2022年中学校园“十大不文明行为”评选主题班会

1、高品质文档2022年中学校园“十大不文明行为”评选主题班会 一 、班会目的： 高尚的品德、良好的文明行为是每个人必不行少的东西。品德好坏、行为是否文明，不仅关系到个人的形象，也将影响一个人的一生，更关系到家庭、社会乃至国家的形象。学校是学习文化学问的地方，需要一个良好的环境。校内环境的好与坏，可以折射出学校学生文明素养的凹凸。为了进一步加强校内文明建设步伐，创建文明校内，营造健康的学习、生活氛围，促进校内思想道德文化素养的提高，了解学生对文明行为的看法，探讨当代学生应具备怎样的基本文明素养，学校打算进行校内不文明行为评比活动，选出最令人深恶痛绝的十大不文明行为，并提出整顿措施，使家庭、学校、社

2、会、国家多一个讲文明的好学生。 二、活动形式： 以问卷调查形式对学生在校内内、教学楼、上课出勤、听讲、公共设施状况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的进行调查。 三、活动时间：6月25日班会课 四、活动要求： 1.黑板上统一书写“xx中学校内“十大不文明行为”评比主题班会”。 2.学生仔细完成调查问卷。 3.各班评比出本班的十大不文明行为，于班会课下课时间交德育处。 xx中学德育处、团支部 zz.6.25 xx中学校内“十大不文明行为”评比主题班会 调 查 问 卷 在下列举的不文明行为中勾出你认为的十大不文明行为 1、随地吐痰（ ） 2、语言不文明，出口成脏（ ） 3、就餐时插队（ ） 4、乱

3、扔垃圾（ ） 5、毁坏公共设施（ ） 6、在课桌墙壁上乱涂乱画（ ） 7、上课迟到、旷课、逃课（ ） 8、酗酒、吸烟（ ） 9、观看和传播不健康书刊（ ） 10、铺张水电和粮食（ ） 11、抄袭作业，考试作弊（ ） 12、吵架、斗殴（ ） 13、未经别人允许，擅自使用或偷看别人物件（ ） 14、以自我为中心，自私自利，不关怀他人集体（ ） 15、践踏草坪，破坏绿化，翻越护栏（ ） 16、偷盗（ ） 17、给他人起外号（ ） 18、不敬重老师和员工（ ） 19、不讲信用，不遵守诺言（ ） 20、穿拖鞋、大裤头、背心进教室（ ） 21、上课时间，扰乱课堂秩序, 影响他人学习（ ） 22、休息时间，

4、大声喧哗，影响他人的正常休息（ ） 23、以大欺小，以强欺弱（ ） 24、外出逃课上网（ ） 25、骑自行车（不下车）进出校门（ ） 26、在教室或路途中吃零食（ ） 27、就餐时间，以百米速度向食堂冲刺（ ） 28、厕所内不按要求如厕（ ） 29、强行索要他人财物（ ） 30、撒谎，哄骗他人（ ） xx中学校内“十大不文明行为”评比主题班会 情 况 通 报 通过对上周五主题班会各班评比结果的统计，评比出了我们学校内存在的十大不文明行为，他们分别是：1、随地吐痰、乱扔垃圾；2、语言不文明，出口成脏；3、吃零食；4、撒谎，哄骗他人不讲信用，不遵守诺言；5、上课迟到、旷课、逃课；6、抄袭作业，考试

5、作弊；7、强行索要他人财物；8、外出逃课上网；9、毁坏公共设施、在课桌墙壁上乱涂乱画；10、铺张水电和粮食。 同学们，告辞不文明行为不是一句空口号，需要我们踏踏实实的去做。学校要求各班级各班要通过主题班会、演讲会、黑板报、宣扬栏等渠道和形式，广泛开展批判不文明行为、告辞不良行为、与文明同行的争论活动，找出存在的问题和不足，制订整改方案和措施，并相互监督、共同改进。要求学生“学会礼仪、礼貌，学会自信、诚恳，学会虚心、坚毅，学会勤劳、团结，学会生活、独立，学会做人、讲责任”。 校内内的不文明行为分布广泛，随时性强，较难管理。针对调查中反映剧烈的乱扔垃圾、公共场合讲脏话、随地吐痰等现象，学校德育处将成立监督小组，对发觉的不文明行为准时管理。如：在日常生活中发觉有乱扔垃圾、随地吐痰的行为准时进行通报并让当事人清理等。 同学们，学校正在乐观开展“文明在校内” 活动，我们也号召全体