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文档简介

1、 行为人的安全教育培训探讨 事故是人的担心全行为和物的担心全状态直接作用的后果，而担心全行为是指作业人员违反平安生产制度和平安操作规程的行为，消退人的担心全行为是增加平安牢靠性的根本保障。 一、行为人的习惯性违章缘由分析 现代平安管理理论认为，人的习惯性违章违纪行为动机主要由三个因素打算： （一）行为者对违章行为后果的追求程度，即行为者对行为后果的期望程度。 体现为行为者对行为后果价值的推断，行为后果对行为者的价值越大，行为的动机就越剧烈，发生违章行为的可能就大。行为者违章时存在以下违章心理： 1、侥幸心理。作业人员认为：在现场工作时，严格执行规章制度太烦琐或太机械。误认为，未能严格根据规章制

2、度执行或执行没有完全到位，不是违章行为。即使间或消失一些违章行为也不肯定会造成事故。就是由于间或违章没有发生事故导致一些违章行为演化成一种“工作阅历”，为事故埋下习惯性违章的祸根。 2、取巧心理。在企业管理结构分散的班组、仓库或野外工作现场，因路途较远，或操作中有重复性操作内容。一些工作人员贪图便利、怕辛苦，嫌来回麻烦。往往会消失不按制度规程执行的现象，擅自将几项操作内容自行合并操作、不办工作票或未做好平安措施就作业，甚至会导致未使用相应的防护器具和平安用具就工作的违章行为。 3、逐利心理。为了提高劳动生产率，个别作业人员（特殊是在记件、计量工作中）为了追求高额记件工资、高额奖金以及自我表现欲

3、望等缘由，将操作程序或规章制度抛在脑后，盲目加快操作进度，不讲科学地改进操作程序。 4、偷懒心理。面临企业制定的严峻事故责任惩罚制度，个别职工认为：多一事不如少一事，多操作多做事就会多出事。所以不情愿仔细学习专业学问和操作技能，在操作中让干什么就干什么，宁愿当个机械人，少事少责任不少工资，何乐而不为？正是由于这种心理，在工作中不仔细履行自己的职责，导致现场平安监督环节形同虚设。 （二）行为者对自己行为力量过高的估量。行为者的个人力量越强， 技术越好，阅历越丰富，行为动机就越剧烈，行为胜利的把握越大。所谓“技高人胆大”，往往就会将规章制度抛到脑后。 1、逞能心理。作业人员不是凭借平安规程工作，而是想当然，自以为是，盲目操作。还有部分人员自以为自己技术高人一等，又熟识生产现场设施设备，作业前不按规定仔细核实现场设施设备，逞能蛮干，这往往会导致违章操作、误操作或误调度等现象，造成事故的发生。 2、帮忙心理。在生产现场，往往会消失一些意想不到的事情，例如开关推不到位、闸刀拉不动等现象，操经常请同事帮忙

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