六年级数学下册第一次模拟试卷

1、六年级数学下册第一次模拟试卷考试在即，为了帮助大家更好的学习数学，并在考试中获得优异的成绩，本文为大家推荐的是第一次模拟试卷一、填空。每空1分，共24分l、0.75=3÷? =9：? = ? %2、一个圆锥体，底面周长是12.56厘米，高2.4厘米，它的体积是? 立方厘米。3、用一张长20厘米，宽1分米的长方形纸围成一个圆柱没有损耗，竖立在桌面上，它的高可能是? 厘米，也可能是? 厘米，侧面积是? 平方厘米。4、在一幅地图上，用2厘米表示实际间隔 90千米，这幅地图的比例尺是? 。5、“马拉松比赛的全程是42.195千米，合? 千米? 米。一位选手用了2小时15分跑完全程，合? 小时

2、。6、果园里有桃树30棵，梨树50棵，梨树比桃树多? 用分数表示，桃树比梨树少? %。7、把1.35:9化成最简整数比是? ，比值是? 。8、从A站B站，甲车要行10小时，乙车要行8小时，甲车速度比乙车速度慢? %。9、一根圆木，锯成1米、2米、2米的3段后，外表积增加了12.8平方分米，这根圆木的体积是? 立方米，这3段圆木的侧面积的比是? 。10、假如 = y0那么x和y成? 比例;假如14x=y，x，y0，那么x和y成? 比例。11、一个长方体模型，从前面看是长4厘米，宽2厘米的长方形，从上面看是长4厘米，宽3厘米的长方形，长方体外表积是? 平方厘米，体积是? 立方厘米。12、如图 ，小

3、明用小棒搭房子，他搭3间房子用13根小棒。照这样，搭10间房子要用? 根小棒;搭n间房子要用? 根小棒用含有n的式子表示。二、判断对错。5分1、甲数比乙数多 ，那么乙数比甲数少? 。? ? 2、在比例里，两个内项的积减去两个外项的积，差是零。? ? 3、第一季度有91天的这一年是闰年。? ? 4、铺地的面积一定，方砖的块数和方砖的边长成反比例。? ? ? 5一个圆柱的高缩小为原来的 ，底面半径扩大为原来的2倍，那么体积不变。? ? 三、选择题。5分1、 一个圆柱的侧面展开图恰好是一个正方形，那么这个圆柱底面半径与高的比是? 。A.1:? B.1:2? C.:1? D.2:12、小明今年m岁，小

4、刚今年m+4岁，5年后，他们相差? 岁。A、 4? B、 5? C、 m+5? D、93、 假如甲堆煤的质量比乙堆煤少16 ，那么以下说法正确的有? 。. 乙堆的质量比甲堆多20%? . 甲、乙两堆质量的比是67. 假如从乙堆中取出112 给甲堆，那么两堆煤的质量就同样多. 甲堆占两堆煤总量的511A.? B.? C.? D.4、假如一个分数比它的倒数小，那么这个分数? 。A、一定是真分数? B、一定是假分数? C、可能是真分数，也可能是假分数5、假如代表一个一样的非零的自然数，那么下例各式中，得数最大的是? 。A.÷? B. ÷? C. ×四、计算题。261、直

5、接写出得数。8分8×12.5%=? 3÷8×3÷8=? 20% +0.75=? 0.7÷1%=49×301? 7.9×11-7.9=? 17 +15 =? 14 ×13 ÷14 ×13 =2、解方程或比例。6分1-20%=? ：3.5=1 ：x3、下面各题能简便的要简便。12分57.26-5.26-1.5? 7.32×4.8+0.52×73.2 - × ÷? 101×五、操作题。6分“校园手机现象越来越受到社会的关注。“五?一期间，小记者刘凯随机

6、调查了城区假设干名学生和家长对小学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：1这次调查的家长人数有? 人。? 2补全图。3图中表示家长“赞成的圆心角为? 度。六、解决问题。34分1、只列综合算式或方程，不计算。3×3=9分农机厂消费8700台脱粒机，已经消费了12天，每天消费500台，剩下的3天完成，平均每天消费多少台?超市准备幸运摸奖，活动组需要准备一些红球和绿球，现有15个红球，要让摸到红球的可能性是 ，应该准备多少个绿球?小英把1000元按年利率3.15%存入银行，两年后，她可以取回多少钱?2、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行，甲5小时行20千米，此时正好和乙相遇，相

7、遇后乙又行了4小时到达A地。A、B两地相距多少千米?3、一个装满小麦的圆柱形粮囤，底面积是3.5平方米，高是1.8米。假如把这些小麦堆成高是1.5米的圆锥形麦堆，占地面积是多少平方米?4一名篮球运发动在一场比赛中一共投中11个球，有2分球，也有3分球，这名运发动一共得了26分，他投中的2分球和3分球各得多少分?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕

8、的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。5、我国民间常用生姜、红糖和水煎服以防治感冒。生姜、红糖和水一般按照2：5：75的质量比配好后煎熬。小军每次喝246克的姜汤，那么每次需要准备生姜、红糖各多少克?“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻

9、年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。6、一种模型底面为边长10厘米的正方形，高是31.4厘米的长方形，要熔铸这样的一个模型，需要从底面半径是5厘米的圆柱形钢材上截去多少厘米?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些