部编版三年级语文上册期中测试卷15(含答案)

1、部编版语文三年级上册期中测试卷时间：60分钟满分: 10。分等级评价：总分:积累运用一、用“ ”画出加点字正确的读音。放低（ji a ji c）例如（l i li ）吞咽（y n y m）挑拨（ti sti二、看拼音，根据语境写词语。（10分） 秋天把大地d ab an（盛开的j u hu a（n（） f u zhu ang（瞧，她正手持d i zi （e q u（）。三、选字填空。（3分）1.【砍吹】在微风的（4分）挨打（& d ）稍息（sh卫sh co）背诵（bd bd ）差不多（ch a ch ）)得如同一位xi an n u(),)、成熟的g 口 zi ()是她xi an y

2、a)上的美丽y in hu a()。),吹奏着 f eng sh ou()的 yu）拂中，这个年轻的樵夫上山（）柴去了2 .【冷 怜】 可（）的小鸟在（）风中瑟瑟发抖。3 .【睁 争】 米撒出去了，一群小鸡你（）我挤地抢米吃，妹妹没见过这种情形，惊奇地（）大了眼睛。四、根据句意给加点的词语选择正确的解释。（5分）意思：语言文字等的意义，思想内容；情趣，趣味。1 .这种上课的方式真有意.周、。（）2 .弟弟还太小，不能理解爸爸说的话是什么意.出。（）自然：自然界；自由发展，不经人力干预；表示理所当然。3 .只要认真学习，月然会取得好成绩。（）4 .我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。（）

3、5 .大盯然中的一切事物都有它生长变化的规律。（）五、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）眼疾（ ）快 糊（ ）糊涂 鸦雀（ ）声四（ ）八方秋（ ）习习大（ ）一惊五（ ）丰登 百发百（ ）1 .用“”画出含有数字的词语。2 .用“一一'画出描写秋天的词语，我还能写出两个这样的词语：、03 .从上面的词语中任选两个写一句话。六、按要求完成句子练习。（10分）1 .火柴已经用光了 小女孩回答说口可是口火柴点燃的火口还在这盏 灯里亮着口口（给句子加标点，注意提示语的位置）2 .手推车二口这么想着,二世费力地跑来跑去。（用加点的词语写句子）3 .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着

4、口笛。（仿写拟人句）4 .用修改符号修改病句。（1）这只小熊浑身上下都是综色的。（2）妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。七、精彩回放。（12分）1 .山行中把秋天之美描写得胜过春天的一句是“ "。赠刘景文中描写荷花、菊花的诗句是“ ,”。夜书所见中描写儿童活动的诗句是“ 2 .这几个单元的课文真有趣。这里有在牛肚子里旅行的 ,有 的蚂蚁队长，有 的老屋，有 的胡萝卜先生。大自然的景色也很独特：秋天的雨让我们感受到了 _的多姿 多彩，铺满 金色巴掌的水泥道中，的水泥道十分 美丽卖火柴的小女孩揭露了 阅读能力八、课内阅读。（10分）花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下

5、的时候，湿润的东风走过荒野，在 竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂 欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是 要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时， 花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1 .第自然段中写到了 、等事物。（2分）2 .“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的（）。（多选）（2分）A快乐B.娇弱C色彩艳丽D.生机勃勃3 .感受作者奇特的想象：在第自然段中，作者将花作, 他们的规矩是,违背了还会被罚站。

6、（2分）4 .文中哪些语句描写了下大雨的场景？用“”画出来。（2分）5 .下列对选文内容的分析，不正确的一项是（）o （2分）A开篇写了东风“走过荒野” “吹着口笛”，营造了一种欢乐的氛围。B. “雨一来，他们便放假了”其实指的是在雨的滋润下，花儿自由自在地生长。C.选文主要采用了比喻的修辞手法，写出了孩子眼中的美丽世界。D.选文是从孩子白视角出发的，字里行间充满了童真、童趣。九、课外阅读。（11分）最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶愁眉苦脸地说你很快乐，可我很悲伤，我快要死了。”

7、鸟儿笑了 ： “你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” “但是烂掉的叶子都变成了肥料， 藏进了树妈妈的身子里。"鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿 的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说：“是的，它们只不过 是藏起来，躲过冬天罢了 ！ ”啊，一场多么有趣的捉 迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在舞。1 .联系上下文，“愁眉苦脸”的意思是。树叶愁 眉苦脸是因为。（2分）2 .鸟儿给树叶讲了什么道理？用“”从短

8、文中画出相关句子。（2分）3 .文中加点的“捉迷藏游戏”指的是。（2分）4 .从最后一个自然段中，我能读出（）。（多选）（2分）A在风的吹动下，树叶飘落下来的身姿非常优美，连它自己都非常喜欢。B.树叶在鸟儿的劝 解下，已经知道了自己会变成肥料，等到春天一来还会再长出来。C树叶此时的心情很好，它用这样优美的动作其实是在告诉我 们，它自己已经了解并接受了自己的命运。5 .叶子从树上往下落时会有怎样的想法？发挥想象写一写。（3分）习作表达十、习作。（25分）在你的生活中，一定有很多你了解的人吧，如你的朋友、爸爸、妈妈、老 师等，你想把谁介绍给大家呢？请写出这个人的特点，便于大家认识。参考答案、jia

9、li d sh doydn ti go b d ch d、打扮仙女菊花谷子鲜艳服装 印花笛子丰收乐曲、1.四、1.2.怜冷 3.争睁3. 4. 5.五、手里无1 .四面八方 百发百中2 .秋风习习面风大吃一惊五谷丰登六、吃谷中 五谷丰登秋高气爽3.示例:人们从四面八方聚到广场上瓜果飘香，来庆祝这五谷丰登的日子。1.。2 .示例:妈妈一边看电视一边做手工3 .示例:雨水轻柔地给小蘑菇洗了个澡,把它洗得清清爽爽的。4 .( 1)这只小熊浑身上下都是 色的。(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西红柿等蔬菜。七、1.霜叶红于二月花 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 知有儿童挑促织夜深篱落一灯明2.蟋蟀以身作则乐于助人长着长胡子秋天铺满金色法国梧桐树落 叶当时社会的黑暗八、1.雷云阵雨东风竹林2 . AD3 .在学校上学的孩子 放学以前不能出来游戏4 .树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。5 . C九、1.愁苦，不开心 它认为自己快要死了2 .但是