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1、精选优质文档-倾情为你奉上 重庆一中初2020级1819学年度下期第一次定时作业 数 学 试 题20194(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将各小题所选答案的代号填入答题卡相应的表格内.1. 下列图形中,是中心对称图形的是( )A B C D2. 若分式有意义,则的取值应满足( ) A B C D3. 下列等式中,从左往右的变形是因式分解的是( )A BC D4. 估计值应在( )A3到4之间 B4到5之间 C5到6之间 D 6到7之间5.
2、 不等式组的解集为( )A B C D 6. 已知,则的值为( )A B2 C D7. 初二.18班为课外体育活动购买了实心球和跳绳.已知跳绳的单价比实心球的单价贵40元,购买实心球总花费为1610元,购买跳绳总花费为1650元,购买实心球的数量比跳绳的数量多8个,求实心球的单价.设实心球单价为元,所列方程正确的是( )A B C D8.如图,在中,,,将绕点逆时针方向旋转90°到的位置,则点的坐标是( )A B 8题图C D9.如图,在中,为边上的一点,将沿折叠至处,若,则的度数为( )A. B C. D 10.如图,的对角线与相交于点,若,则的长为( )A. B C. D6 9题
3、图10题图 11. 下面的图形都是由同样大小的棋子按照一定的规律组成,其中第个图形有1颗棋子,第个图形有6颗棋子,第个图形有15颗棋子,第个图中有28颗棋子,则第6个图形中棋子的颗数为( )图图图图 A63 B64 C65 D6612. 从这六个数中,随机抽一个数,记为,若数使关于的不等式组无解,且关于的分式方程有非负数解,则符合条件的的值的个数是( )A1个 B2个 C3个 D4个二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在答题卡相应的空格内.13.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,3),现将点A向上平移3个单位,再向左平移5个单位,得到点A,则点A的坐标是_ _
4、14.若分式的值为负数,则的取值范围是_ _15.若关于的二次三项式可分解为,则_ _16.若关于的分式方程有增根,则的值为_ _17.某天早上,住在同一小区的小雨、小静两人从小区出发,沿相同的路线步行到学校上学.小雨出发5分钟后,小静才出发,同时小雨发现自己没带手表,于是决定按原速回家拿手表.小雨拿到手表后,担心会迟到,于是速度提高了20%,结果比小静早2分钟到校.小雨取手表的时间忽略不计,在整个过程中,小静始终保持匀速运动,小雨提速前后也分别保持匀速运动. 如图所示是小雨、小静之间的距离(米)与小雨离开小区的时间(分钟)之间的函数图像则小区到学校的距离是_ _米.第17题图18.三八妇女节
5、到来之际,某学校准备让办公室的王老师去给女教师们买点糖果作为礼物.王老师预先了解到目前比较受老师们喜爱的A、B两种糖果的价格之和为140元,他计划购买A糖果的数量比B糖果的数量多5盒,但一共不超过60盒.正当王老师去超市买糖果的时候,发现B正打九折销售,而A的价格提高了10%.王老师决定将A、B糖果的购买数量对调,这样,实际花费只比原计划多20元.已知价格和购买数量均为整数,则王老师原计划购买糖果的总花费为_ _ _ 元.三、解答题(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤19.因式分解: 20.解下列分式方程: 4、 解答题:(本大题4个小题,每小题
6、10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤21.如图,在平行四边形中,分别是边、上的两点,且满足.求证:.22.先化简,再求值:,其中的值从不等式组的整数解中选取.23.春夏来临之际,天气开始暖和.某商家抓住商机,在三月份力推甲、乙两款儿童衬衣.已知三月份甲款衬衣的销售总额为6000元,乙款衬衣的销售总额为8100元,乙款衬衣的单价是甲款衬衣单价的1.5倍,乙款衬衣的销售数量比甲款衬衣的销售数量少5件.(1)求三月份甲款衬衣的单价是多少元?(2)四月份,该商家准备销售甲、乙两款衬衣共200件.为了加大推销力度,将甲款衬衣的单价在三月份的基础上下调了20%,乙款衬衣的单价在三
7、月份的基础上打五折销售.要使四月份的总销售额不低于18720元,则该商家至少要卖出甲款衬衣多少件?24.在平行四边形中,,交的延长线于点.(1) 如图1,连接,若,求的面积.图1图2(2) 如图2,延长至点,使得,连接交于点,连接.求证:.5、 解答题:(本大题2个小题,25题10分,26题12分,共22分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤25.材料阅读:材料1:符号“”称为二阶行列式,规定它的运算法则为.如.材料2:我们已经学习过求解一元一次方程、二元一次方程组、分式方程等方程的解法,虽然各类方程的解法不尽相同,但是蕴含了相同的基本数学思想转化,把未知转化为已知用“转化”的数学思想,还可以解一些新的方程例如,求解部分一元二次方程时,我们可以利用因式分解把它转化为一元一次方程来求解.如解方程:.故或.因此原方程的解是,.根据材料回答以下问题.(1) 二阶行列式 ;二阶行列式中的值为 .(2) 求解中的值.(3) 结合材料,若,且,求的取值范围.26.如图1,在平面直角坐标系中,直线与轴相交于点,与轴相交于点.直线经过原点,并且与直线相交于点.(1)求的面积;(2)如图2,在轴上有一动点,连接.问是否有最小值,如果有,求出相应的点E的坐标及的最小值;如果没有,请说明理由;(3)如
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