第二节熔化与凝固同步拓展

1、.第二节熔化与凝固根底闯关全练拓展训练1.2019山东日照中考海波的熔化图像,如下图。以下从图像中获得的信息,不正确的是A.海波的熔点是48 B.海波是晶体,在BC段处于固液共存状态C.海波在BC段温度不变,不吸收热量D.在CD段海波处于液态,吸收热量2.2019广东茂名实验中学上学期期末超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块填物态变化名称时,要填“放或“吸热,所以能起到保鲜的作用。才能提升全练拓展训练1.2019福建师大附中上学期期中如下图是某物质凝固时的图像。由图像可知它的凝固点是,凝固过程所经历的时间是min,这一过程是热过程。2.2019福建龙岩期末上物理复习课时,老师写下了

2、一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升。对联中包含的物态变化是和,反映的这两个物态变化的一个共性是。3.如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律实验中某时刻温度计的示数,如图乙是根据实验数据画出的图像。1如图甲所示温度计的示数是。2由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度选填“升高、“不变或“降低,冰的熔点是,第7分钟处于态。3实验中搜集多组数据是为了选填“A或“B。A.寻找普遍规律B.减小实验误差三年模拟全练拓展训练1.2019山东临沂实验中学上学期期中,1,关于熔化和凝固,正确的说法是A.固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变B.固体在凝固时都要放热,温度降低C.

3、固体都有一定的熔点D.晶体在熔化过程中要吸热,温度保持不变2.如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图像,以下从图像中获得的信息正确的选项是A.这种物质是晶体,其熔点是50 B.在AB段物质处于固液共存状态C.在BC段物质不放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态3.2019山东郯城红花镇五校联考,23,小明在家中做了某种物质的熔化实验,并画出了熔化图像。1从图中你可以知道这种物质是选填“晶体或“非晶体,它的熔点是。2AB、BC、CD各段物质分别处于什么状态?AB段表示物质处于;BC段表示物质处于;CD段表示物质处于。五年中考全练拓展训练1.2019江苏盐城中考,13,小明做“探究物质

4、的熔化特点实验时,绘制出如下图的图像,该物质是晶体/非晶体,图线中CD段物质处于态,此过程中物质吸收/不吸收热量。2.2019安徽中考,3,当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动,呈流动性,其宏观表现就是晶体的选填物态变化名称。3.所示“辽宁号航母舰载机成功起降,举世瞩目;“走你style帅气潇洒,风行一时。我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等。其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料热量,成液态填物态变化名称,然后按构件形状重新结晶。核心素养全练拓展训练1.小明生活在江南的小

5、山村里,他家有两个缸,一个是大水缸,一个是腌菜缸。严冬的一天,小明发现水缸里的水结冰了,然而腌菜缸里的盐水却没有结冰。这是为什么呢?是否因为清水和盐水的凝固点不同?小明决定探个终究,并按如下步骤做了实验:A.取两个小塑料杯分别装入清水和浓盐水,然后把它们放入冰箱中冷冻;B.把它们都结成冰后,取出来分别将它们敲碎,再放入甲、乙两个小烧杯中;C.用温度计分别测出它们熔化过程中各个时刻的温度;D.测出熔点,得出结论。1为什么小明研究冰的熔化过程即可验证自己的猜测?理由:。2请你为小明设计一个表格,以便于他记录实验结果。3你还想进一步探究什么?2.2019湖南益阳中考用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温

6、度的变化规律,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图像。请答复以下问题:1根据图乙可知,萘的熔点约是;2乙图中CD段物质处于填“固态、“液态或“固液共存状态;3某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显如图丙。出现这种现象的可能原因是写出一种即可。第二节熔化与凝固根底闯关全练拓展训练1.答案C海波是晶体,在熔化过程中吸收热量但温度保持不变。2.答案熔化吸解析冰化成水,是固态变成液态,属于熔化现象,冰熔化时从海鲜中吸收热量,所以能起到保鲜的作用。才能提升全练拓展训练1.答案805放解析晶体凝固过程中,放热、温度保持不变,图像中的BC段为凝固过程,对应的温度为凝固点80 ;凝固过程经历的时间为5 mi

7、n。2.答案凝固熔化凝固和熔化过程中,温度不变,处于固液共存状态解析水结冰属于凝固过程,冰化水属于熔化过程。由于冰属于晶体,冰的熔化过程特点是“吸收热量、温度不变,水的凝固过程特点是“放出热量、温度不变。3.答案132不变0固液共存3A解析1由题图甲可知,温度计的分度值为1 ,故其读数为3 ;2由题图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度保持 0 不变,BC段表示熔化过程,第7分钟处于熔化过程中,为固液共存态;3本实验是要探究冰熔化时温度变化规律,所以搜集多组数据是为了寻找普遍规律。三年模拟全练拓展训练1.答案D晶体在熔化时要吸热,但温度保持不变,非晶体在熔化过程中温度不断升高。晶体在凝固时放热,温

8、度不变,但非晶体在凝固时放热温度不断降低。晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点。2.答案A从图像可以看出,该物质有固定的熔化温度,所以是晶体,熔点即凝固点为50 ,A选项正确;该物质在AB段放出热量温度降低,处于液态,B选项错误;在BC段放出热量温度不变,C选项错误;在CD段放出热量温度下降,处于固态,D选项错误。应选A。3.答案1晶体02固态固液共存态液态解析1从图中可以看出,该物质在熔化过程中保持0 不变,所以该物质是晶体;2由图知道,AB段该物质还没有熔化,所以是固态;BC段在熔化过程中,是固液共存状态;CD段该物质已完全熔化,是液态。五年中考全练拓展训练1.答案晶体液吸收解析由图知

9、,该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以该物质是晶体。在BC段处于熔化过程,物质处于固液共存状态,CD段物质处于液态,晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变。2.答案熔化解析晶体吸热,分子运动加剧,分子间的束缚随之减弱,物质由固态变为液态,其宏观表现就是晶体的熔化。3.答案吸收熔化解析钛合金、高强钢等金属材料在高温下由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;然后按构件形状重新结晶,是凝固现象,凝固放热。核心素养全练拓展训练1.答案1同一种晶体的熔点和凝固点一样2如表所示:时间/min清水温度/状态浓盐水温度/状态3见解析解析1小明要探究清水和盐水凝固点是否一样,即要通过实验来测出凝固点,可根据同一种晶体的熔点和凝固点是一样的来测熔点,因为熔点比凝固点容易测量。2详细的实验表格可参照课本中的熔化实验,即横向为时间,纵向分别记录清水和盐水的温度,为看得更清楚些,也可记录下清水和盐水在不同温度下的状态。3此问题属于开放性问题,只要答复符合题意即可,如盐水的凝固点是否与浓度有关等。2.答案