中等职业教育语文(基础模块)上册第一次月考试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上题 号一二三四五总 分阅卷成 绩月考试卷（闭卷 150分钟）中等职业教育（基础模块）上册语文课程一、基础知识应用（24分，每小题4分）1.下列加横线字的注音正确的一项（  ）A.俟（sì）我 归荑（tí） 说怿（y）   鼓瑟(sè)B.其娈（luán）  靡盬（g) 四牡（mù）   所腓(féi)C.象弭(m)   雨(y)雪霏霏 撮（cu）土  绞（jio）脸D.廿（niàn

2、）位  撑（chng）持 刮痧（sh） 载（zài）饥载渴2.静女中对“爱而不见”一句，理解正确的一项是（ ）A、静女之所以不出现，是因为男子来迟了，心中不高兴。B、这句诗可译为：“静女”为了表达对男的爱意，故意隐藏起来。C、刻画了“静女”的活泼、机灵和浪漫的形象。D、句中的“而”是转折连词，可译为“却”。3.下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（ ）A、诗经是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。B、诗经中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为

3、周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。C、诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。D、诗经中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。4.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A.妍丽 庸碌 好意难确 持之以恒B.欣尉 倾诉 酣然入梦 杂乱无章C.筹划 精炼 饶有兴味 仗势欺人D.诸候 企盼 登峰造及 绝处逢生D.这篇文章表述了我对母亲的伤害，流露出深深的内疚之情。5.下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（    ）A岁亦莫止/我戍未定&#

4、160;       B. 彼尔维何/维常之华C忧心孔疚/我行不来 D象弭鱼服/小人所腓6.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 1 )真正懂得生活 _（奥秘 秘诀 真谛）的人往往明了：身在何处并不重要，心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。( 2 )在同样的环境下，人们的精神状态是不一样的：有的人虽年富力强，却整日_（碌碌无为 无所事事 麻木不仁）；有的人虽已至暮年，却依然壮心不已。二、填空（36分）7、文学常识填空（每填对一空得2分）1）诗经六义指_。2)_是我国现实主义诗歌的源头，_是我国浪漫主义诗歌的

5、源头，其思想内容和艺术成就，对我国诗歌的发展有着深远的影响。3）杜甫的“三吏”指_；“三别”指_。杜甫诗歌的主体风格为_。8、补写出下列句中的空缺部分（每填对一空得2分）1） ，洵美且异。匪女之为美， 。2）昔我往矣， ；今我来思， 。行道迟迟， 。我心伤悲，莫知我哀。3）静女其姝， 。 ，搔首踟蹰。4) ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。5) 空山新雨后，天气晚来秋。 ，清泉石上流。6) 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶， 。7) 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景 ， 。三、阅读（20分）阅读我的母亲（老舍）选段，完成912题（20分）当我在小学毕了业的时候，亲友一致

6、的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十圆的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。

7、但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪

8、遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！9、下列对选文内容概括不准确的一项是（ ）（4分）A.写母亲筹“巨款”送我上学。 B.写母亲忍痛割爱送女儿出嫁。C.写除夕夜，送儿子返校。 D.写母亲除夕夜给我一些花生。10、该段文字可划分为三个层次，请用“/”在原文中标出。（每层2分）11、下列对人物形象分析不正确的一项是（ ）（4分）A. “母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去”，表现了母亲的依依不舍之情。B. “她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去”，表现了母亲的虚弱。C. “半天，她才叹出一口

9、气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，去吧，小子！”表现了母亲的深明大义。D. “我只说了句：以后，您可以歇一歇了！她的回答只有一串串的眼泪”，表现了母亲的欣喜万分和百感交集的感情。12、该段语言的最大特点是 ；文字看似 ，却蕴含着作者对母亲深深的 之情。（每空2分）四、诗歌鉴赏（10分）蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。13.开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写起什么作用?（4分） 14.颔联中哪两个字用得最好，试分析。（6分） 五、作文（60分） 青春的季节里，我们都渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通，与父母沟通，