五年级数学上册期末测试卷（青岛版有答案）

1、.五年级数学上册期末测试卷青岛版有答案这一学期的期末考试即将降临，同学们应该加紧复习了。查字典数学网小学生频道为大家准备了五年级数学上册期末测试卷，希望大家多多练习，争取在期末考试中获得好成绩。五年级数学上册期末测试卷青岛版有答案一、我是小神童，空白我来填。16分1.30分钟= 小时 5平方米40平方分米= 平方米2.根据1864=1152，可知1.80.64= ，11.526.4= 。3.不计算，在里填或=。0.50.9 0.5 0.550.9 0.55360.013.6100 7.30.37334.一本书有100页，小明每天看页，看了5天，还剩 页。5.一本字典25.5元，孙老师拿150元

2、钱，最多能买 本。6.既是2的倍数又是3的倍数，还含有因数5的最小三位数是 ，把它分解质因数是 。7.两个数相除商是5.6。假如被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍，商是 。两个因数的积是1.3。假如一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的 ，积是 。8. 梯形的上底是1.25分米，下底是1.75分米，高是4.8分米。从它的一个顶点起在梯形内作一条线段，把这个梯形划分成一个三角形和一个平行四边形。三角形的面积是 ，平行四边形的面积是 。二、张冠李戴不是我，对号入座我能行。6分1.记录一个病人的体温变化情况，应该选用 。A.条形统计图 B.折线统计图2.比较右面3个图形面

3、积的大小，我们发现 。A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大 D.一样大3. 一根绳子对折两次以后，量得它的长度是3.5米，这根绳子原来长度是 米。A.7 B.10.5 C.144.下面的图案能通过平移得到的是 。A. B. C. D.5.要使46是3的倍数，里可以填 A. 1、2、3 B. 2、4、6 C.2、5、86.一个三角形的底不变，假如高扩大到原来的4倍，那么它的面积 A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的2倍 C.无法确定三、我是小神医，把脉把的准 。正确的打，错误的打。6分1. 平行四边形的面积是与它等地等高的三角形面积的2倍。 2. 两个奇数相加的和一

4、定还是奇数。 3. 3.675675675是循环小数。 4.三角形的底越长，它的面积就越大。 5.等式就是方程。 6.一个非0的自然数，不是质数就是合数。 四、我是小小会计师，计算对我没问题。共36分1.直接写得数。6分5.0610= 7.8+0.6= 1.250.8= 0.50.25=0.150.5= 0.256= 4.8-3= 1.9+2.4+7.6=8.6-7= 2.3+4.7= 1-0.03= 2.50.42.50.4=2.列竖式计算。带*的要验算，带的得数保存两位小数。9分3.064.5= * 40.80.340.383.2 16.653.33.用简便方法计算，并写出必要的计算过程。

5、 6分31.24+68.84 2.53344.计算以下各题。6分32.4+3.616-1.2 3.61.83.4-2.95.解方程。9分X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8五、我是小画家，绘画我拿手。每个小正方形的边长为1厘米6分画出以下图中长方形的所有对称轴。将三角形绕A点顺时针旋转90度，再将旋转后的三角形向右平移5格。画出平移后的图形。画一个与图内的长方形面积相等的平行四边形。六、七彩阳光生活美，自己解决身边事。共30分，每题5分。1.农具厂方案消费1378件小农具，已经消费了10天，每天消费91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件?2.王爷爷用长13

6、.5米的篱笆围成一块梯形菜园如右图所示。梯形的高是3.5米，求梯形菜园的面积。3. 学校买了210台电脑，比大屏幕电视的3倍还多21台。学校里有大屏幕电视多少台?用方程解答4.甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米?5. 图中阴影部分的面积是36平方厘米。求梯形的面积。6.青岛是出名世界的旅游城市，下面是2019年青岛平均每月游客人数统计图。请看图答复以下问题。1哪个月游客人数比较接近全年的平均数?21至5月份游客人数是呈现 趋势，10至12月份游客人数呈现 趋势。3哪两个月游客人数比较多?你估计原因是什么?附答案：一、1、0

7、.5 5.4 2、1.152 1.8 3、 = = 4、100-5x 5、56、120 120=22235 7、56 1.3 8、1.2平方分米 6平方分米二、1、B 2、D 3、C 4、B 5、C 6、A三、1、 2、 3、 4、 5、 6、四、1、0.506 804 1 20.3 1.5 1.8 11.91.6 7 0.97 0.162、13.77 120 1.216 5.053、400 3304、85.68 45、x=14.4 x=0.6 x=2.5五、六、1、1378-91104=117件2、13.5-3.53.52=17.5平方米3、解：设学校里有大屏幕电视x台。3x+21=210

8、x=63台4、2855-30=27千米5、高：3626=12厘米 面积：3+6122=54平方厘米唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至

9、此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。6、 8月份 上升 下降 5月份和9月份 黄金周观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，

10、如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是