六年级数学上册期中综合能力检测

1、六年级数学上册期中综合才能检测一、思前想后，填补空白。1、小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是 。2、3/53/4表示 ，3/53/4表示 。3、 10个2/5米是 米，一个数的3/4是12，这个数是 。4、 最小的质数的倒数是 ，0.25的倒数是 。5、甲、乙两个数的比是54，甲数比乙数多，乙数比甲数少。6、 1千克 克，25分 时。7、8/45 40/30。二、火眼金睛，明辨是非。1、11/484/1511/484/151。 2、甲数比乙数多1/2，乙数就比甲数少1/2。 3、 假分数的倒数不一定比1小。 4、有两根1米长的铁丝，第一根用去 ，第二根用去 米，剩下的一样长。 5、

2、在511中，假如它的前项加上5，要使比值不变，后项必须加上5。 三、反复比较，细心选择。1、 A是一个非零的自然数，以下算式中得数最大的是 。A、A3/8B、A3/8C、A11/82、一种洗衣机先涨价1/8，又降价1/8，现价和原价相比 。A、廉价了B、贵了C、价格不变3、甲数的1/4，等于乙数的1/5甲数、乙数均不为0，甲数比乙数 。A、大B、小C、相等4、把20克糖化在100克水中，糖和糖水质量的比是 。A、15B、51C、16四、观察规律，正确比较。3/53/43/514/1514/1517/30165/8165/84/54/52/33/2五、认真计算，不出过失用简便方法计算。0.253

3、/80.482/57/83/58/79997/98六、请按要求填表。18244.51.22/54/1530克0.25吨七、走进生活，解决问题。1、 妈妈去商场买裤子花了45元，占所花钱数的1/4，买裙子用了所花钱数的4/15。买裙子花了多少元？2、学校买来300盆花美化环境，其中150盆布置校园花坛，其余的按32分给五、六年级。五、六年级各分到多少盆？八、开动脑筋，挑战自我！唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学

4、“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语

5、言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表

6、扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。甲、乙两辆车人数原来相等。甲车又上来24人，乙车下去14人后，如今甲车人数比乙车人数多19/6。甲、乙两车原来各有多少人？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例