奉节县白马小学2016年春学校工作计划

1、奉节县白马小学2016年春学校工作计划 固本强基，提升质量喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假已经过去，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2016年的春天。在新的一学期里，我校将以“以人为本，保证安全，提升质量”的办学理念引领学校各项事业的发展，走内涵发展之路，全面出色的完成所有工作，力争取得新突破。一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能。（1）“以人为本，以学校为中心”，全体教职工要精诚团结在一起，心往一处想，劲往一处使，遵守学校的规章制度，认真、负责的完成各项任务；特别是班子成员，更是要处处起到模范带头作用，主动、创造性的完成所有工作。（2）继续发挥我校值周管理制度的优越性，加强值周工作管

2、理，把值周工作做的更好。（3）继续以国旗下演讲为为契机，为教师提升自我素质提供舞台。二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校园。（1）强化师德建设师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行中小学教师职业道德规范。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。（2）创新学生德育常规继续以“文明礼仪常规十条”、“道德基本十条”为契机，以大队部为主阵地，加强课间督查，加强卫生管理，强化学生行为习惯养成教育。以养成教育为主线，让学生从小就养成良好的行为习惯。并利用重大

3、节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。（3）强化家校联系继续发挥“四个一”家校大行动的良好势头，合理利用家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。（4）强化特色学校的创建，落实二课堂活动象棋、篮球、乒乓球要加强训练，组队参加县4月份田径运动会；管乐队仍然坚持训练；其他二课堂项目均在六一庆祝时开展汇报演

4、出；根据学校实际改编大课间活动三、加强常规管理，提高教学质量。（一）规范出勤，做到尽职尽责。有事（公差、事假、病假、丧假）必请假，并自行找好代课教师，落实到人头，填写好调课单，特别是朝会；每天上下班签到，实行坐班制，不得擅自离岗。请假按奉节教发201429号文件奉节县教育系统工作人员请销假管理办法（试行）中的相关规定执行。（二）全面落实课程计划开展课程改革，按照学校规划一步一个脚印全面进行课改工作，转变思想观念，改变传统教育方法，提高教育教学质量。学校要开足、开齐所有课程，教师要严格按课表上课，不得随意挪课、调课，加强巡查监督，加大惩处力度。让学生在安全、愉悦中得到全面发展。（三）加强校本研讨

5、，深化课堂改革。（1）改进和完善校本教研制度，创新校本教研的形式和机制。做到有组织、计划、有实施、有记录；明确主题，确定发言人，保证时间，扎扎实实地开展好校本教研活动。开展多种形式的互听、互教、互评活动，形成名师带动、教师互动的局面。通过集体备课、教学观摩、评课反思交流、案例分析、专题研究等形式深入教研，认真组织开展好教研活动，努力提高教师的现代化教学水平。（2）严格遵守听评课制度，做到有听，有评，指导到位。领导听评课每学期不少于30节。本学年采用多种方式听课：（1）随机听。领导随时深入课堂听课，不给教师任何准备。这样做是检查教师常规授课情况，促使教师认真备好每一节课，上好每一节课。（2）指听

6、。即指出要听的教学内容，在教师精心备课，充分做好各项准备的情况下听课。这样做是针对某一个专题进行研讨，探讨最科学、最合理的教学方法。（3）对比听。每位教师都有自己的教学理念、教学特点，为了促进教师间的交流，实行对比听。即各位教师都进行同一内容的授课，然后互相听、评，教研组长、骨干教师不少于20节，教师不少于15节。人人有听课笔记，有教学反思，从而达到互学互助，共同进步。（四）规范教师的教学行为，开展好各种教学活动。备课：实行书批加简案，不但备知识，更要备学生，备方法，杜绝抄袭教案；要超周备课，做到不备不教，备不好不教，下大力气写好教学反思，以总结经验，课前要做好充分的准备。上课：按课时安排上课

7、，按时上下课，不溜堂，上课时不接打手机，保证一堂课40分钟不离人，不坐着讲课。课堂上让学生动起来，活起来，让全体学生参与教学，参与教学的全过程。学生能提的问题让学生提，学生能解决的问题尽量让学生自己解决。加强数学与现实生活的联系，让学生感到数学就在我们身边。语文教学重视读，让学生养成良好的读书习惯。加强写字教学，使练字经常化，每个学生每周都要练一页字，班主任周检查，学校月检查。加强作文教学，杜绝抄袭作文，消灭不合格作文。开展读好书活动，要求学生记好读书笔记，写日记，以积累写作素材，培养写作能力。批改：做到及时、准确、精细，评语恰当。杜绝讽刺、挖苦性评语，作业批改记录及时。按要求布置家庭作业，数

8、量适当，布置的作业必须检查，多和家长联系，取得家长的协助。辅助活动：组织学生上好辅助课。因地制宜，因材施教，根据地理、学生等特征自组教学内容。测查：认真组织实施，及时批改试卷。做好试卷分析，总结经验。（五）加强文体卫生工作，渲染校园文化氛围。上好“两课”。保证做操质量。教给学生必要的卫生保健知识，预防各类传染病的发生。（六）研究功能室的管理与使用，提高利用率，帮助学生理解知识，提高动手能力。特别是梦想空间和劳动技能室的使用，要排上轮次，督促使用，对使用得好的表彰，使用不好的要批评。（七）强化晨读管理，养成晨读好习惯。学生到校后，除做清洁的同学外，都应在教室读书。语文教师布置好晨读任务，每周1位

9、值周教师到教学楼监督学生晨读，班主任每天到校后到教室查看晨读情况，将晨读情况纳入每周的班级评比。（八）强化奖惩，助推质量。在期末抽测中，语、数科目合格率在60%-85%为合格，每高出85%一个百分点奖励20元，最高300元，每低于60%一个百分点扣20元，最高500元；其余科目合格率在60%-95%为合格，每高出95%一个百分点奖励20元，最高100元，每低于60%一个百分点扣20元，最高500元。四、加强安全工作，让平安永驻校园（1）为应对我校特殊的校园环境，对保安人员应分工具体，落实责任，加强管理。（2）广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、上好每周一节的安全课，定期组织

10、师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。（3）定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。五、加强后勤服务，改善办学条件（1）严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。（2）继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。（3）加强食堂管理，落实营养工程。为了规范采购、保管、账目等问题，实行采购、账目两条

11、线，每周值周教师参与采购、验货。让我们在新的一年里，展现新面貌，发扬新作风，创造新业绩！附：白马小学二0一六年春季工作行事历二0一六年二月二十四日白马小学二0一六年春季工作行事历周次时间主  要  工  作  内  容第一周2.22至2.281、传达上级开学工作会议精神，部署本期主要工作。2、校园安全工作大检查，迎接县教委、教管中心开学检查。3、学生报名注册，插班生、幼儿新生入学。4、4、上好开学第一课。5、举行开学典礼。第二周2.29至3.65、1、县运会组队训练。2、核对学生数，完善异动学生手续。3、建立完善少先队组织机构、召开大队干部会议

12、。4、拟定学校工作计划，下发行事历，上交支部、工会、少先队活动计划及教学教研、班队活动计划、科计划。第三周3.7至3.131、语文组教研活动。2、支部活动：党员民主生活会。3、拟定教师校本培训、继续教育计划。4、开展庆祝3.8妇女节职工文体活动。第四周3.14至3.201、数学组教研活动。2、加强安全法制教育，收缴管制刀具。3、少先队活动：植树节活动第五周3.21至3.271、业务学习。2、语文组教研活动。3、少先队活动：启动“我爱校园”环境监督行动。第六周3.28至4.31、政治学习。2、数学组教研活动。3、第一学月教学常规督导检查。第七周4.4至4.101、业务学习。2、组队参加全县小学运

13、动会。3、语文组教研活动。4、少先队活动：清明节缅怀革命先烈。第八周4.11至4.171、政治学习。2、数学组教研活动。3、支部活动：党员民主生活会.4、少先队活动：强化文明礼仪十条。第九周4.18至4.241、语文组教研活动。2、督导室推门听课，3、少先队活动：庆祝五一教室布置评比。第十周4.25至5.11、工会活动：庆祝五一劳动节。2、第二学月教学常规督导检查。3、召开毕业班教师会，六年级十二册终结测查，评选“品学兼优”标兵。分学科进行半期测查。4、少先队活动：我的期中报告（半期小结）。第十一周5.2至5.81、政治学习。2、督导室推门听课， 3、少先队活动：母亲节的感恩行动，筹备六一庆祝活动。4、小学班家长开放日。“一核心三评价”问卷调查。第十二周5.9至5.151、业务学习：课程改革相关文章。2、数学组教研活动。3、幼儿园家长开放日活动。第十三周5.16至5.221、政治学习。2、语文组教研活动。3、支部活动：党员民主生活会。第十四周5.23至5.291、数学组教研活动。2、第三学月教学常规督导检查。第十五周5.30至6.51、组织参加县级教育叙事、反思评选。2、六一儿童节庆祝活动。第十六周6.6至6.121、业务学习：推荐几本教育教学名著。2、分学科审查教学进度。艺体学科非统考科目组织面