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文档简介

1、学生反映问题较多的教材情况汇总（2016年底）1、 会计系1.财经法规教材内容过多，不紧凑，语言繁琐，学习不完，无法满足考证。课后习题无解析且有错别字，应多配备一本习题册，或是每节有重点习题，希望书中重点内容能有标示。2.审计学原理与实务内容不全，案例老旧，错别字很多，例题也有错误。3.纳税税务内容老旧，习题答案不够严谨，要点不明，编排混乱。4.初级会计电算化学习的大多为实操，理论书用处不大，且书本内容与实际操作不符。5.除此之外，学生反映教材中有例题错误和错别字，如:管理会计、统计学原理、企业会计实务、成本会计等;教材习题过少，不利于学习，如:财务报表分析、财经法规等;部分教材装订粗糙且价格

2、偏高，如:珠算教材。部分教材征订错误，如:12五年制上学期开设的财务业务一体化实训。学生反映使用较好的教材有:基础会计、Excel在财务管理中的应用、行业会计等。2、 金融系1.基础会计希望使用和会计系一样的教材，并尽早开设，现在使用的教材重点不突出，理论知识太多，习题答案不够详细。2.证券课直接上实操课，无理论知识基础，学生学习难度大。三、经贸系1.经济学内容太难、缺少案例，太枯燥且重点不突出。2.房地产估计理论与方法书中内容错误较多。3.物业管理课本无案例，概念太多且课后无习题。4.学生反映很多教材案例老旧，如房地产经济学、房地产市场营销实务;有些教材理论太多，重点不突出且内容不全面，如:

3、连锁经营管理、基础会计、财经法规、房地产法律制度等。教材征订与课程安排不符，如:连锁企业管理信息系统没课有书、商品学概论、客户关系管理有课无书。四、信智系 学生反映教材普遍偏贵，有些教材从来没用过，认为没必要购买，如:商务礼仪、广告设计、平面构成、素描等。部分教材理论性太强，操作性差，如:脚本制作、设计概论等。使用较好的教材有:JAVA、非线性编辑、C语言、中小企业网站建设等。5、 外语系专业教材太少，口语课没有教材，导游课开设太晚且教材老旧没有更新，四级辅导教材过于简单，使用较好的教材有:综合英语、交互英语。其他系部学生反映公共英语教材内容过于简单，听力和单词太少，教材太多。6、 马研部1.很多学生反映:职业生涯规划教材无用2.有学生反映:思修教材内容太深，难度大。3.外语系学生反映心理健康教育、大学生职业规划有教材却未开课。七、基础部1.大部分学生反映高职数学内容太难，习题太少且答案有误，大多为经济数学，学了无用。还有学生觉得数学教材陈旧，使用效果不好。2.大学语文教材质量

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