人教版七年级数学下册期末考试题

1、人教版七年级数学下册期末考试题大家完成了小学的学习，进入紧张的初中阶段。这篇人教版七年级数学下册期末考试题，是查字典数学网特地为大家整理的，欢送阅读一、选择题每题3分，共36分1.如图1，1=30，B=60，ABAC，那么以下说法正确的是 A.ABCDB.ADBCC.ACCDD.DAB+D=1802.如图2，ABCDEF，那么ABD+BDF+EFD= A.540B.360C.270D.1803.点P在第四象限，且P到x轴的间隔 为3，到y轴的间隔 为4，那么P点的坐标为 A.3，-4B.-3，4C.4，-3D.-4，34.将正整数按图3所示的规律排列，假设用有序数对m，n表示第m行从左到右第n

2、个数，如4，2表示整数8，那么8，5表示的整数是 A.31B.32C.33D.415.如图4，从A处观测C处的仰角为30，从B处观测C处的仰角为45，那么从C处观测A、B两处的视角ACB为 A.15B.30C.45D.606.以下各组数中互为相反数的是 X Kb 1 . Co mA. 与 B. 与 C. 与 D. 与7.假设方程组 的解是 ，那么 、b的值为 A. B. C. D.8.为处理甲、乙两种积压服装，商场决定打折销售，甲、乙两种服装的原单价共为880元，现将甲服装打八折，乙服装打七五折，结果两种服装的单价共为684元，那么甲、乙两种服装的原单价分别是 A.400元，480元B.480

3、元，400元C.560元，320元D.320元，560元9.不等式组 的解集在数轴上表示正确的选项是 10.假设aA.a-3b-3B.a+m11.以下调查：调查一批灯泡的寿命;调查某城市居民家庭收入情况;调查某班学生的视力情况;调查某种药品的药效.其中合适抽样调查的是 A.B.C.D.12.如图5，AFCD，BC平分ACD，BD平分EBF，且BCBD，以下结论：BC平分ACBE;BCD+D=90DBF=2ABC.其中正确的个数为 A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题每题3分，共15分13.如图6，直线a、b、c相交于点O，1=30，2=70，那么3= .14.ABC的各顶点坐标分别为A-

4、1，2，B1，-1，C2，1，将它进展平移，平移后A移到点-3，a，B移到点b，3，那么C移到的点的坐标为 .15. 的平方根是 ， 的算术平方根是 ， 的立方根是 .16.在足球联赛前9场比赛中，红星队保持不败记录，共积23分.按竞赛规那么，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了 场.17.图7是根据某校学生为玉树地震灾区捐款的情况制作的统计图，该校学生数为1000人，由图可知该校学生共捐款 元.三、解答题共6小题，共47分18.7分解方程组：19.7分解不等式组：20.7分如图，E、F分别在AB、CD上，D，2与C互余，ECAF.求证：ABCD.21.8分如图，BCCD，2=3.1求证

5、：AC2假设4=70，6，求ABC的度数.22.8分如图，ABC的顶点坐标分别为A-1，-1，B-3，-3，C0，-4，将ABC先向右平移2个单位，再向上平移4个单位得 .1画出 ，并写出点 ， ， 的坐标;2求ABC的面积.23.10分某校共有1000名学生，为了理解他们的视力情况，随机抽查了部分学生的视力，并将调查的数据整理绘制成直方图和扇形图.1这次共调查了多少名学生?扇形图中的a、b值分别是多少?2补全频数分布直方图;3在光线较暗的环境下学习的学生占对应被调查学生的比例如下表：视力0.350.350.650.650.950.951.251.251.55比例根据调查结果估计该校有多少学生

6、在光线较暗的环境下学习?四、应用题24、5.12汶川大地震后，灾区急需大量食品，某食品厂假设用6节火车皮和15辆卡车共运送360吨食品;假设用8节火车皮和10辆卡车共运送440吨食品;问每节火车皮与每辆卡车平均各装多少吨?10分25.建立国家森林城市.园林部门决定搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在市区，现有3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉可供使用，搭配一个A种造型需甲种花卉80盆，乙种花卉40盆，搭配一个B种造型需甲种花卉50盆，乙种花卉90盆.1问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.2假设搭配一个A种造型的费用是800元，搭配一个B种造型的费用是960元，试说明1中哪种方案费

7、用最低?最低费用是多少元?12分参考答案一、题号123456789101112答案BBCCAACBCDBC二、13.8014.0，5 15. ， ，- .16.717.12590元三、18. 19.x720.证D或BEC+C=18021.1略 2ABC=11522.1 1，3， -1，1， 2，0 2SABC=423.1200名，a=18%，b=20% 2略 3270名四、24.解：设每节火车皮与每辆卡车平均各装x和y吨?解得：答：略25.1设搭配 种造型 个，那么 种造型为 个.依题意，得：解得：x是整数，x可取31、32、33. 可设计三种搭配方案：观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远

8、的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是

9、乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，

10、幼儿可以生动形象地描绘观察对象。 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个 种园艺造型 个.这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2由于 种造型的费用高于 种造型，所以 种造型越少，费用越低，故应选择方案费用最低，最低费用为： 元要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察