2022年农村职业高中经验交流材料

1、高品质文档2022年农村职业高中经验交流材料 xx职中办学17年来，始终坚持科教兴农、为“三农”服务的办学方向，面对农业，服务农村，培训人才，推广科技，进展地方经济，带动农夫增收致富，走出了一条农村职业高中进展壮大的办学路子，学校相继成为全国科教兴农先进学校，国家级重点职业高级中学。我们的主要做法是： 一、以人为本，突出农业科技人才培育 xx职中创办于1986年。当时，全县共有贫困人口12.7万，占当时全县人口的51.6%，是国家“八七”扶贫攻坚县和省的“七七”扶贫攻坚县。由于贫困面大，农夫文化素养偏低，经济落后，人才外流，科技人才非常缺乏，严峻制约了农业生产的进展和农村科技的进步。面对这样的

2、县情，我们就如何进展职业技术训练，办好职业中学，培育科教兴农人才，进展地方经济，进行了深化的思索和探究。 1、立足县情，树立正确的人才观。多年来的实践证明，要进展地方经济，就要培育大批的有一技之长的学校级有用技术人才，就要培训提高广阔农夫的科学文化素养，快速推广先进的农业生产科学技术。为此，必需树立正确的人才观。什么是人才？我们认为，人才就是有一技之长，适应进展，服务社会的人。高校生是人才，中专生是人才，在外工作的是人才，回家建设家乡的也是人才，受过培训，把握一技之长的农夫也是人才。我国需要受过高等训练的人才，更需要大量的中初级人才和高素养劳动者。我们要从贫困县、农业县的县情动身，为进展地方经

3、济，为农夫脱贫致富办学，培育政治思想合格，专业技术过硬，社会欢迎的农村有用技术人才，培训有一技之长的新一代劳动者。 2、农科教结合联合办学，培育进展农村经济的有用人才。我校和农业局、林业局、科学技术局等16家单位联合办学，形成了农科教结合联合办学的格局。农科教三家形成合力，培育和进展地方优势产业，为广阔农户培训科学种植养殖技术，培育科技明白人和带头人，推广优良品种，为我县经济进展和科技进步做出了贡献。在北京召开的全国农科教三结合工作座谈会上，xx职中农科教结合、联合办学的阅历得到了沟通和推广。 3、培训科技人才，引进科技项目，推广科技成果。九十年月中期，我县大力进展烤烟生产，xx职中准时开办烟

4、草栽培与烘烤专业，培育人才，培训烟农，促进了我县烤烟生产的进展。两烟“双控”后，xx职中根据县委、县人民政府“进展经济果木林，再造一个新××”的目标，紧密结合山区综合开发的需要，实施人才工程，培育山区综合开发的带头人；引进科技项目，做试验，作示范，使学校科教兴农主动适应全县产业结构的调整，为进展地方经济服务。 在贫困山区卡拉、龙段、开冲、大北等乡镇创建了五个林果育苗基地，培育种苗、示范栽种、培训栽培技术人才；引进了省科委立项的“龙陵黄山羊引种，本地黑山羊改良”、“国家林业部九五重点推广项目核桃高效嫁接育苗示范”、“甜龙竹育苗科技示范”、“现代农业示范园”、“美国肉用鸽引种示

5、范”、“野生臭菜、海菜人工栽培示范”等一批科技项目，进行试验示范、科技服务和现场培训指导173期共51789人次，为山区综合开发培训种植养殖的科技明白人1000多名；供应各类优良果苗、竹苗160多万株（丛），良种畜禽2万多头（只），促进了我县甜龙竹、水果、干果生产和畜禽养殖业的长足进展。依托县人民政府划拨的218亩xx湖水面，引种湖南湘莲，实施省科委立项的“xx湖湘莲引种试验示范”科技项目，现场培训湖边各族农户种植湘莲的技术，向沿湖辐射推广湘莲3000多亩，净化了湖水，美化了湖面，吸引了四方游客，带动了xx旅游业的进展。xx职中担当的四个省级科技项目，已通过了省科委专家组的评估验收，获得了“x

6、x省科技成果奖”。 二、以专业带动产业，促进农夫增收致富 学校按需设置专业，把农、林、牧作为骨干专业、特色专业来办，实现“开办一个专业，带动一批产业，致富一方群众”的办学目标。 首先，结合全县经济进展规划和产业结构调整变化，按需设置农学专业。先后开设了经济林果、农学、烟草栽培、庭院经济、畜牧兽医、养殖等农学类专业，并依据我县经济进展和各族农夫增收的需要，先后举办了“果树栽培”、“湘莲栽培”、“烟草栽培”、“科技明白人”、“农村妇女双比双学”、“新法养殖畜禽”、“黄山羊的饲养与黑山羊的改良”、“竹笋高产栽培”、“核桃新法嫁接”等短训班。这些专业，结合农村实际，适应农户脱贫致富的需要，深受地方政府

7、和农夫的欢迎。长班毕业和短班结业的学员，回去后派上了大用场，成为带动各族农户依靠科技脱贫致富的“领头雁”。 第二，充分发挥职教办学敏捷性的特点，拓宽专业涵盖面，培育农业科技有用型人才。开办农村经济管理专业，培育有开拓精神和创新意识，立志进展家乡经济的带头人；开办乡镇企业管理和农村电算财会专业，培育农村现代管理人才；开办农用汽车修理与驾驶专业，为“三农”培育汽车修理与驾驶人才。 第三，抓好学农基地建设，强化学生动手力量的培育。创办了校内外生产实习基地4个998亩。这些基地，有山地，有水面，有果园，有苗圃，有养殖场，还有实习餐厅。各专业的学生在实习基地学技术、学经营、学管理、学服务、学创业，强化专

8、业技能的养成，有了一技之长，成了把握先进农业技术的有用型人才。 第四，以市场为导向，当地资源为依托，开发一批短平快项目，引导农夫增收致富。一是开发冬玉米、冬茨菇、冬黄瓜、优质杨梅等品种。学校组培室培育种苗，向农户宣扬推广。二是依据山区、坝区、河谷三个不同区域的地理和气候特点，引导农夫调整作物结构，实行科学种植养殖。三是加大培训各族农户科学种植养殖技术和新项目新品种推广的力度。四是发挥学校的科技、人才优势，组成科技辐射网，和乡镇订有科技推广协定，和村子签订建设科技村协议，建立科技示范点，示范推广新品种、新技术，使农户成为科学种植养殖的有心人和明白人，促进农户增收致富。 nbsp;办学18年来，xx职中已开办长短班298个（期），在校学习和培训16574人，已毕（结）业15922人。在长班已毕业的2765名学生中，从事种植养殖业的892人，科技户和专业户357人，农科员263人，基层干部和管理人员191人，保送和升入高校的129人，有933人走上了第二、三产业不同的就业岗位。毕业生中，有67人加入了中国共产党，247人受