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文档简介

1、第 周 星期 第 节 年 月 日课题72 怎样比较运动的快慢 1课时三维目标【知识与技能】 1能用速度描述物体的运动 2能用速度公式进行简单的计算 3知道匀速直线运动的概念【过程与方法】 通过对多媒体图像的观察,认识研究物体运动快慢的重要性【情感、态度与价值观】 1从多媒体图像“猎豹捕羚羊”的生存竞争中,体会速度的重要性 2通过了解摄影技术在科学研究中的应用,感受科学与艺术结合所带来的美感3学习刘翔等运动员的拼搏精神,学到一点做人的道理教材分析重点速度的引入并能利用速度公式进行简单计算难点体会研究物体运动快慢的重要性课前准备相关的图片、资料、课件教学过程(含板书设计、作业布置)【引入新课】从日

2、常生活中,大家都知道物体的运动有快有慢。例如我们要想尽快到达某地,坐火车就比坐汽车节省时间。物体运动的快慢是人们所关心的问题。如何比较物体运动的快慢呢?(举例:刘翔比赛夺冠的视频-略讲运动员的刻苦训练,激励学生要不怕困难,刻苦学习,力争上游。)一、比较物体运动快慢的两种方法活动1谁游得快 认真观察活动1中的停表示数与运动游过的路程有什么异同?并讨论观众与裁判员用什么方法比较运动游泳的快慢。结论:得出两种比较快慢的方法: 1、相同时间比路程-图A2、相同路程比时间-图B问题:若两个物体运动的路程和所用时间都不相同,怎样比较它们的运动快慢?(可将路程和时间相除,算出各处在单位时间内通过的路程)得出

3、方法:单位时间比路程-引进一个重要物理量:速度(在比较汽车和飞机的快慢时,可略作介绍我国上海的磁浮列车,增强爱国情感的教育)教学过程(含板书设计、作业布置)二、速度及其计算公式1速度(1)速度是表示物体运动快慢的物理量(物理意义)(2)速度提问:甲、乙两人在平直公路上骑自行车,甲10秒前进50米,乙2秒前进8米。怎样表示这两人骑车的快慢?利用前面比较百米短跑运动员同万米长跑运动员谁运动快的方法,算出在相同时间内甲、乙车行驶的路程。即算出它们运动的速度就可以进行比较。甲10秒行50米,乙2行8米。由此可知甲车运动的比乙车慢。(相同时间用1秒、1小时都可以。)!汽车所通过的路线长度叫路程。路程的单

4、位是长度的单位,米或千米等。1秒、1分、1小时叫做单位时间。只要用物体通过的路程去除于所用的时间,就可以求出物体的速度。知道了速度就能比较它们的快慢了。 (3)公式:速度=路程/时间 v=s/t 让学生计算出上例中甲乙两人的速度。 (4)单位:米秒;千米时教师指出:由以上计算结果可知,速度的单位是由长度的单位和时间的单位组成的。常用的长度的单位是米,时间的单位是秒,所以速度的单位是米秒,读作“米每秒”,单位中的分数线读作“每”。交通运输中常用“千米时”作速度的单位。并推出:1米秒=3.6千米时; 千米时=1/3.6米秒(5)物理意义:1米/秒表示:1秒钟物体通过的路程是1米。(6)单位换算:1

5、km/h=1000m/3600s=5/18m/s例题(解题过程参考课本43页的解题过程)课本第43页例题。教师进行规范化板演。并说明解物理计算题的格式、要求。解题规范化要求:1)认真审题、明确题意。2)解计算题,要求写全已知、求、解、答。单位可在已知中统一。3)解题过程,要求写出根据公式(或由此得到的导出式),然后按公式逐项代 入已知数值和单位。单位要统一到符合求答要求,最后得出计算结果。!4)进行检验,无误后,写出答题。 (德育教育:对交通工具的使用中有关环境污染的问题,加强学生的环保意识。)教学过程(含板书设计、作业布置)三、匀速直线运动和变速直线运动课件演示-汽车、飞机、过山车的图片师归

6、纳: 机械运动直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动活动2比较汽车速度的变化观察活动中的小汽车运动,计算它们在各段时间中的速度,比较图A和图B中各段时间内的速度特点。师归纳:(1)在图A中小汽车做直线运动时,在各段路程中,它的速度是不变的。匀速直线运动:物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。其特点:速度不变,即在相等的时间内,物体通过的路程是相等的。(2)在图B中小汽车做直线运动时,在各段相等时间内,通过的路程是不相等的。变速直线运动:物理学中把速度大小变化的直线运动叫做匀速直线运动。如:小球自由下落的运动四、练习:课后1、2、4五、小结:提问:1、如何比较物体运动的快慢?2、速度是表示什么的物理量?计算匀速直线运动的公式是什么?3、在国际单位制中速度的单位是什么?如何读?怎样写?六、作业:第46页 5、6题七、板书设计:一、比较物体运动的快慢:方法:1、相同时间比路程 2、相同路程比时间二、速度及其计算公式1 速度是表示物体运动快慢的物理量。2 在匀速直线运动中速度等于物体在单位时间内通过的路程。3 公式:速度=路程/时间;v=s/t教学过程(含板书设计、作业布置)4 单位:米/秒(国际)千米/时(常用)1米秒=3.6千米/时;1千米/时=1/3.6米秒1m/s物理意

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