些事情？并填写下列表格，并做一个报告。NameTimeThingsReport( 报告)：如：Jim went to the mov

11、ies last night.二、 Learn Section B 1a 、1b1、2、学生将短语与图画进行搭配，准备展示。 学生将笑脸与哭脸画在相应的图画下。、 Learn Section B 2a 、2b1、 听2a的听力，学生完成 2a的表格，准备展示。2、 参照2a表格，小组结对，讨论 Sally与Jim周末的活动，准备展示。 【当堂检测】一、选择填空：1 .-was your weekend, Annie?-It was great.A. How B. What C. Where2 .Everyone the school trip last week.A. Went B. Enjo

12、yed C. Stayed3 .They studied the history test.A. in B. at c.for D.on4 .He any classes last week.A.doesnt have B.didnt have C.isnt have D.wasnt have5 .-Who dinner for you yesterday.-My mother. She dinner for us every day.A.cooks;cooks B.cooked;cooks C.cooked;cooked二、书面表达根据以下中文提示写一篇 50词左右的短文。上星期天埃玛（Em

13、ma起床很早。上午她写了作业，下午她和朋友游泳，晚上看了半小时电视，后来为了 数学考试学习了两个小时，大约晚上十点钟睡觉。Emma s Sunday morning七年级英语 课型：新授课 主备人：审核人：编号:Class Name J、组 等级Unit 9 How was your weekend? （第四课时）总第 36 课时（Section B 3a-4）【学习目标】1 .学会本课的单词与短语。2、学习 Section B 3a 、3b.3、学会描述自己的周末活动。【自主学习】（我一定行！）一、预习Section B 3a 、3b,翻译词组：1、花费 2、昨天 3、中等的 4、大多数的

14、5、谈话6、歌曲 7、向下 8、建议 9、任彳S事 10、购物 11、去散步 12、该是一的时候了 13、see 的过去式14、sit 的过去式15、 go 的过去式 16、 spend 的过去式 【合作探究】一、Learn Section B 3a 、3b1、阅读3a,圈出动词的过去式，准备展示。2、看3b的图画完成3b,准备展示。二、学生分组讨论周末，准备展示。【能力提升】15.1 s time to 句型It s time to do sth意思是是的时候了或“该到做某事的时间了有时也用 It s timefor sth 来表示，后接名词，并且两个句子可以相互转换。如：该到吃午饭的时间了

15、It s time to have lunch. 也可以表达为 It s time for lunch 2、He has no dog and no family. 他没有狗也没有家人。no是限定词，意思是“没有，不是，后接名词的单数或复数。句中的 and连接两个并列的短语 no dog, no family. 例如He has no brothers and no sisters.He doesn t have any brothers or sisters.他没有兄弟姐妹。3、 He doesn t want to do anything.他不想做任何事 anything 是不定代词，意思

16、是“任何事，无论何事。anything常用于否定句和疑问句中,something常用于肯定句中。例如：I don t have anything to tell you.我没有事情告诉你Is there anything wrong with your computer?你的电月商有毛病吗？4、 He sat down and watched Wangwang play with a friendly black dog.他坐下来，看着旺旺和一只友好的小狗玩耍。watch sb do sth观看某人做某事watch sb doing sth观看某人正在做某事【当堂检测】完成下列句子。1. 你的周末过的怎样？棒极了。your weekend