第1课　夏商制度与西周封建

1、.第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建编者选题表知识点题号易中夏商政治制度1西周分封制23、8西周宗法制4、56、8西周礼乐制度7一、选择题1.?诗经殷武?载:“昔有成汤,自彼氐羌。莫敢不来享,莫敢不来王。这说明商朝A.普遍实行了分封制度B.以血缘关系确定国家政治构造C.统治集团实现了对权利的高度集中D.稳定了与周边民族的联盟关系解析:D根据材料中“莫敢不来王等信息可知氐羌等少数民族以商王为王,即商王成了联盟共主,D项正确。普遍实行分封制是在西周,A项错误;氐羌与商王无血缘关系,B项错误;夏商周时期最高统治集团尚未实现权利的高度集中,C项错误。 2.2019山东泰安期末范文澜

2、?中国通史?中写道:“周公教成王说,你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的假如礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。这一说法表现的是古代哪一制度A.分封制 B.宗法制C.礼乐制度 D.世卿世禄制解析:A材料信息“纳贡的假如礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡说明诸侯必须向天子纳贡,属于分封制下诸侯应尽的义务,故本题选A。3.2019河北石家庄期末赵光贤在?周代社会辨析?中说,“周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力薄弱,缺乏以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后,以为周室的藩屏。对以上材料理解正确的选项是A.分封制的主要目的是维护周王室的统治B.分封对象带有很大的随意性C.分封制按

3、照血缘关系分配了政治权利D.分封制保证了周朝的长治久安解析:A材料强调了西周实行分封制的主要目的是“以为周室的藩屏即维护周王室的统治,A项正确。材料说明分封的对象分别是同姓、异姓及古帝王之后,不是随意分封,也不是按血缘关系分配政治权利,B、C两项错误;分封制下诸侯国拥有很强的政治、经济、军事独立性,容易开展为割据权力,D项错误。4.2019山东济宁期中把族权、政权和神权紧紧地结合在一起,以尊祖和敬宗为信条,确定了诸侯与王室的关系以及诸侯国的继承规那么,形成了一套严密的等级秩序,具有维护政权的作用。材料评述的制度是A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.皇帝制解析:B宗法制以尊祖敬宗为信条,将族

4、权与政权相结合,解决了贵族之间在权利、财产等继承上的矛盾。5.在中国古代社会,“国和“家对统治者而言是严密相连的。从政治角度看,古代社会中“国和“家的重要联结点是A.禅让制 B.嫡长子继承制C.郡县制 D.科举制解析:B嫡长子继承制是宗法制的核心,将血缘关系和政治关系相结合,表达了将“国和“家联结在一起,B项正确。6.一位西方学者说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。中国人强调姓而无视名所反映的本质是A.个人观念冷淡 B.男尊女卑思想严重C.宗法观念浓重 D.儒家伦理道德强大解析:C姓的本义是标志家族系统的符号。“中国人的姓总是位于个人的名字之前反映了中国

5、人对家族的重视,本质上反映了宗法观念浓重。7.周礼规定,天子三架编钟三面摆置,诸侯两架编钟两面摆置,大夫一架编钟一面摆置。这说明西周时期A.分封制度瓦解 B.音乐教育普及C.冶铁技术兴隆 D.等级制度森严解析:D材料中用编钟的数量来表现天子、诸侯、大夫的不同规格、身份与地位,D项表述符合题意。分封制度开场瓦解是在春秋时期,A项错误;B项在材料中无法表达;冶铁技术出现于春秋时期,C项错误。二、非选择题8.阅读以下材料,答复以下问题:材料一曹氏,叔振铎,文王子而武王弟也,武王克商,封之于陶丘,为宋景公所灭,子孙以国为氏。南宋郑樵?通志?材料二氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族,否那么也是集族而居的。氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间那么多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。张荫麟、吕思勉?国史十六讲?1材料一反映了西周时期的哪种制度?有什么积极作用?2概括材料二中帝国组织形式的根本特点和等级关系,并说明其得以建立的制度根底有哪些。答案:1分封制。