3组合人物速写（课堂PPT）_第1页
3组合人物速写（课堂PPT）_第2页
3组合人物速写（课堂PPT）_第3页
3组合人物速写（课堂PPT）_第4页
3组合人物速写（课堂PPT）_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、组合人物速写1 教学内容v教学目标（知识）：教学目标（知识）：了解人体基本比例及处在不同姿态情况下比例的变化 v能力目标能力目标 ：学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的基本步骤 2v教学重点：教学重点：通过分析各种动态形象和写生练习，掌握人体比例与动态变化规律v教学难点：教学难点：准确表现符合人体比例和动态变化规律的人物组合 的动态形象v策略和方法：策略和方法：运用体验式教学法，以多媒体辅助教学，引导学生进行各种体验活动，并通过人物写生练习进行巩固和提高3教学过程速写练习既可以锻炼我们敏锐观察和表现外部世界的能力，又可以为艺术设计收集、积累创作素材。有很多艺术作品或设计作品是由众

2、多的场景和人物组合而成的。所以，多人组合速写练习对设计和艺术创作都很有必要。4 人物组合速写的练习可从近处最主要人物开始画起，然后再画和其相邻的人物以及周围或远处的景物。 要合理地组织构成画面整体氛围的各个局部的关系。画面中的虚实，前后关系及透视效果等都要考虑进去，使画面具有空间感、层次感。 画面的构图还应具有可视性、审美性。5v人物组合线描作品/毕加索67v人物动态速写的特点是快速、概括、注重感觉和表现。人物速写关键需抓住人物动态中最鲜明、最主要的特征，从能决定整体动势的方面入手。v画动态速写必须熟知人体的形体结构、理解人的运动规律，这样才能刻画好人的神态和运动特征。89v在练习中我们应该加强默写和想象、创意和想象能力的训练培养。速写的训练可以培养学生的观察能力、分析能力、表现能力，而动漫速写则重在训练学生的想象力和创造力。我们可以在写实的基础上向动漫人物形象转变1011121314实训项目v任务一

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论